英语演讲比赛注意细节.doc

小学生、初中生演讲比赛注意事项演讲技巧希望之星英语演讲比赛英语演讲培训资料演讲比赛注意细节1前两天要注意不要用嗓过度，比如比时间尖叫，吵架等；2前两天少喝咖啡、可乐等刺激性较大的饮料，不要吃辛辣的食物；3前一个晚上要早点休息，千万不能熬夜；4比赛当天早上起来后要大声朗读，建议读绕口令，又快又响亮，目的是打开嗓子，只是不要过分累就行；5比赛的服装也很重要，初中生可以穿得活泼一点，鲜艳一点，颜色不要过杂，三种最多了，只是不要太幼稚，不要太夸张，毕竟这不是表演。注意一些小细节有时也能带来很好的效果，比如女生的头饰、胸针；6比赛当天早上起床以后，在读绕口令之前先背一遍事先准备好的稿子，最好能够对着大一点的镜子，看着自己的表情、笑容、动作、手势不过只背一遍！7早上起来后，应该做一些户外运动，以活跃为目的，不要大量，运动后要做腹式呼吸一组（十次）。8到了赛场，一般都有早，在场外等候时，可以再背一遍，也只背一遍，这一遍可以是在心里默背！9赛场外等候的时间，找一个空气好一点的地，做几组腹式呼吸，在做时排除杂念，自然站立，做完呼吸后再坐下，以求精神上、身体上均达到放松的状态； 比赛现场需要注意的：1哪怕在等候区，不要过分吵闹，一免跌倒碰撞伤痛；二免气喘吁吁，影响情绪；三免破坏形象，比如头饰掉落，弄脏衣服等；2从等候区进入赛场，一般还需要等候，这时你需要做的就是静下心来，做腹式呼吸，这时你不需要担心时间，工作人员会在合适的时间提醒你；3一般情况下，腹式呼吸一组之后，都会静下心来，如果时间还有早，再背自己的演讲稿的开头部分，开头部分是很重要，开头好了，自己便会更有信心；4整个演讲过程如果算10分，开头八句话便占了3分，结尾四句话占了5分，中间2分。因此要注意头和尾！5该你上场了！步态自然地走到场中间。有些学生上场机会不多，总是很紧张，连走路也不会了，怎么样会自然呢？走稍微快一点、步稍微大一点就行了！6走路时不需要看着评委，走到台中间，转身正面向评委，双脚自然分开，立好；7站好后-鞠躬，腹式呼吸一个，不要担心冷场，一秒钟搞定，这是必须的！8再强调一遍：站好后，鞠躬一下，深呼吸一个，再开始Good morning；9鞠躬的要求：浅一点即可，不必过深。不过依个人习惯而定，区别不是很大。女生可以左手握右手指，放小腹前，浅浅一鞠。鞠躬时，头不必太垂下。记住：鞠躬后，头抬起来后，干什么？深呼吸一次。10站好后的两秒之内，以及开始演讲后的几秒内，你要做的就是控制目光，一般来说目光是这样要求的。扫视一周，把五六个评委看个够。但不要太精细，不要看到他们的眼睛中去！如果你够老练，与他们目光交流一下，放一下电，这是最好的！一周来说，重量级评委都是坐在中间的，所以扫视一周后，把目光多投向主评委。如果你害怕与评委目光接触，可以看他们头发或更高一两公分处。也可以看他们鼻子嘴巴处。目光不能飘忽不定，也不能呆滞固定在一个地方，当然如果你稿子不熟练，就只能目光无神！11语速一定要控制好，过快给人一种不成熟不稳定感，慢容易发音到位，清晰。慢是好的，不要停顿。书法上讲究笔断意不断，其实朗读演讲也一样，音断意不断。13演讲过程中出现的一些意外需要特殊处理。（另外再讲）14演讲临近尾声，一般高潮部分都安排在最后一段或最几句，演讲者以特殊的语调、语气、气势来表明此乃高潮部分，也暗示听众，演讲临近结束了。15演讲完毕，鞠躬，等待评委提问。此时不要有“终于结束了！”这种感觉。16回答问题环节所需要注意的技巧： 17回答问题完毕，要说Thank you. 或者：This is my answer. What do you think about it? 或者：Do you agree with me? 同时以示评委，你的回答完了。18退场时，再一次微笑，向后退半步，然后就径直向台下走去。特殊情况处理：忘词了：sorry, its just at the tip of my tongue. Sorry, Im afraid I cant remember it. Sorry, give me a break, let me think. 背漏了，背掉了：直接跳过去。 Just now, I forgot one thing which is very important. And also, here is another important thing.回答问题：Thank you for your question.太快了，没听清楚：sorry, can you say that again? Sorry, I am afraid I didnt get it, can you repeat it? Sorry, can you repeat it?听不懂某个单词：sorry, I dont know the word, can you explain it for me, please? Sorry, Im afraid I dont know Sorry, can you tell me, what is, please? Sorry, can you explain the word, please?前两周重点要做的1确定稿件（重点注意质量、长度、难度、适合性、类型即是对话型还是散文型还是议论文型、长短句）请参加比赛的同学们把稿件于下周日前发给Sam老师，我的 QQ 37015880（微信号同）, 或发我QQ邮箱，我收到后，会帮你把关一下，必要时修改一下。只有优秀的稿件才能让你在比赛中脱颖而出。2记住稿件：a.清晰、大声、慢速，朗读-慢才能清楚；b.清晰、大声、快速，朗读-确定发音后，以正常语速多读几遍；c.背诵 （先默背，再出声朗读）d.配上动作、表情、手势等高质量朗读；3高质量朗读单词的发音（th音，中国人普遍存在的尾音过长毛病，卷舌音不准问题）句子的连读、爆破、重音、节奏、语调、停顿处、音量、清晰、流畅；句子的气势、感情；配上动作（配合演讲内容的动作）、手势（帮助演讲者发挥的动作）、表情；4高标准地训练比赛时由于紧张，往往导致忘词的发生，甚至不能完成，因此平时训练需要十二分熟练才行。不要以为会背就行，只要有时间，每天都支持背几遍。另外，还要在人多的地方背，最好能够有机会在舞台上背两次，因为登上舞台灯光和评委、听众的目光有时会让演讲者忘记一切；训练老师可以随时打断演讲，并加以评论。一是有不足之处当场指出，效果更好，等一篇背完了，也记不清了，或是需要注意地方太多了，也记不住；二是随时被打断，更考验演讲者的熟练程度；训练材料:1. 将一个学校的参赛者的文章订成一本，人手一册，这样集中培训时，一个学生在台上演讲，另外的学生可以同时阅看。2找一些佳作，学生大量阅读，记住精彩片段，回答问题时可以使用；3绕口令若干，以使学生口齿伶俐，每句读5遍为一组，每次读5句左右，反复进行，每天坚持，一周以上即可见明显效果；4谚语、名言若干，让学生自己选择，（比如提供200条，自由选择15条）要求能够完全理解谚语的字表意思及深层含义，并能够活用在某个或某些话题中；5猜题：猜初中生最要紧的一些话题，当然比赛现场可能会有一些意想不到的话题、问题，但如果时间不是很充足的情况下，还是先训练一些基本的。目的就是让学生开动脑筋，有“瞎掰”、“信口开河”的意识和能力；6小学生初中生 比较普通的一些基本话题：Colour season animal subject book story toy singer movies star Music sport trip transportation weekend holiday vacation festivalClass school home family hometown city countrysideJob health hobby envi