牛津高中英语模块三 unit 1 reading全面版.ppt_第1页
牛津高中英语模块三 unit 1 reading全面版.ppt_第2页
牛津高中英语模块三 unit 1 reading全面版.ppt_第3页
牛津高中英语模块三 unit 1 reading全面版.ppt_第4页
牛津高中英语模块三 unit 1 reading全面版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏教育学院附属高级中学蔡勇 名词性从句 Practice 1 thebabycouldspeakmadehisparentsveryhappy A ThatB WhatC WhyD If2 Iwonder youwillgoshoppingorstayathome A thatB ifC whetherD what3 Thisis hewasoftenlateforschool A whatB thatC whyD whether4 Weallknowthetruth theearth aroundthesun A if movedB that movesC why moveD whether move A C C B 主语从句 宾语从句 表语从句 同位语从句 在复合句中起名词作用的从句叫名词从句 NounClauses 名词从句的功能相当于名词词组 它在复合句中能担任主语 宾语 表语 同位语 介词宾语等 因此根据它在句中不同的语法功能 名词从句又可分别称为主语从句 宾语从句 表语从句和同位语从句 名词从句 名词性从句在功能上相当于名词 Hisjobisimportant Whathedoesisimportant 主语 Thisishisjob Thisiswhathedoeseveryday 表语 Idon tlikehisjob Idon tlikewhathedoeseveryday 宾语 Idon tknowabouttheman Mr White Idon tknowaboutthefactthatheisateacher 同位语 TrytofindthenounclausesintheReadingsectiononpage2andtellthefunctions Atlunchtime theradioweathermanreportedthatthemistwouldbecomeathickfogintheafternoon 2 Shewonderedifthebuseswouldstillberunning 3 Thetruthisthatthefogistoothickforthebustorunthatfar 4 Shesensedthatshewasbeingwatchedbyatallmaninadarkcoat Objectclause Objectclause Predicativeclause Objectclause 名词性从句考点归纳 一 名词性从句的语序 1 名词性从句构成有两种 a That 陈述句 Thatlighttravelsinstraightlinesisknowntoall b 疑问词 句子的剩余成分Thisiswhatwearelookingfor 2 疑问词引导的名词性从句要求使用陈述句语序 不能用一般疑问句语序 他是怎么成功的仍然是个谜 Howwashesuccessfulisstillapuzzle Howhewassuccessfulisstillapuzzle 你能告诉我他住在什么地方吗 Couldyoutellmewherehelives Couldyoutellmewheredoeshelive F T T F 二 名词性从句连接词的选用 1 that和what的选用 that和what都可引导所有的名词从句 但是 what除起连接作用外 还在名词性从句中充当成分 可做从句的主语 宾语 或表语 而that在名词性从句中不充当任何成分 只起连接作用 that what 1 hewantsisabook 2 hewantstogothereisobvious 3 Theresultis wewonthegame 4 Thisis wewanttoknow 5 Is hetoldustrue 6 Weshouldpayattentionto theteacherissaying 7 Ihavenodoubt hewillcome 8 Ihavenoidea hedidthatafternoon What That that what what what that what if和whether的选用 不能使用if的情况 a 主语从句b 表语从句c 同位语从句e 介词后的宾语从句f whethertodo做动词宾语不能用iftodo g whetherornot连在一起引导宾语从句时不用if if whether1 Iaskedher shehadabike 2 wewillholdapartyintheopenairtomorrowdependsontheweather 3 We reworriedabout heissafe 4 Idon tknow heiswellornot 5 Idon tknow ornotheiswell 6 Thequestionis heshoulddoit 7 Thedoctorcanhardlyanswerthequestion theoldmanwillrecoversoon 8 Idon tknow togo if whether Whether whether whether if whether whether whether whether 其它连接代词和副词的连用 主要根据名词性从句中的具体意义 正确的选择who which when where why how等连接词 这些连接词既具有疑问含义 又起连接作用 同时在从句中充当各种成分 我们何时举行运动会还没有决定 weshallholdoursportsmeetingisnotdecided 我不知道昨天谁打破了玻璃 Idon tknow broketheglassyesterday 我不知道他长的什么样子 Ihavenoidea helookslike 这就是我忘记眼镜的地方 Thisis Ileftmyglasses When who what where 引导词that的省略 that可省略的情况 单个宾语从句中的that可省略 that不可省略的情况 a 主语从句b 表语从句c 同位语从句d 用it做形式宾语的宾语从句e 并列的宾语从句中的后几个从句的引导词that不能省略 that that 1 Idon tthink sheiscoming 2 Itisapity hehasmadesuchamistake 3 Thereasonis heiscareless 4 Thenews ourteamwonthematchinspiredus 5 Idon tthinkitnecessary youshouldreadEnglishaloud 6 Hetoldme hisfatherhaddiedand hehadtomakealivingalone that that that that that that that 三 同位语从句的引导和辨别 1 同位语从句的格式 n 连接词 从句2 能接同位语从句的名词有 fact idea news information order belief suggestion advice等3 连接词通常是that 也可根据含义选用whether what when where等来引导同位语从句 1 Ihavenoidea hecomesfrom 2 Hecan tanswerthequestion hegotthemoney 3 Hegaveusmanysuggestions weshouldgetupearlierandtakemoreexercise 4 Ihavenodoubt hewillwin 5 Ihavesomedoubt hewillwin that whether where how where how that that whether 同位语从句和定语从句的区别 1 定语从句是先行词的修饰语 它不涉及先行词的具体内容 定语从句中that不但起连接作用 而且在定语从句中充当一个句子成分 充当从句的宾语成分时可省略 2 同位语从句对中心词的内容作进一步的解释和说明 表明中心词的具体内容 引导同位语从句的that在同位语从句中不做任何成分 只起连接作用 无具体含义 且不可省略 1 Weexpressedthehopethattheyhadexpressed 2 WeexpressedthehopethattheywouldcometoChinaagain 1 Theinformationhasbeenannouncedthatmoremiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversity 2 Theinformationthatherevealedatthemeetingisofgreatvalue AttributiveorAppositive AT AP AP AT 名词demand suggestion proposal advice等词后的同位语从句的语气要用虚拟语气 结构为should do should可省略 HegavemeasuggestionthatI should becalmnow 宾语从句的时态呼应 1 如果主句时态是现在时或将来时 从句谓语可根据句意需要而选用任一种时态 a 他相信他的梦想总有一天会实现的 Hebelieves b 请告诉我你昨天这个时候在干什么 Pleasetellme hisdreamwillcometruesomeday whatyouweredoingatthistimeyesterday 2 如果主句谓语是过去时 从句谓语动词一般用过去的某种时态 但从句表达的是客观事实 真理 自然规律等时 从句谓语通常用一般现在时 他告诉我他正在为考试做准备 Hetoldme 他说他已离开家乡十年了 Hetoldme 老师告诉我们光是沿直线运行的 Theteachertellus hewaspreparingfortheexamination Hehadbeenawayfromhishometownfortenyears lighttravelsinastraightline Practicetime 1 Itnowappears theyareinneedofhelp A thatB whichC whatD how2 Itisgoodnews theywillarriveinafewdays A whichB whatC thatD how3 It Joedrivesbadly A thoughtthatB thinksthatC isthoughtthatD isthoughtthat4 It heislateforclass A maythatB mightthatC maybethatD mightbewhat5 Thisis shewasborn A whereB whichC thatD what6 Thequestionis wecan tgotheretoday A thatB whatC whichD when 7 Thequestionis itisworthdoing A ifB whetherC whichD what8 Thereasonhehasmadesuchgreatprogressis hehasneverwastedhistime A becauseB whyC thatD what9 Mysuggestionis weshouldturnthelandintoricefields A whatB thatC whichD where10 Hisproposalisthatthedam atthefootofthemountain A buildB willbuildC bebuiltD willbebuilt11 Myadviceisthathe regularhouse A keepB wouldkeepC keepsD kept12 knowsthetruthwilltellyouaboutit A WhothatB WhoeverC WhomthatD Thatwho 13 Weallknowthetruth theearthgoesroundthesun A thatB whichC whatD whether14 Weheardthenews ourteamhadwon A whichB thatC whatD where15 Theproblem itisrightorwronghasnotyetbeendecided A whichB thatC whetherD if16 Youmustdowell theteacherasksyoutodo A whichB whatC thatD where Thankyou 只要我们坚持了 就没有克服不了的困难 或许 为了将来 为了自己的发展 我们会把一件事情想得非常透彻 对自己越来越严 要求越来越高 对任何机会都不曾错过 其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神 但有时 千里之行 始于足下 我们更需要用时间持久的用心去做一件事情 让自己其中那小小的浅浅的进步 来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域 强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走 向前看 向前进 所有的未来 都是靠脚步去丈量 没有走 怎么知道 不可能 没有去努力 又怎么知道不能实现 幸福都是奋斗出来的 那不如 生活中 工作中 就让这 幸福都是奋斗出来的 完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵 着心 心平气和的去体验 去察觉这一种灵魂深处的安详 侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏 但 这种聆听 它绝不是仅限于 执着于 我 而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度 也就是那 幸福都是奋斗出来的 深处又会是如何 生命不止 奋斗不息 又或者 对于很多优秀的人来说 我们奋斗了一辈子 拼搏了一辈子 也只是人家的起点 可是 这微不足道的进步 对于我们来说 却是幸福的 也是知足的 因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么 隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中 并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力 去积极争取的 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 当我们坦然接受这人生的终局 或许 这无所皈依的心灵就有了归宿 这生命中觅寻处那真正的幸福 真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生 一生有多少属于我们的时光 陌上的花 落了又开了 开了又落了 无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝 童年的玩伴 曾经的天真 只能在梦里回味 每回梦醒时分 总是多了很多伤感 不知不觉中 走过了青春年少 走过了人世间风风雨雨 爱过了 恨过了 哭过了 笑过了 才渐渐明白 酸甜苦辣咸才是人生的真味 生老病死是自然规律 所以 面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受 面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静 这世上没有什么不能承受的 只要你有足够的坚强 这世上没有什么不能放下的 只要你有足够的胸襟 一生有多少属于我们的时光 当你为今天的落日而感伤流泪的时候 你也将错过了明日的旭日东升 当你为过去的遗憾郁郁寡欢 患得患失的时候 你也将忽略了沿途美丽的风景 淡漠了对未来美好生活的憧憬 没有十全十美的生活 没有一帆风顺的旅途 波平浪静的人生太乏味 抑郁忧伤的人生少欢乐 风雨过后的彩虹最绚丽 历经磨砺的生命才丰盈而深刻 见过了各样的人生 有的轻浮 有的踏实 有的喧哗 有的落寞 有的激扬 有的低回 肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦 大都是缘于生活里的际遇沉浮 走不出个人心里的藩篱 也许我们能挺得过物质生活的匮乏 却不能抵挡住内心的种种纠结 其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度 一花一世界 一树一菩提 就是一粒小小的沙子 也有自己精彩的乾坤 如果想到我们终有一天会灰飞烟灭 一切象风一样无影亦无踪 还去争个什么 还去抱怨什么 还要烦恼什么 未曾生我谁是我 生我之时我是谁 长大成人方是我 合眼朦胧又是谁 一生真的没有多少时光 何必要和生活过不去 和自己过不去呢 你在与不在 太阳每天都会照常升起 你愁与不愁 生活都将要继续 时光不会因你而停留 你却会随着光阴而老去 有些事情注定会发生 有的结局早已就预见 那么就改变你可以改变的 适应你必须去适应的 面对幸与不幸 换一个角度 改变一种思维 也许心空就不再布满阴霾 头上就是一片蔚蓝的天 一生能有多少属于我们的时光 很多事情 很多人已经渐渐模糊 而能随着岁月积淀下来 在心中无法忘却的 一定是触动心灵 甚至是刻骨铭心的 无论是伤痛是欢愉 人生无论是得意还是失意 都不要错过了清早的晨曦 正午的骄阳 夕阳的绚烂 暮色中的朦胧 经历过很多世态炎凉之后 你终于能懂得 谁会在乎你 你又何必要别人去在乎 生于斯世 赤条条的来 也将身无长物的离开 你在世上得到的 失去的 最终都会化作尘埃 原本就不曾带来什么 所以也谈不到失去什么 因此 对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心 面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受 知道人有旦夕祸福 这和命运没什么关系 有一颗平常心 面对台下的鲜花掌声和头上的光环 身上的浮名都能清醒看待 花不常开 人不常在 再热闹华美的舞台也有谢幕的时候 再奢华的宴席 悠扬的乐曲 总有曲终人散的时刻 春去秋来 我们无法让季节停留 同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生 谁会在乎你 生养我们的父母 纵使我们有千般不是 纵使我们变成了穷光蛋 唯有父母会依然在乎 为你愁 为你笑 为你牵挂 为你满足 这风云变幻的世界 除了父母 不敢在断言还会有谁会永远的在乎你 看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散 看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭 你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花 你落寞孤寂时 曾见

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论