我是光荣的少先队员手抄报内容,资料.doc

我是光荣的少先队员手抄报内容,资料 少先队黑板报材料 队徽在胸前闪耀，队歌在耳边回荡，红领巾映着队旗迎风飘扬！我们身着盛装，站在国旗下庄严地宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！ 我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。在这个少先队建队的日子里，我们心潮澎湃，热血沸腾！历史的使命从此在我们的肩上，光荣的传统将由我们继承！少先队员是我骄傲的标志，是我前进的动力，奋斗的目标！ 我爱祖国！我爱少先队！我爱红领巾！ “我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！” 中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。 团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。 红领巾是少先队员的标志。它是红旗（队旗）的一角，是用烈士的鲜血染成的。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣耀。 中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌名为中国儿童先锋队队歌；第二首队歌作于 1962年，周郁辉词，寄明曲，是故事片英雄小八路的主题歌，原名我们是共产主义事业接班人。1978年被定为中国少年先锋队队歌。 一、我是老师的小助手，是同学们的好伙伴，是一个合格的校园小主人。在班里，我帮老师送作业发作业，给班里做手抄报封面，我一帮一带同学，帮他们听写字词，做数学练习题，提高学习成绩。我严格认真的检查班级的卫生、督促同学们做好保健操、监督同学们的日常行为，看见别人破坏环境，我会及时阻止。 我热爱班集体，维护班级荣誉。在学校，我积极参加各种活动，从来不迟到不早退，决不因为我的原因让老师点名批评。我积极参与运动会，并取得到好的成绩，为班级争光；我参加社会实践活动小组，带领着同学去校外观察并总结活动内容，增长我们的课外知识；在四年级时，我被选为光荣的护旗手，不管天气怎样，我们每天都认真的练习升降国旗，严格按标准去做，不怕苦和累，因为我们代表的是五班，练了一个星期，因为时间的原因我们没有正式升旗，但是练习升旗的那一星期，让我懂得了做事要有责任感，也加深了对国旗的了解，使我更加热爱自己的祖国。 1、 优秀班干部资料我在班级里担任小组长，不管老师是否提醒，每天都能及时收好收齐作业， 并及时向老师反应缺交情况。谁学习上有困难我都会主动帮助他。我从来不跟同学发生争吵，即使受了 委屈，也不跟别人斤斤计较，这也是老师最欣赏我的地方，老师交待给我的事情，我总能很好地完成。生活中，我同样是一个令人喜爱的孩子，我始终把关心他人、帮助他人当作自己最大的乐趣，每天一回家，我就帮父母做一些力所能及的家务，减轻父母的负担，遇到一些需要帮助的老人小孩，我会主动伸出自己的双手尽自己所能去帮助别人，给别人带来快乐！ 2、四好少年先进事迹 我的兴趣广泛，琴、棋、书、画都是我的爱好，科幻画多次获奖。我是校文学社优秀社员，并获“百家作文指导”优秀作文比赛特等奖。生命在于运动，为了增强体魄，我积极参加体育运动，羽毛球、乒乓球都是我酷爱的项目。每天早晨，总能见到我奔跑的身影。 我爱自己，更爱祖国，我要发奋学习，为她增光，为她添彩！为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！ 在平时的学习生活中，乐于助人。每当有同学向她请教问题时，她都认真详细地为他们讲解，直到他们弄懂为止。平时的班干部工作中，她能够积极配合班长，同时在学生的学习中高华同学又是十分细心，当得知我们班级有两个同学因家庭条件的原因在学习上有困难时，她主动要求跟这两名同学“结对子”，帮他们辅导功课，解决疑难，并且经常带两个饭盒，中午陪他们俩一起吃饭，让他们感受班级大家庭的温暖。一段时间后，这两名同学的成绩有了突飞猛进的进步，性格也开朗了许多，看到这样的变化同学老师都感到无比欣慰，同学们都十分感谢她的帮助，但高华说:这都是我应该做的，同学之间就应该互相帮助。她常说：帮助别人能使自己快乐。她确实做到了。董春雪同学思想积极向上热爱生活热爱班级体。该生学习认真、刻苦，利用课余时间主动帮助学习有困难的同学，不嘲笑后进生，不与同学打架，是个讲文明懂礼貌的好少年。该生不仅学习优秀而且体育方面也很棒，无论学校组织什么活动她都积极参与，都尽自己最大努力把每件事做好，该生性格开朗，她用活 泼开朗的性格感染着班级每一位同学，大家都很喜欢她。因此大家都推荐她为四好少年。 于昕宇同学从一年级起担任班级卫生委员，三年级时担任学校的大队干部，她能够自觉遵守小学生守则，按照胡爷爷提出的“四好少年”的要求严格要求自己，有非常强烈的求知欲，有较强的责任感，多次被评为校 级三好学生，在同学们的心目中是一名优秀的队干部，好榜样，在老师心目中是一个得力的小助手。 于昕宇工作负责，勤奋学习，热爱集体、敬爱师长，关心同学，各门功课成绩优异，深得老师们的称赞，同学们的喜爱，是老师的好帮手，同学们的好榜样。凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟地完成。作为班干部能严格要求自己，各方面起带头作用，作为大队部的一名值周干部，在值周期间，按时到岗，主动劝阻一些不良行为，做到公正严格，认真记录，实事求是地反馈情况。还经常配合学校大队部做好宣传工作，为学 校、班级开展的各项活动出谋划策。 她勤奋好学，乐于探索。在课堂上，大家总能看到她举手的身影，听到她出色的回答，每一次测验或是作业，她都认真对待，各科成绩都出类拔萃，经常受到老师的表扬。她也总是热心地帮助学习有困难的同学，向他们伸出