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部编版四年级语文下册五单元检测卷及答案(三篇)目录:部编版四年级语文下册五单元检测卷及答案一部编版四年级语文下册五单元检测及答案二部编版四年级语文下册五单元检测题及答案三- 1 -部编版四年级语文下册五单元检测卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)y b(_) pn wng(_) chng sh(_) dn sh(_) kun ku(_) gn dng(_) p to(_) zhung ji(_)二、比一比,再组词。(10分)环(_)俗(_) 抗(_) 缓(_)坏(_)浴(_) 坑(_) 暖(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)鼎沸 风平(_)(_) 浩浩(_)(_)水天(_)(_) 风号(_)(_) 山崩(_)(_)今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上(_)。潮来时,(_),潮水声犹如(_)。尽管海堤上(_),但是听不出他们在说些什么。渐渐地,潮过去了,消失在(_)的地方。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 不光还即使也 只有才1. 这条裙子(_)合身,(_)很漂亮。2.(_)你的学习成绩再好,你(_)不能骄傲。3.(_)多读多写,写作水平(_)能提高。4.李老师(_)生病了,(_)她仍然坚持来上课。五、照样子,按要求写句子。(15分)她是一位谦虚、美丽、漂亮的姑娘。(修改病句)_2.听了这个故事,使我受到了很大的教育。(修改病句)_3.火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。(缩写句子)_4.巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)_5.我们的学校是个美丽的地方。(改成比喻句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)美丽的香山公园秋天的香山总是那么美丽,令人陶醉。早晨,我们乘车到香山游览。远远望见香山上深红一片,分不清哪里是坡,哪里是路。一下车,我立即( j j )奔向山脚下,仰望香山,山上一片红色,好像熊熊的( )在燃烧,又像天边飘落下来的一片( )(zho )住整个山林。我们爬到半山腰,近看黄栌( l)树,那一片片红叶密密麻麻地长在枝上,椭(tu)圆形的叶子,像一把团扇,颜色红得极艳,像是画家精心涂过的一样。这真是霜叶红于二月花啊!时不时飘落下来的落叶,更给山路铺了一条红通通的地毯,踩上去感到那么温柔,那么舒服。我们爬到山顶,眺望山下,满山火红。蜿蜒的盘山路,像条条玉带,环绕着美丽的香山。这时,我仿佛置身于一幅连绵不断的画卷中,真是万山红遍,层林尽(jn jn)染。1在文中括号里选择正确的读音。2联系上下文,在文中的括号中填上适当的词语。3把文中描写红叶的语句用_画下来。4照样子,写词语。一片片_ 、_ 、_ 。红彤彤_ 、_ 、_ 。密密麻麻_ 、_ 、_ 。5你喜爱香山的红叶吗?请你用一两句话表达一下你的感受。_6摘录文中一个你喜欢的句子,并谈谈你喜欢的理由。_七、习作。(20分)在学习和生活中,你一定经历过成长的喜怒哀乐,品尝过生活的酸甜苦辣,请你以“_的滋味”为题,写一件让你难忘的事。要求:把题目补充完整,语句通顺,表达出自己的真情实感。_参考答案:一 余波 盼望 成熟 顿时 宽阔 滚动 葡萄 庄稼 二 环绕 风俗 抗日 缓解 坏人 浴室 土坑 暖阳 三 人 声 浪 静 荡 荡 相 接 浪 吼 地 裂 风平浪静 风号浪吼 山崩地裂 人声鼎沸 水天相接 四 不光 还 即使 也 只有 才 虽然 但是 五 她是一位谦虚、漂亮的姑娘。 听了这个故事,我受到了很大的教育。 火还在亮着。 巨人看到了孩子们幸福的笑脸,听到了欢乐的歌声。 我们的学校是个像家一样美丽的地方。 六 1j jn2烈火 笼3那一片片红叶密密麻麻地长在枝上,椭(tu)圆形的叶子,像一把团扇,颜色红得极艳,像是画家精心涂过的一样。4 一个个 一只只 一双双 白茫茫 灰蒙蒙 白花花 高高兴兴 堂堂正正 干干净净 5略6略6 / 16部编版四年级语文下册五单元检测及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)x fu wiy xing hui k j(_) (_) (_) (_)yn h xio fng hun ro yn s(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)映( )嚷( )健( ) 嫩( ) 异( )殃( )壤( ) 键( ) 懒( ) 导( )三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)震(_)(_)聋 响(_)云(_) 风(_)(_)静(_)(_)无声 (_)(_)私语 若(_)若(_)将上面的四字词语补充完整。2.画“ ”的词语形容非常安静,这类的四字词语还有:_、_、_。3.选择上面的词语填空。(1)海面上_,太阳在天上懒懒地挂着。(2)夜深了,远处的灯光_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只要就 因为所以 虽然但是(1)我们(_)生活在和平的环境里,(_)世界并不太平。(2)纪昌(_)勤学苦练,(_)成了百发百中的射箭能手。(3)七月的天山,(_)你稍一伸手,(_)就可以捧到满心喜爱的鲜花。五、照样子,按要求写句子。(15分)我们的祖先可能大概谁也没料到幻想纷纷变成现实。(修改病句)_2.颐和园的景色很美。(改为感叹句)_3.巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩写句子)_4.雨停了,太阳出来了。(改为拟人句)_5.这么重要的事情必须经过商量再去做。(改为反问句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)骄傲的徒弟有一个摔跤能手,精通了三百六十个摔跤绝技,没有人能斗过他。他有一个最(得意 高兴)的徒弟,学完了他的三百六十个绝技,摔败过很多人。于是,这个徒弟自鸣得意地夸起口来:“老师比我年长,在摔跤技术方面,我完全和他相等,因此我能够胜过我师傅。”有人听了他的话,似信非信,就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天,观看的人很多。开始时,徒弟满有把握地向师父扑来,迫不及待想一下子获胜。看那个架势,好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪,趁势用双手拦腰把他举起,摔在地上。观众欢声雷动。徒弟面红耳赤地(分辨 分辩)道:“师父没有把他的绝技全部教给我,所以我败在他手里。”这时,老师笑着开口说:“我的三百六十个绝技,你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道,并不等于掌握。”1在短文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词 辩解(_)反义词 呆板(_)2划去括号里不恰当的词语。3根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。形容得意洋洋的骄傲神气。( )急迫得不能再等待。( )形容观众热烈欢快的场面。( )4读了短文中“比赛那天,观看的人很多。”这一句,你想到哪些词语。(至少三个)_5读了这篇短文,你从中得到了什么启示? _七、习作。(20分)我们身边有许多熟悉的人,在他们身上有许多值得写的事。这次习作,请你写熟悉的人的一件事。先想一想,你打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚再动笔写。写完以后,你可以读给你写的那个人听,请他评一评你写得怎么样。不少于400字。_参考答案:一 媳妇 唯一 胸怀 科技 掩护 效仿 环绕 严肃 二 映在 嚷嚷 健康 嫩叶 异样遭殃 土壤 键盘 懒惰 导入三 耳 欲 彻 霄 平 浪 鸦 雀 窃 窃 隐 现 万籁俱寂 悄然无声 无声无息 风平浪静 若隐若现 四 虽然 但是 因为 所以 只要 就 五 我们的祖先大概谁也没料到幻想纷纷变成现实。 颐和园的景色多么美啊! 巨人度过了严冬。 雨停了,太阳笑眯眯的出来了。 这么重要的事情难道不是必须经过商量再去做吗? 六 1 分辩 灵活 2高兴 分辨3自鸣得意迫不及待欢声雷动4人上人海 人流如潮 摩肩接踵 万人空巷5略11 / 16部编版四年级语文下册五单元检测题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)to x qin shu zhung jia fng s(_) (_) (_) (_)tio yu p tao chng sh tin kng(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)堤(_) 震(_) 堵(_) 崩(_) 盐(_)提(_) 霎(_) 睹(_) 绷(_) 监(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)人烟(_)(_) (_)心(_)胆 田地(_)(_) (_)如(_)色选择恰当的词语填空。(1)这里连年灾害,寸草不生,_。(2)敌人被我军吓得丢了魂,出来巡逻总是_的。2.画横线的词语是表现_的词语,请再写几个这样的词语:_、_、_、_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但-而且- 虽然-但是- 因为-所以- 只要-就- (1)夏天( )走了,( )还留着脚印。 (2)( )这些“山”在海上随波逐流,任意漂流,( )常常给人们带来很多麻烦。 (3)蜂鸟( )不惧怕鹰这个庞然大物,( )还主动发起闪电式的进攻。 (4)( )仔细观察,用心揣摩,我们( )能写出好的作品。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)戏园子老板开出的条件很优厚,梅兰芳拒绝了。(用关联词语把两句话合成一句)_(2)豌豆按照它们在家里的地位,坐成一排。(用拟人的方法写一写别的蔬菜)_(3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)妈妈的手我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。记得一个冬天的傍晚,我在回家( )路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看,妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻( )通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻( )来到我的身边 他拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着,就到一边坐下。看完以后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:“你进步多了,继续努力吧!”这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我( )全身。顿时,我沉浸在无限幸福中了。做完作业,我在床上总睡不着,闭上眼睛,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,烧饭、煮菜、刷洗衣服,一切都是为了抚育我成长。1写出下列词语的近(反)义词。温柔(近义词) 顿时(近义词)马虎(反义词) 严厉(反义词)2在第3自然段空白处加上标点。3选择“的、地、得”填在文中的括号里。4根据短文内容填空。(1)我的妈妈有一双 的手,一双 的手。(2)冬天的夜晚,妈妈用冻得通红的手 ,又用那温柔的手。(3)闭上眼睛,我仿佛看见,又想到 。5这篇短文开头的方法是( )A简要叙述,说明起因B巧设悬念,引人入胜C开门见山,点明主旨6怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯”这句话?联系实际生活谈一谈。_七、习作。(20分)生活中,除了家人之外,你一定遇到过许多有特点的人吧?温柔的老师,活泼的同桌,笑容满面的销售阿姨请你选择其中的一位,把他(她)最突出的特点写下来吧。题目自拟,写出真情实感。_参考答案:一 淘洗 牵手 庄稼 风俗 跳跃 葡萄 成熟 填空 二 堤坝 地震 堵塞 崩溃 食盐 提水 霎时 目睹 绷带 监视 三 稀 少 提 吊 荒 芜 面 土 人烟稀少 提心吊胆 人物心情 不知所措 心急
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