初中化学考前指导74842.doc

2015年化学中考考前指导1. 记忆常见的化学方程式。2. 看中考复习学案和笔记，最后印刷的知识点80条、基础实验、计算题型。3. 看课本和笔记本。4. 近来做过的模拟试卷、中考指导上的错题一、 临阵磨枪 查漏补缺距离中考的时间越来越近，同学们应该把宝贵的时间，用在最有希望得分的知识内容与环节上，以便取得最大收益。建议同学们把握下列几个环节。1、认真阅读课本，临考前同学们应对课本进行最后的梳理与巩固。教材中的基础知识掌握得好，中考就可以得高分；否则就会眼高手低、漏洞百出，“阴沟里翻船”。2、查缺补漏。要针对自己的薄弱环节进行查缺补漏，做最后的熟练性学习。可以从以下两方面入手。一是目录回忆法，即根据教材目录来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的情况，立刻翻到该页仔细阅读。二是试卷分类归纳法，即可以选择三类题集中看一看。第一类是初看还没有解题思路的；第二类是最近做错的；最后一类是自己曾经做得比较慢的。这三类题往往是同学们掌握得不太好的。因此，要认真看看，还要从方法上进行总结，可以收到举一反三的效果。二、通览全卷 整体把握1、进入考场，沉着冷静。2、不忙答题，先摸卷情。考生拿到试卷后，先在规定的地方写好姓名和准考证号等。将试卷从头至尾粗略浏览一遍，对试卷进行整体感知。看看这份试卷共多少页，总题量是多少，分哪几部分，有哪几种题型以及试卷的提要等，大致弄清试题数量、难度，做到心中有数。这样有三个好处，一个是要防止试卷错误，尽早调换，避免不必要的损失；二是可对全卷作整体把握，以便尽早定下“作战方案”；三是有利于克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的缺陷，也从根本上防止了“漏做题”。3、一慢一快，慢中求快。 一慢一快，指的是审题要慢要细，做题要快。题目本身是解题方法、技巧的信息源，特别是每卷必有的选择题中的题干中有许多解答该题的规定性，诸如：选出完全正确的一项还是错误的一项，选一项还是两项等。中考卷大多是容易的，在大家容易的情况下就看谁更细心，而细心最主要的就是审题时要慢要细心。4、适时调整 正视难易（1）先易后难、合理取舍中考化学题目难易题穿插在各大题中，不能在前面难题中纠缠太多时间，导致后面的简单题没有时间处理，而且失去信心。（2）先熟后生、适时调整 通览全卷后，你会看到较多的驾轻就熟的题目，也可能看到一些生题或新型题，对前者熟悉的“果子”应先摘。（3）心无旁骛，胆大心细看到试卷容易，应谨慎，会不会笑里藏刀呢？例如，填空题是要求填化学式、还是物质的名称、或序号、编号等，许多考生不看清要求匆忙做答，结果忙中出错。因此，当你感到试题容易时，要更加仔细认真，要将应该拿到手的分数全部收入到自己囊中。 总之要记住一句名言：“我易人易，我不大意；我难人难，我不畏难”。5、各类题型 区别对待（1）选择题：试题中常出现“正确”、“不正确”，“能”、“不能”，“一定”、“不一定”，“可能”、“不可能”，“属于”、“不属于”，“可取”、“不可取”等等要求的问题；另外，做有一个或两个符合要求的不定项选择题时，在没有绝对把握拿2分时，考生应宁可拿1分。（2）填空题：试题常要求填“名称”、“化学式”、“序号”、“编号”或“写出化学方程式”等等，考生要看清楚后按要求答题。在书写化学用语时要注意规范性、科学性，切忌“中外”合资（如把氧分子、O2写成O分子；氢离子、H+写成H离子等错误）和丢三了四（如化学方程式中少反应条件及生成物状态）。（3）简答题：答题时应先找准考点在课本和考试范围中的落脚点，并以此为切入，用准确精练、有条理、有层次、规范的语言作答，切忌答非所问。（4）搜索式试题：答题时必须结合新问题的情景，先确定要求检索的知识和范围，然后按照知识点顺序打开记忆网络（先从提供的示例与之相似的、相反的、相联系的想起不失为好方法），有条理地搜索，切不可盲目遐想。（5）发现式试题：答题时先要对文字信息、表格、数据、图形等信息从纵向、横向、斜向等角度进行分析发现异同和相互联系上升到普遍性，得出符合事实的规律性结论，切忌将给定的文字信息、表格、数据、图形等信息直接作规律、结论使用。（6）实验题：对于实验方案的评价题，解题思路一是考虑可行性：即原理恰当、效果明显、装置简单、操作简便、节约药品、经济合理。二是考虑“绿色化学”：即反应原料是否易得、无毒；原料利用率以及合成物质的产率是否较高；是否造成环境污染。描述实验现象时，考生切忌将实验现象与实验结论混淆，如石灰石与稀盐酸反应的现象为有二氧化碳和水生成；此外，常见的含有装置图的实验题，本来只要求指出错误，考生却偏偏答如何如何改正而答非所问。（7）化学计算题：解题时（1）解题格式要规范，计算结果要按题目要求保留有效数字。（2）遇到不会做的计算题策略是“缺步解题”，能演算到什么程度就什么程度，不强求结论。例如化学计算题，不会列方程，我光写出解这道题所需的解、设、化学反应方程式与答等，也许可得一、两分，这叫“一个果子吃不到，咬它一口也是好”。（8）主题式综合试题：由于此类试题可能涉及物质的组成、结构、性质、变化、用途、实验、计算等等，所以，题目会由若干个小问题组成。对此类试题，我们的策略是“跳步解答”，第一小问答不出来，不妨大胆地跳过去，先解答第二小问、第三小问，只要答得对，第二、三小问照样得分。5、 认真验证 确保高分 答题过程中，尽量立足于一次成功，不出差错。近年来各地化学试卷在题量上都有所减少或控制，目的是留给考生充裕的思考时间、创新时间。因此，考生切不可匆忙交卷，而应作耐心的复查。先完成余留题目，再复查疑问题目，最后检查分值大的题目。三、易错点：1、NH3 氨气（分子），NH4+ 铵根离子 氨水：NH3H2O2、常见有机物的化学式：甲烷 CH4 ;乙醇：C2H5OH ; 葡萄糖：C6H12O6 ; 醋酸：CH3COOH3、易考易错化学式氧化铁：Fe2O3 纯碱：Na2CO3 ; 熟石灰：Ca(OH)2 ; 生石灰：CaO ; 石灰石的主要成分：CaCO3; 烧碱：NaOH ; 小苏打：NaHCO3 尿素：CO(NH2)24. 一些易写错的字：催化剂 浑浊 坩埚钳 活性炭 侯德榜5、易混淆的化学方程式及现象：铁丝在氧气中燃烧；除铁锈；炼铁原理。6、温度降低：硝酸铵固体溶于水，碳和二氧化碳高温生成一氧化碳。温度升高：浓硫酸，氢氧化钠固体，生石灰放入水中；燃烧，中和反应，金属和酸反应等。7、 气体发生装置（固体和液体反应不加热）中，用到注射器的目的：控制反应速率，获得稳定气流。（不是随时控制反应的发生和停止。）8、 CO2(CO)不可用点燃的方法除杂9、干燥的氨气不能显示碱性，干燥的二氧化碳不能显示酸性，溶于水才能解离出OH-或H+10、毒性是物质的化学性质，如一氧化碳、亚硝酸钠、二氧化硫、甲醛、黄曲霉毒素等都有毒。 11、制备气体的发生装置，在装药品前一定要检查装置的气密性。点燃或加热可燃性气体前一定要检验纯度12、碱溶液一定为碱性溶液，但碱性溶液不一定是碱溶液，如：NaOH、Na2CO3、NaHCO3溶液都显碱性，而Na2CO3、NaHCO3为盐。碱溶液就是碱的水溶液，碱性溶液就指含OH-的溶液13、单质一定不会发生分解反应和复分解反应14、析出晶体后的溶液一定是某物质的饱和溶液。饱和溶液降温后不一定有晶体析出。一定温度下，任何物质的溶解度数值一定大于其饱和溶液的溶质的质量分数，即S一定大于W15、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子，也可能是阳离子或阴离子16、质量守恒定律解释的原子三个不变：原子的种类、原子的数目、原子的质量不变化17、 物质颜色、气味、毒性黄 色硫 磺S红 色铜Cu, 铁锈Fe2O3, 氧化汞HgO蓝 色硫酸铜溶液（CuSO4）， Cu(OH)2沉淀；含Cu2+离子的溶液是（蓝或绿）绿 色铜绿Cu2(OH)2CO3 浅绿色亚铁(+2价)化合物，含Fe2+离子溶液,如FeCl2；FeSO4。置换反应中一般只生成亚铁(+2价)化合物暗紫色高锰酸钾KMnO4黑 色氧化铜CuO,木炭C,四氧化三铁F