《三峡》复习导学案 (有答案).doc

.三峡复习导学案一、文学常识填空及课文内容填空：1、三峡选自_.作者是_，字_，_（朝代）人，_家，_家。2、水经是一部记载_的专著，是我国第一部记述_的专书。3、水经注是一部_专著。4、三峡是指_峡、_峡、_峡。二、解释加点的字词字义1.自三峡：2、略无： 3、阙处： 4、曦月： 5襄陵6、沿： 7、溯： 8、阻绝： 9、或王命：10、急宣： 11、朝发白帝： 12、虽： 13、不以： 14、素湍： 15、绿潭： 16、绝 巘： 17、巘： 18、乘奔御风 19、漱： 20、良多趣味： 21、旦： 22、寒肃： 23、属： 24、引： 25、空谷传响： 26、哀转久绝： 27、故渔者： 28.重岩叠嶂29.清荣峻茂三、翻译句子1、 两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。2、 自非亭午夜分，不见曦月。3、 至于夏水襄陵，沿溯阻绝4、 清荣峻茂，良多趣味5、 常有高猿常啸，属引凄异。空谷传响，哀转久绝。6、 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。四、理解默写1.三峡中总写三峡峰峦重叠，雄伟峻拔山势的句子是：_ _,_ _。侧面描写山势峻拔的句子是：_ _,_ _。2.用对偶修辞表现水流湍急的句子：_ _ _ _,_ _。 用夸张修辞表现水流湍急的句子：_ _ _,_ _。3.写春冬之时三峡江水澄澈、风光妩媚的句子是：_ _ _,_ _。4.总括春冬景物特点及给予作者的感受的句子：_ _ _,_ _。5.写三峡秋季景物一般特色的句子是：_ _ _,_ _。6.渲染山间空旷，境界清幽寂寥的句子：_ _ _,_ _。7.“空谷传响，哀转久绝”与前文的“_ _,_ _。”一句相照应8.请你再写出两句与三峡有关的诗句：_ _ _ _ _。9.三峡适合修建水力发电站，也可以从本文中找出两个理由。请用自己的语言概括并写出文中印证理由的原句。理由一：_，原句：_ _。理由二：_，原句：_ _。五.简答1、作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？2.作者为什么先写夏水？又为什么先写山，后写水？3. 本文在语言运用方面有怎样的特点和作用？试作简析。4. 结尾引用于各的作用5.本文表达了作者怎样的思想感情？6.第一段采用了什么写法表现三峡的特点？第一段和后三段是什么关系？7.三峡的夏水有何特点？答案四、理解默写1、两岸连山、略无阙处。重岩叠嶂、隐天蔽日。2、虽乘奔御风、不以疾也。 悬泉瀑布、飞漱其间。3、素湍绿潭、回清倒影。4、林寒涧肃、巴东三峡巫峡长、猿鸣三声泪沾裳。5、林寒涧肃6、空谷传响、哀转久绝7、高猿长啸、属引凄异8、“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖”。 “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。” “朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还” “瞿塘峡口水烟低,白帝城头月向西”9.理由一：水流急（或水速快、水势迅猛、水流湍急） 原句：朝发白帝，暮到江陵。理由二：落差大 原句：悬泉瀑布，飞漱其间。五.简答1、文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。2.作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。为写水势，先写山势，这既能揭示水急的原因，又能使急流和峻岭