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文档简介

单项式与多项式相乘一、教学目标1理解和掌握单项式与多项式乘法法则及推导2熟练运用法则进行单项式与多项式的乘法计算3培养灵活运用知识的能力，通过用文字概括法则，提高学生数学表达能力4通过反馈练习，培养学生计算能力和综合运用知识的能力二、学法引导1教学方法：讲授法、练习法2学生学法：学习单项式与多项式相乘的运算法则是运用了“转化”的数学思想方法，利用分配律把单项式乘以多项式问题转化为前面学过的单项式与单项式相乘；最后再合并同类项，故在学习中应充分利用这种方法去解题三、重点难点疑点及解决办法（一）重点单项式与多项式乘法法则及其应用（二）难点单项式与多项式相乘时结果的符号的确定（三）解决办法复习单项式与单项式的乘法法则，并注意在解题过程中将单项式乘多项式转化为单项式乘单项式后符号确定的问题四、教学过程1复习导入复习：（1）叙述单项式乘法法则1.判断正误（如果不对应如何改正?）（单项式相乘，把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式.）（）什么叫多项式？说出多项式 的项和各项系数.(3) 计算2探索新知，讲授新课为了扩大绿地面积，要把街心花园的一块长pm,宽bm的长方形绿地，向两边分别加宽am和cm，你能用几种方法表示扩大后的绿地面积？例1 计算：练习3、知识运用小李家住房的结构如图所示,小李打算把客厅、厨房、卫生间和卧室铺上木地板,请你帮他算一算,他至少需买多少平方米木地板?(用字母a,b表示。) 4、小结（1）.单项式乘多项式的结果仍是多项式，积的项数与原多项式的项数相同，不要漏乘。（2）在单项式乘法运
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