用8的口诀求商练习1.doc_第1页
用8的口诀求商练习1.doc_第2页
用8的口诀求商练习1.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

如皋外国语学校二(上)数学导学案 第八单元乘法口诀和口诀求商(二) 第8课时用8的口诀求商练习主备人:顾刘兵 审核人:张小燕教学目标1.熟练掌握8的乘法口诀和用相应的口诀求商的方法。2.提高解决实际问题的能力,并在应用口诀过程中熟记8的乘法口诀。 教学重点用相应的口诀求商的方法。教学过程活动方案导学策略个性调整活动一:1.看口诀写乘法算式和除法算式。2.小组交流你的想法。3.独立完成开放题。4.比较两题有什么相同和不同的地方?同桌互相讨论后集体交流。活动二: 1. 独立完成,集体校对。2. 完成第10题,集体校对。3. 思考:口算时需要注意些什么?活动三1. 读题,独立完成。2. 在小组里说一说你是怎么想的。3. 比较两题有什么相同的地方和不同的地方。【检测反馈】完成想想做做第12题。1.今天这节课我们一起来继续学习8的乘法口诀。(出示课题)2.口算练习。复习8的乘法口诀。(1)背口诀全班齐背指名背小组对口令(2)开火车游戏看卡片说得数,并说一说用了哪句口诀活动一导学策略1.口诀的变式练习(1)看口诀写乘法算式和除法算式。四八三十二、七八五十六、五八四十、一八得八、八八六十四提问:除法算式的得数你是怎么知道的?为什么八八六十四只能写两道算式?同桌选择互相说一说思考的过程。(2)完成第8题2.完成开放题8( )=( ) ( )( )=8比较:两题的条件和问题有什么相同地方和不同的地方?同桌互相讨论后集体交流。活动二导学策略1.比较练习81 82 84 88 81 82 84 88提醒:要看清符号,不同的符号用的解题方法不一样。(2)口算练习第73页第10题。学生独立完成,时间两分钟。集体校对。提问:你觉得在口算时,需要注意些什么?活动三导学策略解决问题的练习1.小朋友在一起做花束。(1)每束中有8朵花,56朵花可以做成多少束花?(2)每束中有8朵花,6束一共有多少朵花?学生口述题意,独立解答。2.比较。两题的条件和问

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论