课标版2020年中考化学试卷（II ）卷.doc

课标版2020年中考化学试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）下列说法中错误的是（ ） A . 催化剂能改变化学反应速率，但不增加生成物的质量B . 能产生温室效应的气体有二氧化碳、臭氧、甲烷等C . 氧气的化学性质很活泼，能与所有物质发生化学反应D . 空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起2. （2分）化学概念在逻辑上存在如下关系：下列对概念间相互关系的说法正确的是（ ） A . 混合物与纯净物属于交叉关系B . 化合物与氧化物属于并列关系C . 中和反应与复分解反应属于并列关系D . 合成材料与塑料属于包含关系3. （2分）下列有关氧气的叙述正确的是（ ） A . 铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B . 空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭C . 按体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%D . 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物4. （2分）维生素C(化学式是C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。近年还发现维生素C有防癌作用。下列关于维生素C的说法中正确的是（ ） A . 维生素C是氧化物B . 维生素C是由6个碳元素、8个氢元素和6个氧元素组成的C . 维生素C中C，H，O三种元素的原子个数比为9：1：2D . 青少年应多吃蔬菜水果，切勿偏食5. （2分）如图是镉元素在元素周期表中的信息和镉原子结构示意图。下列说法错误的是（ ） A . 镉是一种对人体有害的金属元素B . 镉的原子序数和原子核内中子数均为48C . 镉的相对原子质量为112.4D . 化学反应中，镉原子易失电子6. （2分）下列各选项中，解释与事实不吻合的是（ ） 选项事实解释A食物变质分子本身发生了变化B充气的篮球有弹性分子间有间隔C金刚石很坚硬，而石墨却很软碳原子的排列方式不同D酒精做温度计的填充物酒精分子的体积大小随温度升降而改变A . AB . BC . CD . D7. （2分）下列实验方案能达到相应实验目的的是（ ）选项实验目的实验方案A验证某气体是二氧化碳将燃着的木条放入集气瓶中，木条熄灭B验证某露置在空气中的氢氧化钠样品已变质取样溶解，向溶液中滴加酚酞试液，溶液呈红色C验证某服装是否含羊毛取样燃烧，闻气味，有烧焦羽毛味D验证金属的活动性顺序为FeCuAg将铁丝浸入AgNO3溶液中表面析出银白色固体，再将另一根铁丝浸入CuSO4溶液中表面析出红色固体A . AB . BC . CD . D8. （2分）环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件。下列说法错误的是（ ） A . 煤、石油、天然气是重要的化石燃料B . 太阳能、风能是人类正在利用和开发的新能源C . 大气中SO2、NO2等含量升高会导致酸雨形成D . 多数金属矿石中的金属元素主要以单质的形式存在9. （2分）我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是（ ） A . 二氧化钛中Ti的化合价为+2B . 萘胺中C,H,N的原子个数比为10：9：1C . 二氧化钛和萘胺都是氧化物D . 这种试纸是一种新型化合物10. （2分）对下列实验现象进行的解释错误的是（ ） ABCD实验现象用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图象品红加入水中后，整个液体变红色水分子在不同温度下的运动情况50mL水与50mL酒精混合后的体积小于100mL解释分子的质量和体积都很小分子总是在不断运动着常温时分子不运动，加热时分子才运动分子间有间隙A . AB . BC . CD . D11. （2分）现有30时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（ ） A . 温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体B . 温度不变，向溶液中加入水C . 降低温度至10D . 升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在4012. （2分）物质与水发生复分解反应称为水解反应例如：Al2S3+6H2O2Al（OH）3+3H2S根据上述观点，下列说法中错误的是（ ） A . NaF的水解产物是NaOH和HFB . CaO2的水解产物是Ca（OH）2和H2O2C . PCl3的水解产物之一是PH3D . Mg3N2水解产物是Mg（OH）2和NH3二、 填空题 (共3题；共16分)13. （6分）家用燃料使用的发展历程（括号内表示燃料主要成分）如图所示： （1）燃料对于人类有重要作用，如人们利用燃料燃烧放出的_做饭、取暖等； （2）图示中的燃料主要来源于煤、_和天然气等。 （3）燃料燃烧时要注意通风，含碳燃料不充分燃烧会产生_（填一物质），污染空气； （4）新型燃料中，最理想的燃料是_，其燃烧放出热量高，产物只是水； （5）家用燃料使用的发展历程，体现了下列中的_ A . 要加强环境保护意识B . 禁止使用化石燃料C . 用化学方法解决能源短缺问题14. （5分）某老师在探究燃烧的条件时，采用如下图所示的实验：通空气前，冷水的白磷不燃烧；通空气前，热水中的白磷不燃烧；通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；通入空气时，热水中的白磷燃烧。请回答： （1）对照和，能够获得燃烧需要的条件是_； （2）该实验装置相比教材中的实验装置有一个明显的优点是_。 15. （5分）工业上合成NH3的工艺流程可简化为： （1）工业上制取N2时所用的廉价、易得的原料是_； （2）用焦炭和水蒸气制取氢气的反应过程为：C+H2O（气） CO+H2 ， 该反应中具有还原性的物质是_； （3）合成塔中在高温、高压、催化剂的条件下生成NH3的化学方程式为_； （4）将降温分离出的N2、H2送回合成塔的目的是_。 A 充分利用原料 B 防止氮气污染空气三、 科学探究题 (共1题；共4分)16. （4分）在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应。试与他们一起完成实验，并得出有关结论。 （1）探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应： 当滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为_色。根据上述实验中颜色变化，可确定稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为_。（2）探究上述稀盐酸和氢氧化钠溶液反应后烧杯中的盐酸是否过量： 根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀盐酸是否过量。同学们又分别选取硝酸银溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并分析：实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取样，滴入适量的硝酸银溶液出现白色沉淀稀盐酸过量方案二取样，滴入几滴紫色石蕊试液溶液变红稀盐酸过量在述设计的实验方案中，正确的是_(填“方案一”或“方案二”)，另外一个实验方案错误的原因是_。（3）若请你再设计一个确定稀盐酸是否过量的实验方案，你选用的药品是_，实验现象及结论是_。 四、 科普阅读题 (共1题；共5分)17. （5分）完成下列变化的文字表达式，并按要求填空。 （1）用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化剂）：_，该反应是_（选填“吸热”或“放热”）反应。 （2）实验室加热高锰酸钾制氧气的反应：_，基本反应类型为_反应。 （3）镁带在氧气中燃烧：_，军事上镁可用作_。 （4）二氧化碳与水的反应：_，基本反应类型为_反应。二氧化碳通入澄清石灰水：_。 （5）铁丝在氧气中燃烧：_。 五、 计算题 (共1题；共2分)18. （2分）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题： 。（1）20时，将15g的甲物质充分溶解在50g水中，所形成溶液的溶质质量分数是_ （2）10时，欲将150g乙物质的饱和溶液质量分数减小一半，需要加水_g （3）某同学欲将20时300g20%的甲溶液溶质质量分数增大一倍他采用恒温蒸发水的方法，并进行了如下计算： 解：设蒸发水的质量为x，300g20%=x40%解得：x=150g。试分析：他能否达到目的，并说明理由。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、