期中考、 期末考统一命题 - 数学学习网.doc

DBFQ SYY 卓越外链代发開學愉快!一、本課程通識教育理念認知：本課程(數學、微積分)屬通識基礎課程，亦為基礎專業課程，教育理念為讓學習者以所學課程基礎知能用在爾後進階的學習問題解決與新知的創造。 註：一般解讀通識教育為大學基礎與核心的教育。另就通識知通達廣博之義，亦為均衡學習(博雅)的教育。二、數學學習網輔助學習：數學學習網為本組學習平台，提供教師教學與學生學習輔助，甚至作為學生日後自我充實的機會，網內提供與課程有關之教材與功能如下： (一)科普的數學。-包含認識數學家、數學科普書籍的導覽、逛逛其他數學網站。 (二)數學能力測驗。-基本能力檢測(即可自我檢測)、各校歷屆試題、線上考試。 線上考試部分，請學生上網註冊，多多使用網路資源 (三)數學有問題。-公式查詢、教師值班表、問題討論。 (四)課程資源。-數學及微積分課程、強化學習、認識數學老師。 註：數學學習網進入方式：本校首頁通識教育中心數學學習網或可由網址進入。數學基本能力檢測：(上學期前測不計分，下學期後測佔學期成績10%，亦屬共同命題)為提升本校學之基礎數學能力，確保其基礎數學素質涵養，並為數學教學改進之參考。凡本校四年制大學部一年級學生，於上學期由任課老師在前三週內舉行數學能力之前測，試題由各微積分授課老師從題庫中自行選擇題目施測，藉此了解學生之程度，以做為教學內容之深淺依據。學生於下學期，須經過數學能力檢測；每學年針對四年制大學部一年級學生擇定下學期第十六至第十七週期間舉行數學能力檢測，試題由各微積分授課老師從題庫中選擇命題。上學期之數學能力的前測成績不列入四技一年級上學期微積分課程學期成績，但其考試成績，請於第八週前傳至通識教育中心數學小組召集人處留存；唯下學期之數學能力檢測成績，納入四技一年級下學期微積分課程學期成績之10%。(檢測成績評分後60分以上，即得上學期總成績10%的分數(即10分滿分)。三、數學科普心得報告：請每人至少需閱讀一本，須繳交心得報告，佔學期成績10%。 (書籍的借閱方式：1.圖書館借書。2.自行至書局或其他地方借閱或購買。3.數學科普書籍不限導覽手冊上所列的書籍，只要經授課老師認可之書籍即可。) 科普導覽心得報告計分標準：(列入共同命題一部分)為充實通識教育之科學人文內涵，加強學生對數學學習的博雅教育，除了數學計算、推演、論證能力之外，尚增加其數學領域中之社會歷史人文部分，建立對數學發展完整概念，故於四技一年級新生(96年日間部，97年日間部實施)，每人須於第一學期繳交數學科普書籍讀後心得報告一份，以電子檔的方式上傳給任課老師(或以書面方式繳交)，為其學習之部份成績。(1)空白心得報告表電子檔下載方式：可在數學學習網首頁下載。(2)心得報告題材：從科普導覽手冊中任挑一本(亦可至數學檢測網查看其他尚待出版之推薦書籍，可於圖書館，或自行於書局或他處挑選，經任教老師評定即可)，閱畢，撰寫心得報告繳交。(3)心得報告繳交方式：數位學院課程表至該班級作業繳交上傳或以書面方式繳交。 (4)計分方式：報告成績經老師評分後60分以上，即得上學期總成績10%的分數(即10分)四、數學老師值班表的宣傳：如後附件。 五、97學年度上、下學期數學暨微積分課程共同教材、共同命題注意事項：(詳細參閱數學暨微積分課程共同教材、共同命題實施辦法)(一)期末考範圍：進度表中所列，第十週以後至第十七週。(二)期末考命題 四技一年級：(採60%共同命題，另40%由任課老師自行出題方式。) 分為工程學院、機電學院3學分 工程、商管學院2學分 商管學院3學分 (三)評分項目應含： (1)四技部分：(特別注意：有關前測之相關細節請見下列第五項說明)前測指定共同評分項目小考/其他期中考小考/其他期末考上學期0 %數學科普心得報告10%下學期數學基本能力檢測成績10%註：數學基本能力檢測成績60分以上即為通過，得總分10分 (2)五專部分：小考/其他期中考小考/其他期末考上學期下學期註：小考/其他為包含紙本考試、出席、作業、報告其它具評量型式代替，符合學校相關教師評分規定為原則等。 (四) 四技一年級微積分授課教師 須執行數學基本能力檢測之前測，於上學期之第三週內完成，其測驗成績不納入微積分課程之學期評分成績，但請任課老師自行記錄下來，以便和下學期正式的檢測做比較，且於第六週前將成績記錄交給召集人做相關之統計分析，蒐集資料以檢驗成效。 高苑科大通識教育中心數學小組 連絡人：數學組召集人 楊惠娟 电子书下载网站WWW.EBUK.CN H小游戏WWW.HHYOUX