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文档简介
11 1 2三角形的高 中线与角平分线 课件说明 在已学过的过直线外一点作已知直线的垂线 线段的中点 角的平分线等知识的基础上 本节课学习与三角形有关的三种重要线段及三角形的稳定性 学习目标 1 理解三角形的高 中线 角平分线的概念 2 了解三角形的重心的概念 3 了解三角形的稳定性 学习重点 理解三角形的高 中线 角平分线的概念 课件说明 你还记得 过一点画已知直线的垂线 吗 理解三角形的高的概念 A 从三角形的一个顶点 B C 向它的对边 所在直线作垂线 顶点 和垂足 之间的线段 叫做三角形这边的高 简称三角形的高 如图 线段AD是BC边上的高 三角形高的符号语言 AD是 ABC的高 BDA CDA 90 理解三角形的高的概念 锐角三角形的三条高 在纸上画一个锐角三角形 1 你能画出这个三角形的三条高吗 2 这三条高之间有怎样的位置关系 将你的结果与同伴进行交流 锐角三角形的三条高交于同一点 锐角三角形的三条高是在三角形的内部还是外部 锐角三角形的三条高都在三角形的内部 A B C D E F 直角三角形的三条高 在纸上画一个直角三角形 将你的结果与同伴进行交流 A B C 1 画出直角三角形的三条高 直角边BC边上的高是 AB 直角边AB边上的高是 CB 2 它们有怎样的位置关系 直角三角形的三条高交于直角顶点 D 斜边AC边上的高是 BD 小结 三角形的高 从三角形中的一个顶点向它的对边所在直线作垂线 顶点和垂足之间的线段 叫做三角形这边的高 三角形的三条高的特性 高所在的直线是否相交 高之间是否相交 高在三角形内部的数量 钝角三角形 直角三角形 锐角三角形 3 1 1 相交 相交 不相交 相交 相交 相交 三角形的三条高所在直线交于一点 三条高所在直线的交点的位置 三角形内部 直角顶点 三角形外部 C 课堂练习 练习1在下图中 正确画出 ABC中边BC上高的是 三角形的中线 在三角形中 连结一个顶点和它对边中点的线段叫做这个三角形这边的中线 D AD是 ABC的中线 BD CD 任意画一个三角形 然后画出这个三角形三条边的中线 你发现了什么 三角形的三条中线相交于一点 交点在三角形的内部 三角形中线的符号语言 E F O 理解三角形的中线的概念 问题5如上页图 画出 ABC的另两条中线 观察三条中线 你有什么发现 三角形的三条中线相交于一点 三角形三条中线的交点叫做三角形的重心 O 2 2 BD 6cm 巩固练习 练习2如图 AD BE CF是 ABC的三条中线 1 AC AE EC CD AF AB 2 若S ABC 12cm2 则S ABD 理解三角形的角平分线的概念 准备一个三角形纸片ABC 按图所示的方法折叠 展开后 折痕BD把 ABC分成 1和 2两个角 1和 2有什么关系 三角形的角平分线 A B C D AD是 ABC的角平分线 任意画一个三角形 然后画出这个三角形三个角的角平分线 你发现了什么 在三角形中 一个内角的角平分线与它的对边相交 这个角的顶点与交点之间的线段 叫做三角形的角平分线 三角形的三条角平分线相交于一点 交点在三角形的内部 1 2 A C B F E D O BE是 ABC的角平分线 ACB 2 2 ABE CBE ABC ACF CF是 ABC的角平分线 BCF 角平分线的符号语言 三角形的角平分线与角的平分线有什么区别 思考 三角形的角平分线是一条线段 角的平分线是一条射线 2 巩固练习 练习3如图 AD BE CF是 ABC的三条角平分线 则 1 3 ACB 2 ABC 4 练一练 如图 在 ABC中 1 2 G为AD中点 延长BG交AC于E F为AB上一点 CF AD于H 判断下列说法那些是正确的 哪些是错误的 A B C D E 1 2 F G H AD是 ABE的角平分线 BE是 ABD边AD上的中线 BE是 ABC边AC上的中线 CH是 ACD边AD上的高 三角形的高 中线与角平分线都是线段 拓展练习 2 如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点 那么这个三角形是 A 锐角三角形B 直角三角形C 钝角三角形D 锐角三角形 B D 练习拓展 AF CD AC 2 ABC 4 拓展练习 CE BC CAD BAC AFC 4 填空 如图 在 ABC中 AE是中线 AD是角平分线 AF是高 1 BE 2 BAD 3 AFB 90 拓展练习 5 如图1所示 在 ABC中 ACB 90 把 ABC沿直线AC翻折180 使点B落在点B 的位置 则线段AC具有性质 A 是边BB 上的中线B 是边BB 上的高C 是 BAB 的角平分线D 以上三种性质合一 D 拓展练习 6 如图2所示 D E分别是 ABC的边AC BC的中点 则下列说法不正确的是 A DE是 BCD的中线B BD是 ABC
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