机械制造及其自动化专业硕士研究生培养方案.doc

机械制造及其自动化专业硕士研究生培养方案一、培养目标根据教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针，为培养德、智、体全面发展的、能适应社会、经济和科学技术发展需要的高层次专门人才，对硕士研究生的培养提出如下要求：1、掌握马克是主义基本理论，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质和较强的事业心，积极为社会主义现代化建设服务。2、树立实事求是和勇于创新的科学精神，在本门学科掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；掌握必要的实验技能；具备必要的社会实践经验，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。3、掌握一门外国语，并能熟练的运用于本专业。4、具有健康的体魄。二、研究方向：1智能精密制造2机械制造自动化技术3微小机械系统动力学4制造过程的计算机测控技术5制造过程的仿真与控制6数字制造技术7特种加工技术8虚拟制造技术9微纳米加工技术10机械系统动力学与加工精度三、学习年限及时间分配1、硕士研究生的学习年限：机械制造学科确定，硕士研究生在校学习年限为2年，修满26学分，其中学位课程学分为16学分。2、硕士研究生的课程学习与论文工作的时间约各占一半，课程学习实行学分制，课程学习与理论工作交叉进行，完成规定的学分要求方可申请论文答辩。本学科规定，学生入学的第二学期开始进入论文工作阶段。3、在职人员的学习年限可适当延长，但延长时间一般不超过一年。4、硕士研究生在校培养期间，实行学期注册制度，未注册者终止其下一阶段培养环节内容的登记备案。5、硕士研究生的学位论文工作，累计不应少于一年时间。四、课程设置及时间要求硕士研究生的课程分为必修课和选修课两类。必修课（学位课）应按公共课、基础理论课、专业课进行设置；专业文献阅读、开题报告应作为硕士研究生必修内容，其中专业文献记相应学分。硕士研究生的课程学习实行学分制。硕士研究生在其学习过程中总学分、必修课学分、选修课学分应不低于如下规定：总学分26学分，其中必修课学分17学分。1、公共课：第一外国语（英语、日语、俄语）100学时 3学分；开课学期为第一学期。马克思主义理论课60学时，3学分。其中包括马克思经典著作选读 40学时 2学分；开课学期为第一学期。科学社会主义理论与实践；30学时 1学分；开课学期为第二学期。2、专业基础课：不少于10学分。数值方法（机械）60学时，3学分，第一学期数理统计（机械）40学时，2学分，第一学期振动分析基础 60学时，3学分，第二学期3、专业课：现代制造引论40学时，2学分，第2学期专业文献阅读及报告，1学分，第2学期4、选修课：机器人及其在机械制造中的应用工艺过程的自适应控制CAD/CAPP/CAM一体化技术快速原型制造工业传感器技术与应用金属切削理论计算机数控理论及技术精密与超精密加工理论人工智能精密特种加工制造过程的计算机测控技术理工科信息检索技术激光与能量束加工图像处理与工程应用虚拟制造系统与实现机械工程测试技术制造过程的仿真技术网络化制造技术微小机械系统动力学数字制造计算机集成制造制造系统工程5、补修课：制造技术基础先进制造技术学位课程的考核以考试方式进行，以百分制评定成绩。非学位课程的考核方式一般为考查，也可根据专业或导师要求定为考试课。考查课程的成绩评定为及格或不及格。考试、考查合格后方能取得相应学分。学位课程中的公共课程考试由研究生院统一组织进行，其他课程的考试、考查分别由各培养单位组织进行。硕士研究生入学后，在指导教师的指导下制定个人的培养计划，课程学习不限定学习时间，可根据本人论文工作计划的进度和需要酌情安排，在申请论文答辩前完成规定的全部学分。研究生的全部课程根据学生的选课情况每学年开设一轮。硕士研究生的学位课程考试实行重修重考制度，成绩合格获得相应学分，在提请答辩前必须获得全部学分。五、文献阅读专业文献阅读及报告是硕士研究生了解学科前沿、掌握学科发展动态的有效手段，是培养研究生独立获取知识能力的重要环节。机械制造学科要求硕士研究生阅读中、外文献的数量分别为不少于30和20篇。研究生在完成阅读后写出阅读报告，经指导老师批阅后给出成绩，合格者获得1个必修学分。应在研究生入学后的第一学年完成。六、开题报告为确保学位论文的质量，硕士研究生应在导师指导下，通过阅读文献、学术调研，尽早确定论文选题范围，并在第二学期末举行开题报告会。开题报告会应由培养单位负责组织公开进行，开题报告通过者获得1个必修学分。开题报告的有关材料由培养单位保存至硕士研究生毕业备查。七、中期考核对硕士研究生在论文工作期间（第三学期）进行一次中期考核，按硕士研究生论文工作中期检查考核表所要求的内容进行考核，对于未通过者提出再次开题的具体要求。考核结果保存在学生所在培养单位，研究生院将随机抽查。凡不符合要求者，令其重做，并延期毕业论文答辩。八、论文工作论文工作是全面训练硕士研究生树立严谨的科学学风，掌握科学研究基本方法和独立进行科学研究能力的重要环节。硕士研究生的学位论文工作应包括以下几个主要环节：专业文献阅读、选题、论文开题报告、学术调研、论文撰写、论文答辩等。论文工作应与课程学习交叉进行，导师要全面掌握硕士研究生的论文工作进度，根据实际需要对论文工作计划进行及时和必要的调整，研究生的毕业和答辩工作，须按相关规定提前提交答辩申请，否则不予受理。硕士论文的具体要求按学校学位管理条例规定执行。 硕士生培养各个研究方向及主要研究内容介绍一级学科名称机械工程代 码0802二级学科名称机械制造及其自动化代 码080201序号研 究 方 向主 要 内 容 简 介带 头 人01智能精密制造本方向以精密和超精密数字制造技术、智能精密制造工艺与系统、自由曲面光整加工技术与智能装备等为主要研究特色赵继02机械制造自动化技术本方向以机械制造中的计算机辅助设计、计算机辅助工艺过程设计、计算机辅助制造以及CAD/CAPP/CAM一体化技术；虚拟制造技术等为主要研究特色王龙山03微小机械系统动力学本方向以研究微小机械（压电马达，压电泵）系统的动力学特征等为主要研究特色吴博达04制造过程的计算机测控技术本方向以制造过程计算机测控系统设计、数据采集与先进数据处理方法，状态监控建模理论与技术；虚拟仪器技术；故障诊断技术等为主要研究特色杨兆军05制造过程的仿真与控制本方向以研究虚拟制造，可重组制造，绿色制造，快速成型，生产过程的控制建模与仿真等为主要研究特色孔繁森06数字制造技术本方向以数控装备及其可靠性技术；嵌入式系统与开放式数控技术；数字化协同设计与制造技术；加工过程质量检测与控制技术等为主要研究特色王义强07特种加工技术本方向以研究电加工，激光加工等特种加工技术等为主要研究特色高印寒08虚拟制造技术本方向以虚拟制造技术与理论等为主要研究特色邹青09微纳米加工技术本方向以微细磨料喷射技术在半导体工业、口腔医学中的应用、微型光学非球面透镜的微纳米加工、微纳米级超光滑表面无磨料低温抛光加工技术等为主要研究特色张雷10机械系统动力学与加工精度本方向以研究高速切削，超高速切削，可重组制造机床等先进加工系统的动力学等为主要研究特色周晓勤硕 士 生 课 程 设 置 表类 别课 程编 号课 程名 称任课教师学时学分开课时间授课方式考核方式12必修课公共课0002001100020041 00020061 第一外国语自然辩证法科学社会主义理论与实践1004020321112讲授考试考试考试专业基础课00220151 00220161 00220191 数值方法数理统计振动分析基础徐 涛陈宇东604040322111讲授考试考试考试专业课4102167300010211现代制造专业文献阅读及报告赵 继402112讲授考试考试本专业所开出的选修课4102169441021904410217044102171441021724 410217344102174441021754410217644102177441021784 4102179441021804410218144102182441021834 41021844 41021854 4102186441021874410218844102189441021914机器人及其在机械制造中的应用制造系统工程工艺过程的自适应控制CAD/CAPP/CAM一体化技术快速原型制造工业传感器技术与应用金属切削理论计算机数控理论及技术精密与超精密加工理论人工智能制造过程的计算机测控技术理工科信息检索技术激光及能量束加工图像并行处理系统虚拟制造系统与实现机械工程测试技术制造过程的仿真技术网络化制造技术微小机械系统动力学数字制造计算机集成制造现代制造技术精密特种加工赵 继赵 继王龙山王龙山张 雷张学成高印寒王义强张 雷周晓勤杨兆军杨兆军张学成唐可洪祝佩兴王力群孔繁森曲兴田赵宏伟邹 青邹 青曲兴田杨兆军40404040404030404040402040303040303030403030402222221.52222121.51.521.51.51.521.51.5222222222222222222222222讲授考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查需选修其它专业的选修课补修课4102158541021615制造技术基础先进制造技术邹 青 曲兴田 数值方法研究生学位课教学大纲课程编号：00220151 课程名称：数值方法 学时：60 学分：3 开课学期：1开课单位：机械科学与工程学院任课教师：徐 涛 教师代码： 教师职称：教授教师梯队：李松涛1、 课程目的、任务及对象数值计算方法是介于数学与计算机计算的一门交叉学科。本课程的目的是将工程应用中的数学模型求解问题，建立、形成一系列计算机所能够接受且可实施计算的方法。通过算法理论的学习，上机实践的训练，使学生能够学习掌握应用计算机解决本专业建模、求解数学模型的知识，提高独立解决科研问题的能力。本门课程授课对象为工科硕士研究生。2、 授课的具体内容第一章 绪论介绍数值方法课程的任务、研究的内容及所具有的特点第二章 插值法1、 拉格朗日（Lagrange）插值2、 牛顿(Newton)插值及等距节点的牛顿插值3、 埃尔米特（Hermite）插值4、 三次样条插值第三章 曲线拟合的最小二乘法1、 线性最小二乘法2、 加权线形最小二乘法3、 非线性问题的线性化4、 利用正交函数进行最小二乘拟合5、 多变量最小二乘拟合第四章 数值积分1、 牛顿-柯特斯（Newton-Cotes）求积公式2、 复化公式及误差3、 代数精确度4、 梯形逐次分半算法5、 龙贝格（Romberg）求积公式6、 高斯（Gauss）型求积公式第五章 解线性方程组Ax=b的直接法1、 矩阵的三种三角分解2、 利用三角分解解方程组Ax=b3、 平方根法、追赶法第六章 解线性方程组Ax=b的迭代法1、 向量、矩阵的范数及谱半径2、 迭代法及收敛性3、 雅克比（Jacobi）迭代法及高斯-赛德尔（Gauss-Seidel）迭代法4、 松弛迭代法5、 逐次超松弛迭代法（SOR方法）6、 方程组的状态及条件数第七章 方程求根1、 二分法2、 一般迭代法及收敛性3、 牛顿（Newton）迭代法及变形算法4、 迭代法的加速第八章 非线性方程组求解1、 牛顿（Newton）迭代法2、 拟牛顿算法第九章 特征问题求解1、 乘幂法及反幂法2、 雅克比（Jacobi）旋转法3、 QR算法第十章 常微分方程初值问题解法1、 几种简单的数值方法（欧拉法、向后欧拉法、梯形法等）2、 误差估计3、 龙格-库塔（Ronge-Kutta）法4、 单步法的收敛性与稳定性5、 线性多步法6、 边值问题解法3、 实践性环节讲述过程中，安排三个单元的上机计算作业（大约20学时），加深对算法的理解和应用能力。4、 本课学习的基本要求 通过本课的学习，使学生基本掌握常用数值方法的基本原理、主要内容、实用范围、误差标准、稳定性能，可自行编制软件计算或调用常用算法库进行计算。5、 预备知识高等数学、线性代数、某种计算机计算语言6、 教材及主要参考书教 材：数值计算方法 徐涛编著 吉林科学技术出版社 1998主要参考书：数值方法 易大义等 浙江科学技术出版社 1984 现代数值分析 李庆扬等 高等教育出版社 1995 数值方法（Matlab版，第三版） 美 John H. Mathews & Kuris D. Fink 著7、 教学方式及考试方式 集中授课，课程结束后进行综合闭卷考试振动分析基础研究生学位课教学大纲课程编号：00220191 课程名称：振动分析基础（机械） 学时：60 学分：3 开课学期：1开课单位：机械科学与工程学院任课教师：徐涛 教师代码： 教师职称：教授教师梯队：陈宇东8、 课程目的、任务及对象本门课程授课对象为工科硕士研究生。9、 授课的具体内容第一章 绪论介绍的振动分析理论在工程中的应用，本课程研究的内容及所具有的特点第二章 单自由度自由振动5、 拉格朗日（Lagrange）插值6、 牛顿(Newton)插值及等距节点的牛顿插值7、 埃尔米特（Hermite）插值8、 三次样条插值第三章 曲线拟合的最小二乘法6、 线性最小二乘法7、 加权线形最小二乘法8、 非线性问题的线性化9、 利用正交函数进行最小二乘拟合10、 多变量最小二乘拟合第四章 数值积分7、 牛顿-柯特斯（Newton-Cotes）求积公式8、 复化公式及误差9、 代数精确度10、 梯形逐次分半算法11、 龙贝格（Romberg）求积公式12、 高斯（Gauss）型求积公式第五章 解线性方程组Ax=b的直接法4、 矩阵的三种三角分解5、 利用三角分解解方程组Ax=b6、 平方根法、追赶法第六章 解线性方程组Ax=b的迭代法7、 向量、矩阵的范数及谱半径8、 迭代法及收敛性9、 雅克比（Jacobi）迭代法及高斯-赛德尔（Gauss-Seidel）迭代法10、 松弛迭代法11、 逐次超松弛迭代法（SOR方法）12、 方程组的状态及条件数第七章 方程求根5、 二分法6、 一般迭代法及收敛性7、 牛顿（Newton）迭代法及变形算法8、 迭代法的加速第八章 非线性方程组求解3、 牛顿（Newton）迭代法4、 拟牛顿算法第九章 特征问题求解4、 乘幂法及反幂法5、 雅克比（Jacobi）旋转法6、 QR算法第十章 常微分方程初值问题解法7、 几种简单的数值方法（欧拉法、向后欧拉法、梯形法等）8、 误差估计9、 龙格-库塔（Ronge-Kutta）法10、 单步法的收敛性与稳定性11、 线性多步法12、 边值问题解法10、 实践性环节11、 本课学习的基本要求 通过本课的学习，使学生基本掌握常用结构振动分析的基本原理、主要内容、实用范围、误差标准、稳定性能，可自行编制软件计算或调用常用算法库进行计算。12、 预备知识高等数学、线性代数教材及主要参考书教 材：机械振动力学 张义民 编著 吉林科学技术出版社 2000主要参考书：振动力学 刘延柱 等 编著 高等教育出版 13、 教学方式及考试方式 集中授课，课程结束后进行综合闭卷考试现代制造学位课程教学大纲课程编号：41021673 课程名称：现代制造学时：40 学分： 2 开课学期：开课单位：机械科学与工程学院任课教师：赵继 教师代码： 教师职称：教授教师梯队：1、课程目的、任务及对象现代制造是机械制造及其自动化学科硕士研究生的学位课程。本课程以现代制造科学理论为基础，以制造系统为载体，以社会、经济、科技发展为背景，以现代制造系统和技术的体系结构为总框架，从系统技术和单元技术相结合的角度，全面揭示现代制造科学技术的本质和特征。本课程的目的是通过教学将现代制造科学技术的认识分析方法和最新研究成果介绍传授给学生，并通过实例讲述、方法介绍、课堂讨论、文献阅读，使学生了解国内外现代制造的发展及应用情况，使其把握科学的制造系统工程观和分析方法论，培养认识和创新制造工程技术的能力。本课程着重讲述现代制造系统的概念及创新发展环境，现代制造的战略与模式，现代管理理念与技术，现代工程设计技术，现代制造系统的规划设计与实施，制造技术的新发展等。2、授课的具体内容第一章 现代制造系统的基本概念 2 学时1-1制造系统的基本概念1-2制造系统的概念模型 1-3制造系统的本质特征 第二章 现代制造创新发展的环境 4学时2-1社会与经济发展的趋势2-2科学发展的三个里程碑与工程科学技术的进步2-4现代制造的科学基础第三章 现代制造的战略与模式 8学时3-1制造领域竞争战略的演变 3-2柔性制造3-3计算机集成制造3-4并行工程3-5敏捷制造3-6虚拟制造3-7智能制造3-8网络化制造3-9绿色制造3-10生物制造3-11可重构制造第四章 现代管理理念与技术 6学时4-1现代管理概述4-2企业经营战略管理4-3企业管理决策支持系统4-4企业资源计划4-5面向网络化制造的供应链管理4-6客户关系管理4-7知识管理 第五章 现代工程设计技术 6学时5-1现代工程设计技术概述 5-2产品数据管理与协同产品商务5-3虚拟现实技术5-4虚拟样机技术 第六章 制造技术新发展 8学时6-1快速成形制造技术 6-2虚拟轴机床6-3微机电系统和微制造6-4超高速切削 第七章 现代制造系统的规划设计与实施 6学时7-1现代制造系统规划设计与实施的步骤7-2系统规划设计的案例3、实践性环节撰写专题性课程论文4、本课学习的基本要求在本课程的学习中，应从战略、技术和基础三个层次上把握制造科学的本质和特征，理解现代制造科学的理论框架和结构体系，掌握现代制造系统的分析方法，熟悉典型的现代制造战略、模式、技术及国内外研究情况，培养跨学科的系统的制造工程思维能力。5、预备知识制造技术基础、计算机技术基础、线性代数、概率与统计等6、教材及主要参考书 张世琪等，现代制造引论，北京：科学出版社，2004年5月二次印刷。7、教学方式及考试方式采取讲授与自学辅导相结合的方式进行，其中，课堂讲授和讨论不少于总学时的2/3，课程结束后，集中组织半开卷综合考试评定成绩。制造系统工程选修课程内容简介课程编号：41021904 课程名称：制造系统工程学时：40 学分：2 开课学期：2开课单位：机械科学与工程学院任课教师：赵继 教师代码： 教师职称：教授教师梯队：1、课程目的、任务及对象制造系统工程(简称MSE)是国际上近年来新兴的一门综合性交叉学科,是将系统工程的理论和方法与现代制造技术有机结合的工程技术科学。本课程的目的是通过教学将制造系统工程的学科思想、主要内容传授给同学，并通过实例讲述、方法介绍、课堂讨论、文献阅读，使学生了解制造系统工程在国内外的发展及应用情况，使其把握科学的制造系统工程观和制造系统分析方法论，培养整体、系统的制造工程思维能力。本课程着重讲述制造系统工程的理论框架体系，制造系统的体系结构，建模方法，总体框架模型，制造信息系统以及当代国际上影响较大的若干种现代制造系统模式等。2、授课的具体内容第一章制造系统工程概述 4学时1-1制造系统工程学科的出现和发展1-2制造系统的基本概念1-3制造系统工程的内涵和特点1-4制造系统理论体系框架第二章制造系统的体系结构 4学时2-1制造系统的功能视图2-2制造系统的信息视图2-3制造系统的资源视图2-4制造系统的组织视图2-5制造系统的过程视图 第三章制造系统的建模方法 6学时3-1制造系统的建模概述 （部分自学）3-2广义模型化方法3-3IDEF0和IDEF1X建模方法3-4GRAI建模方法3-5Petri网建模方法3-6面向对象建模方法 第四章制造系统总体决策框架模型及分析方法 6学时4-1制造系统总体决策目标4-2制造系统总体决策框架模型4-3案例分析 第五章制造信息系统 4学时5-1信息及信息系统的基本概念 （自学为主）5-2制造信息系统的体系结构5-3制造信息系统的支撑技术5-4产品信息模型与产品数据管理 第六章制造系统的设计与实施 4学时6-1概述 （自学为主）6-2制造系统中的产品设计与新产品开发方法6-3制造系统设计与实施的主要过程6-4制造系统的重构设计 第七章制造系统的运营与管理 6学时7-1制造系统的运营与管理概述7-2制造系统的运营与管理模式7-3制造系统计划与控制模式7-4战略层计划7-5战术层计划7-6运行层的生产计划调度与控制 第八章现代制造系统模式 6学时8-1现代制造系统模式的特点8-2几种典型的现代制造系统模式8-3现代制造系统模式的发展趋势 3、实践性环节撰写专题性课程论文4、本课学习的基本要求在本课程的学习中，应重点培养制造系统工程观和把握制造系统分析方法论，理解和掌握制造系统工程的理论框架和结构体系，了解常用的制造系统的建模方法，熟悉典型的现代制造系统模式及国内外研究情况，培养跨学科的系统的制造工程思维能力。5、预备知识制造技术基础、线性代数、概率与统计等6、教材及主要参考书 刘飞等，制造系统工程，北京： 国防工业出版社7、教学方式及考试方式采取讲授与自学辅导相结合的方式进行，其中，课堂讲授和讨论不少于总学时的70%，课程结束后，集中组织半开卷综合考试评定成绩。机器人及其在机械制造中的应用课程内容简介课程编号：41021694 课程名称：机器人及其在机械制造中的应用 学时：40 学分：2 开课学期： 2 开课单位： 机械科学与工程学院 任课教师：赵继 教师代码： 教师职称：教授教师梯队:课程简介： 本课程是机械制造及其自动化专业研究生选修课。具体内容包括机器人技术和机器人在机械制造中的应用两个方面。机器人技术方面主要包括机器人机构分析数学基础，机器人运动学，机器人动力学，机器人规划，机器人控制和编程的基础理论与技术、机器人研究领域的新进展和各种新型机器人等。在机器人应用方面，结合当前国内外最新研究成果和科研实际，重点介绍机器人在机械制造各领域的具体应用，特别在自由曲面精密加工方面的应用情况。本课程的主要参考教材有：1.蔡自兴 机器人学 清华大学出版社 （主教材）2.熊有伦 机器人技术基础 华中科技大学出版社 3.张伯鹏 机器人工程基础 机械工业出版社4.白井良明(日) 机器人工程 科学出版社CAD/CAPP/CAM一体化课程内容简介课程编号： 41021714 课程名称：CAD/CAPP/CAM一体化学时：40 学分：2 开课学期：2开课单位：机械学院任课教师：王龙山 教师代码：224638 教师职称：教 授教师梯队: 李国发课程简介：CAD/CAPP/CAM一体化是虚拟制造技术的基础，是并行设计、敏捷制造的先决条件。因此，是一门学科前沿性的课程。本课程主要讲授CAD/CAPP/CAM一体化的基本理论和基本方法，具体内容如下： （1） CAD的特征建模技术、面向对象的建模技术（2） 一体化系统的硬件构成（3） IGES标准接口、STEP标准接口（4） CAD/CAPP/CAM一体化系统的数据库技术（5） 分布式异地协同设计工艺过程的自适应控制课程内容简介课程编号：41021704 课程名称： 工艺过程的自适应控制学时：40 学分：2 开课学期：2开课单位：机械学院任课教师： 王龙山 教师代码：224638 教师职称：教 授教师梯队: 李国发课程简介：本课程以自适应控制理论、优化理论和计算机应用技术为基础，主要讲授工艺过程自适应控制的基本概念、基本理论与基本方法，以系统论的观点和方法，从反映机械加工过程状态参数的实时检测、信号处理、系统建模、适应控制系统的设计以及实现方法进行全面介绍、并反映了最新的研究成果。具体内容如下：（1） 工艺过程自适应控制概念及分类（2） 机械加工系统变量检测及信号处理方法（3） 机械加工系统模型的建立（4） 工艺过程自适应控制系统模型的建立（5） 机械加工参数优化（6） 工艺过程自适应控制系统的构成与实现工业传感技术与应用课程内容简介课程编号： 课程名称：工业传感技术与应用学时：480 学分：2 开课学期：2开课单位：机械学院任课教师： 张学成 教师代码： 教师职称：教授教师梯队:课程简介：传感器和传感技术是信息技术中信息采集、信息传输、信息处理三大领域之一，世界各国都将传感技术视为现代高技术发展的关键。本课程讲解机械工程领域内常用的各种传感器的工作原理、传感与测量技术在机械工程领域中的应用方法，及其它传感技术相关知识；介绍传感技术的最新发展水平、趋势，传感技术领域内正在探索和研究的问题。通过课程学习，旨在达到更深入掌握传感技术领域内的专门知识的目的，进而获得广泛的、较深层次的传感器及传感技术知识，为今后从事相关科学研究、工程技术研究与开发打下基础。激光及高能束加工技术课程内容简介课程编号： 课程名称：激光及高能束加工技术 学时：480 学分：2 开课学期：2开课单位：机械学院任课教师： 张学成 教师代码： 教师职称：教授教师梯队:课程简介：激光、电子束、离子束等高能束加工技术是利用高能束与物质相互作用的特性对材料（包括金属和非金属）进行各种加工的先进加工技术，是先进制造技术的典型代表之一。其中以激光加工技术发展最受重视。激光加工技术是利用激光束与物质相互作用的特性对材料（包括金属和非金属）进行切割、焊接、表面处理、打孔及微加工等的一种加工技术，涉及到光、机、电、材料及检测等多门学科。在机械制造领域，不仅用于打孔、切割、焊和热处理等领域，而且用于各种精细加工（亚毫米至亚微米级的精微尺寸加工）。现在激光加工技术已经从特殊用途的加工技术变为通用的、具有多种加工能力的精加工技术。目前，激光应用项目正在不断扩大，激光被誉为“万能加工工具”、“未来制造系统的共同加工手段”，不仅在国防工业，在民用工业也得到广泛应用。先进工业国家的企业由于广泛应用激光加工技术，其生产技术正在发生质的变化。现在衡量一个国家工业生产效率及其地位，很大程度上取决于其工业用激光器的制造及其引入生产中的速度。本课程介绍激光加工技术的国内外主要研究成果，系统阐述各种激光加工工艺、设备及应用、发展等，包括激光切割、激光焊接、激光淬火、激光微细加工、激光表面处理、激光材料成型等各个应用领域。此外简要介绍电子束、离子束、超声等高能束加工的基本原理和应用。精密特种加工技术课程内容简介课程编号：41021914 课程名称：精密特种加工学时：40 学分：2 开课学期：2开课单位：机械学院任课教师：杨兆军 教师代码： 教师职称：教授教师梯队: 教学目的：培养学生了解制造技术中精密特种加工技术的前沿水平和发展趋势，掌握精密特种加工技术的基本理论、了解特种加工技术的工艺装备和基本工艺方法，掌握从事精密特种加工技术开发研究的理论水平和实际能力。主要教学内容：1、精密特种加工技术的研究现状与发展趋势2、电加工技术 3、电火花线切割加工技术4、能量束加工技术5、光刻加工技术6、超声加工技术7、生物制造技术教学环节：课堂讲授、课堂讨论、现场教学与研讨参考教材：1、王先逵 李庆祥 刘成颖， 精密加工技术实用手册 机械工业出版社 2001年3月 2、赵万生 刘晋春， 实用电加工技术 机械工业出版社 2002年4月理工科文献检索课程教学大纲课程编号：41021794 课程名称：理工科文献检索学时：20 学分：1 开课学期：2开课单位：机械学院任课教师：杨兆军教师代码： 教师职称：教 授教师梯队:一、 课程教学目的通过本课程的教学，使学生了解文献信息的基本概念及信息检索的基本原理，学会常用的各种类型检索系统的使用方法，掌握现代信息检索技术，培养学生自主获取文献信息的技能，提高学生的信息素质，解决专业文献阅读阶段的文献检索问题。二、课时分配第一章 文献信息的基础知识 2学时第二章 信息检索的基本知识 2学时第三章 通用中文数据库 4学时第四章 通用外文数据库 4学时第五章 标准与专利数据库 2学时第六章 网络数据库ISI Web of Science 2学时第七章 网络数据库Ei Compendex 2学时综合实习 2学时三、课程的教学内容第一章 文献信息的基础知识教学目的：使学生了解文献、信息的基本概念，文献等级与类型、当代文献的特点和文献信息检索的意义，引发学生对本门课程的重视和兴趣。教学内容：讲解文献信息的定义，文献等级的划分方法，文献的载体类型。重点讲授各种体例文献的出版、发行、收藏和使用特点，以及文献信息检索在科学研究中的重要作用。第二章 文献信息检索的基本知识教学目的：了解文献信息检索的基本概念、检索工具的类型、国际联机检索系统、图书的分类体系。掌握文献检索的检索原理、检索方法和途径。教学内容：介绍信息检索系统的类型，讲解检索工具的类型和各种检索工具的著录内容与特点，以及相关的数据库界面。讲授如何根据检索题目选择检索工具、检索词和检索途径。第三章 通用中文数据库教学目的：了解大型综合中文数据库的特点、功能，掌握常用中文数据库的检索方法。教学内容：重点讲授中国期刊网、万方数据资源系统、重庆维普中文期刊数据库。介绍CALIS联合共建数据库。第四章 通用外文数据库教学目的：了解常用综合外文数据库的特点、功能，掌握其检索方法与使用技巧。 教学内容：重点讲授UMI、EBSCO、OCLC、；介绍Kluwer、ISI Web of Science Proceedings、Elsevier、Uncover、John Wile。第五章 标准与专利数据库教学目的：使学生了解标准与专利文献的特点及检索方法，掌握其检索工具，了解相关的网站。教学内容：介绍国家标准和专利文献的种类、特点，讲授国家标准数据库和国家知识产权局专利网站、英国德温特世界专利数据库及美国、英国、日本等专利网站。第六章 网络数据库ISI Web of Science教学目的：使学生了解ISI Web of Science的功能、特色，掌握Web of Science的检索方法与技巧。教学内容：讲授Web of Science主要特点、基于Web界面的Web of Science三个数据库、进入Web of Science的路径、Web of Science的检索方式、Full Search(高级检索)、General Search（普通检索）和Cited reference Search（引文检索）第七章 网络数据库Ei Compendex教学目的:使学生了解Ei Compendex数据库，掌握工程索引(Ei)的特点和检索方法。培养学生获取理工科领域更加系统、专深的文献信息的能力。教学内容：介绍工程索引的三种出版形式、光盘版检索途径及方法，重点讲授其网络数据库Ei Compendex数据库的特点及检索方法。制造过程的计算机测控技术课程内容简介课程编号：41021784 课程名称：制造过程的计算机测控技术学时：40 学分：2 开课学期：2开课单位：机械学院任课教师：杨兆军 教师代码： 教师职称：副教授教师梯队:教学目的：培养学生了解制造过程的计算机测控技术的前沿水平和发展趋势，掌握制造过程的计算机测控技术的基本理论、测控系统的结构组成、系统的设计方法和元器件的选用方法，掌握信号的采集和数据处理方法，提高从事制造过程的计算机测控技术术开发研究的理论水平和实际能力。教学内容及课时分配第一章 绪论 4学时 1.1制造过程的计算机测控技术的基本概念和任务1.2测控系统的组成1.3测控技术的发展动向 1.4本课程的特点和教学目的第二章 制造过程常用传感器 8学时2.1应变传感器2.2压电传感器 2.3温度传感器 2.4霍尔电流、电压传感器2.5光传感器 （CCD、光纤、光电、CMOS 、光栅、光电编码器等）2.6硅微传感器27传感器的特性指标及选用原则 第三章 计算机测控系统的组成 8学时3.1 系统的基本组成 3.2 信号调理系统（ 放大、隔离、滤波、调制、解调）3.3 采样系统 （多路开关、采样保持、A/D、典型数采板卡）3.4 控制系统 （开关量控制、数字控制、模拟量控制）3.5 测控系统的抗干扰技术第四章 数据处理 6学时4.1 误差分析4.2 数字滤波4.3小波分析4.4 人工神经网络4.5 试验设计与回归分析第五章 测控技术的典型应用 6学时5.1 微孔钻削力在线监测系统5.2 主电机电流在线监测系统5.3 切削加工状态参数综合监控系统第六章 现代测控技术 8学时6.1虚拟仪器技术 （软件平台LABVIEW、总线标准、系统结构）6.2网络测试技术 （基于总线的网路测试、基于Internet的网络测试）6.3虚拟测试技术 （虚拟现实技术、虚拟传感器技术、虚拟测试技术、面向虚拟制造的虚拟测试技术）金属切削理论选修课课程内容简介课程编号： 41021744 课程名称： 金属切削理论学 时： 30 学分：1.5 开课学期：2开课单位： 机械学院任课教师： 高印寒 教师代码： 教师职称：教授教师梯队： 代汉达 王昕课程简介： 本课程适应对象为机械制造及自动化专业的硕士研究生，它以金属切削理论、机械制造技术基础等教材为基础，主要介绍金属切削力学、切削层的变形、切削热与切削温度的求解方法、切削过程中的摩擦和润滑、刀具磨损与破损、已加工表面形成机理及表面质量等方面的专业知识。主要目的在于使学生对机械加工中的基本规律及相关理论有较深入系统的理解和掌握，为解决切削加工过程中的实际问题提供理论依据和方法手段。是先进制造技术研究领域中不可缺少的内容。微小机械系统动力学课程内容简介课程编号：41021864 课程名称：微小机械系统动力学学时：30 学分：1.5 开课学期：2开课单位：机械学院任课教师：赵宏伟 教师代码： 教师职称：教授教师梯队: 曲兴田 华顺明课程简介：具体内容第一章 绪言讲授微小机械基本概念，国内外研究发展综述；第二章 微小机械基本理论讲授微机械学、微动力学、微电子学、微光学、微流体力学、微/