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部编版四年级语文下册期中试卷及答案一套(二篇)目录:部编版四年级语文下册期中试卷及答案一套一部编版四年级语文下册期中试卷及答案下载二- 1 -部编版年级语文下册期中试卷及答案套一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)l gu ni ku gung hu wng shng(_) (_) (_) (_)q qi cng mng kng j d zh(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)耸(_) 遵(_) 眠(_) 列(_)聋(_) 蹲(_) 眼(_) 例(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)无私 人(_)人(_)鸦雀(_)(_) (_)(_)力竭神(_)妙(_) 白发(_)(_)呼(_)唤(_) (_)七(_)八不动(_)(_)上面词语中描写神态的词语有_、_,请再写出两个这样的词语:_、_。2.上面词语中ABAC式的词语有_,请再写出一个这样的词语:_。含数字的词语有_,请再写出一个这样的词语:_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)既又 不是而是 即使也 一边一边 如果就1它(_)飞,(_)从嘴里发出一种声音。2(_)你能捉住我,(_)请你来吧!3我们(_)在学习上取得了优异的成绩,(_)不能骄傲自满。4失败(_)人生的绊脚石,(_)人生的垫脚石。5这里(_)温暖,(_)舒适。五、照样子,按要求写句子。(15分)我痛苦难忍,不顾一切地冲进自己的房间。(缩句) _难道她不可以创造一个属于自己的缤纷世界吗?(改为陈述句)_在冷风冷雨中,每一朵小花都开放了。 (改为拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)最美的名字一次作文课上,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果,一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领 由来)我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被塌下来的一块楼板夺去了性命。两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽,全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。“是啊,(即使 但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身对着我的小嘴喂了一点儿唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点儿唾沫喂给了我。六十多个小时过去了,(1)我们竟然被解救出来。为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但(2)我们全怔住了。那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺1用“”画出用得恰当的词。2联系上下文,写出下列词语的意思。(1)绝望:_(2)非同寻常:_3短文中有两个“我们”,其中(1)处的“我们”指的是_;(2)处的“我们”指的是 _。同学们之所以认为这个名字是“最美的名字”,是因为_。4请你对短文中的“两个阿姨”说几句话。 _七、习作。(20分)在你看过的故事或动画片中,你最喜欢的人物是谁?他(她)有什么特点或特殊的本领?想象自己变成了他(她)后,会遇到什么事,会做些什么,然后写下来。注意要把内容写具体。_参考答案:一 掠过; 纽扣; 光辉; 旺盛; 乞求; 匆忙; 恐惧; 抵制 二 耸肩 遵守 睡眠 列举 聋子 蹲下 眼睛 例子 三 铁 面 山 海 无 声 精 疲 机 算 苍 苍 风 雨 横 竖 声 色 精疲力竭 不动声色 面如土色 眉开眼笑 人山人海 无缘无故 横七竖八 五颜六色 四 一边 一边 如果 就 即使 也 不是 而是 既 又 五 我冲进房间。 她可以创造一个属于自己的缤纷世界。 在冷风冷雨中,每一朵小花都张开了笑脸。 六 1由来 即使2 毫无希望。文中指阿姨对秦沫沫当时的情况感到无奈,认为她没有生的希望了。 不同于平常的。文中指“秦沫沫”这个名字特殊的由来。 3 秦沫沫和两个阿姨 班里的其他同学 这个名字里包含有无私而伟大的爱 4阿姨,你们在危险之际无私地挽救了一个弱小的生命。这是一种伟大的爱,让我们感受到了爱的力量,我们要向你们学习。6 / 12部编版四年级语文下册期中试卷及答案下载二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)kun ku zh jin sh sh n zho(_) (_) (_) (_)ni xn y kui o m xn xin(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)硕(_) 授(_) 蝴(_) 涩(_)项(_) 受(_) 湖(_) 湿(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)人(_)鼎(_)(_)崩(_)裂震(_)欲(_)(_)雀(_)声 (_)风唤(_) 腾(_)驾(_)(_)观(_)路 奔(_)不(_) 精(_)力(_)现代科学技术已具备了孙悟空(_)的能力,人工降雨就是例证。2.为了嫦娥四号成功发射,他连续好几天工作到深夜,累得(_)。3.街上发生了交通拥堵,一时间(_),一片混乱。4.瀑布从悬崖上倾泻而下,发出(_)的声响。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只要就 虽然但是既然就 不是而是我_用一根麻绳_把他捆来了。_答应了,你_应该办到。_修筑京张铁路困难重重,_詹天佑勇敢地接受了任务。语文课上,张老师读课文时,流泪了,_他感情脆弱,_这篇课文太感人了。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。(缩句)_2、弟弟飞快地跑回家。(改成比喻句)_ 3、我的家乡是诸城人。(修改病句)_4、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。(改病句)_5、有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢?(改成陈述句)_6、花儿开了。(用拟人的修辞手法改写句子,使句子生动具体)_六、阅读短文,回答问题。(15分)念山归来思念山念山是一幅真正美丽的画,一幅色彩斑斓、层次丰富的油画,一见便深深烙进了脑海,成为挥之不去的影像。以至于归来数月,它仍然反复地在我的心田放映。念山村是福建省政和县的一个行政村,平均海拔约860米,以云上梯田闻名八荒。念山村地处大山的顶部,上山的路自然没有“平坦”二字。山道弯弯,弯出了茂林修竹、悠悠溪水,弯出了形状各异的梯田、重叠错综的山岗峰峦。待到达最高峰念山余屯,一切皆隐去了,眼前是一片密不透风的古树林,古红豆杉、古枫树、古银杏、古南酸枣树等树木,一树古过一树,争相参天,几百年几千年了,似乎仍在向上生长扩张。上观景台的路是由大小不一的石头铺成的,古朴结实。路旁边是一纵随着坡度向上的白茶园,清新碧翠,色泽圆润,充满生机。我摘了一片茶树叶放进嘴里咀嚼,果然是无尘无土,苦中带甘,别是一番自然天赐的青青白茶味道。越过茶园,我们上到了观景台。观景台是一个上下两层的大亭子。绕着观景台转几圈,我心震撼:风光无限,视野无边,整个念山已是一览无余。我静静地凝视着山野中那层层叠叠金黄色的梯田,那就是闻名遐迩的云上梯田,福建最美最大的梯田。纵向,梯田从山脚海拔300米左右的星溪河梯级而上,最高处海拔860米左右,垂直高度达500多米,高低错落,如链似带;横向,梯田绕过山梁岭脊,连绵5公里,共1600多亩,大如曲池,小似新月,千姿百态,波澜壮阔。在青翠的茶园和金黄的梯田之间,村舍如棋盘落珠,从容祥和。此时,阳光普照,成熟的稻谷一丘连着一丘,风吹稻浪连绵起伏,铺成一幅金色的巨型油画,将整个念山映衬得明亮耀眼,美不胜收。我忽然热泪盈眶,为这遗世独立的风景,那如锦如绣的念山画卷倏地嵌进了我心灵的画框,让我久久记忆,久久思念。1根据下面的解释,从文中找出恰当的词语。(1)形容名声很大,远近都知道。 (_)(2)美好的东西太多,一时看不过来。 (_)2认真阅读短文,从文中寻找恰当的短语,补充写景顺序。(_)到达最高峰(_)上到观景台3下列选项中不是云上梯田的特点的一项是( )。A规模宏大B美丽如画C层次丰富D从容祥和4画“ ”的句子运用_的修辞手法,具体形象地描写了梯田_和_的特点。5想象念山的美景,根据短文内容填空。念山是一幅真正美丽的画,美在山道_,美在最高峰顶古木_,美在茶园生机_,更美在云上梯田如一幅_。七、习作。(20分)发现自己的优点或长处,你就会多几分自信。请以“我最擅长_”或“我最喜欢_”为题写一写你的优点。要求l.题目自拟。2.语句通顺,不写错别字,正确运用标点。3.不少于350字_参考答案:一 宽阔 逐渐 霎时 按照 耐心 愉快 奥秘 新鲜 二 硕士 教授 蝴蝶 苦涩 项目 接受 湖水 湿润 三 声 沸 山 地 耳 聋 鸦 无 呼 雨 云 雾 眼 六 流 息 疲 竭 呼风唤雨

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