2019-2020学年数学沪科版八年级下册20.2数据的集中趋势同步练习(I)卷.doc_第1页
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2019-2020学年数学沪科版八年级下册20.2数据的集中趋势 同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分)要了解全区八年级学生身高在某一范围内的学生所占比例的大小,需知道相应的样本的( )A . 平均数B . 频率C . 众数D . 方差2. (2分)已知数据:2,-1,3,5,6,5,则这组数据的极差是( )A . 5B . 7C . 3D . 63. (2分)在“朗读者”节目的影响下,某中学开展了“好书伴我成长”读书活动为了解5月份八年级300名学生读书情况,随机调查了八年级50名学生读书的册数,统计数据如下表所示:册数01234人数41216171关于这组数据,下列说法正确的是( )A . 中位数是2B . 众数是17C . 平均数是2D . 方差是24. (2分)(2015广元)下列说法正确的是( )A . 为了解我国中学生的体能情况,应采用普查的方式B . 若甲队成绩的方差是2,乙队成绩的方差是3,说明甲队成绩比乙队成绩稳定C . 明天下雨的概率是99%,说明明天一定会下雨D . 一组数据4,6,7,6,7,8,9的中位数和众数都是65. (2分)在中考体育加试立定跳远项目中,参加测试的第一小组共有10名学生这10名学生的立定跳远成绩(单位:m)分别为:1.71,1.71,1.85,1.85,1.85,1.87,1.95,1.95,2.10,2.31则这组数据的众数和极差分别是( )A . 1.85和0.21B . 1.95和0.46C . 1.85和0.60D . 2.31和0.606. (2分)甲乙两人在相同的条件下各射靶10次,他们的环数的方差是S甲2=2.3, S乙2=3.1,则射击稳定性强的是( )A . 甲B . 乙C . 两人一样D . 不能确定7. (2分)若5 =a,5 =b,则5 =( ) A . B . a bC . a + D . 2ab8. (2分)如果一组数据a1 , a2 , ,an的平均数是2,那么一组新数据3a1+2,3a2+2,3an+2的平均数是( )A . 2B . 6C . 8D . 18二、 填空题 (共6题;共6分)9. (1分)(2017河池)在校园歌手大赛中,参赛歌手的成绩为5位评委所给分数的平均分各位评委给某位歌手的分数分别是92,93,88,87,90,则这位歌手的成绩是_ 10. (1分)一组数3,4,7,4,3,4,5,6,5的众数是_11. (1分)已知一组数据4,x,5,y,7,9的平均数为6,众数为5,则这组数据的中位数是_ 12. (1分)(2017温州)数据1,3,5,12,a,其中整数a是这组数据的中位数,则该组数据的平均数是_ 13. (1分)在“手拉手,献爱心”捐款活动中,九年级七个班级的捐款数分别为:260、300、240、220、240、280、290(单位:元),则捐款数的中位数为_。 14. (1分)已知一组数据6,x,3,3,5,1的众数是3和5,则这组数据的中位数是_ 三、 计算题 (共5题;共60分)15. (15分)某市篮球队到市一中选拔一名队员教练对王亮和李刚两名同学进行5次3分投篮测试,每人每次投10个球,下图记录的是这两名同学5次投篮中所投中的个数 (1)请你根据图中的数据,填写下表; 姓名平均数众数方差王亮7李刚72.8(2)你认为谁的成绩比较稳定,为什么? (3)若你是教练,你打算选谁?简要说明理由 16. (5分)王老汉为了与顾客签订购销合同,对自己鱼塘中鱼的总质量进行了估计,第一次捞出100条,称得质量为184千克.并将每条鱼做上记号后放入水中,当它们完全混合于鱼群后,又捞出200条,称得质量为416千克,且带有记号的鱼有20条,王老汉的鱼塘中估计有鱼多少条鱼?总质量为多少千克? 17. (15分)(2015舟山)舟山市20102014年社会消费品零售总额及增速统计图如图: 请根据图中信息,解答下列问题:(1)求舟山市20102014年社会消费品零售总额增速这组数据的中位数 (2)求舟山市20102014年社会消费品零售总额这组数据的平均数 (3)用适当的方法预测舟山市2015年社会消费品零售总额(只要求列式说明,不必计算出结果) 18. (15分)某校组织了一次G20知识竞赛活动,根据获奖同学在竞赛中的成绩制成的统计图表如下,仔细阅读图表解答问题:分数段频数频率80x85a0.285x9080b90x9560c95x100200.1(1)求出表中a,b,c的数值,并补全频数分布直方图;(2)获奖成绩的中位数落在哪个分数段?(3)估算全体获奖同学成绩的平均分19. (10分)阅读下列材料并填空: (1)对于二元一次方程组 我们可以将 , 的系数和相应的常数项排成一个数表 ,求得一次方程组的解 ,用数可表示为 用数表可以简化表达解一次方程组的过程如下,请补全其中的空白:从而得到该方程组的解为 (2)仿照( )中数表的书写格式写出解方程组 的过程 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共

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