2019幼儿园六一儿童节主持词.doc_第1页
2019幼儿园六一儿童节主持词.doc_第2页
2019幼儿园六一儿童节主持词.doc_第3页
2019幼儿园六一儿童节主持词.doc_第4页
2019幼儿园六一儿童节主持词.doc_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019幼儿园六一儿童节主持词 又到了一年的六一儿童节了,这是属于孩子的节日。想必各种活动接踵而至了吧,准备好主持词了吗?以下是由为大家的“2019幼儿园六一儿童节主持词”,仅供参考,欢迎大家阅读。 甲:尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们。 合: 大家上午好! 乙: 弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,xx幼儿园里的歌舞声,今天在这个美丽的广场上,荡起一片欢乐的海洋。 甲: 当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天。今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。 乙:今天是个特殊的日子。 甲:今天是个愉快的日子。 乙:今天是属于我们孩子自己的日子。 合:今天是六一国际儿童节,在这里,我谨代表xx幼儿园的全体教师祝小朋友们:节日快乐! 甲:孩子的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌声给自己送上最真心的祝福。 乙:下面,我宣布,xx幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。 甲:未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。下面用热烈的掌声欢迎小朋友带来歌曲表演我相信。 乙:谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们xx幼儿园的小朋友带来情景剧表演老师待我像妈妈,掌声有请! 甲:xx幼儿园的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,不过,我们xx幼儿园的老师也个个多才多艺,不信你看,她们已经做好了准备,让我们拭目以待,掌声有请! 甲:老师的舞蹈让我们回味无穷,我们xx幼儿园的小朋友也同样完美出色,让我们掌声请出她们,为我们带来舞蹈日不落。 乙:让我们再次把掌声送给xx幼儿园的小朋友吧,太精彩了,在这么有力的表演下,我们再次拍起我们的双手,请出大班小朋友带来舞蹈左手右手。 甲:节目进行的到此,我们意犹未尽,但我们除了欣赏xx幼儿园小朋友的表演,也给在场的各位来宾准备了节目,就是我们的互动游戏:抢椅子抽奖问答,希望在场的各位来宾能积极的参与到我们的活动中来。 乙:精彩过后,继续精彩,下面请舞蹈班的小朋友为我们送上舞蹈快乐崇拜,掌声有请! 甲:舞蹈班的小朋友跳的这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱,他们为我们带来了异国情调,请欣赏印度舞 ,掌声有请! 乙: 用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,下面要请出的这位啊,他要为我们带来小提琴独奏,让我们用热烈的掌声,请出这位小朋友。 甲:我们小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,下面xx幼儿园的小朋友将要跟随动感的节拍,为我们带来JOJO童装秀,掌声有请! 乙:小朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们进行下一轮的互动抽奖游戏蔬果蹲。 甲:我们xx幼儿园的小朋友个个都了不起,不但能唱会跳,下面的这群小朋友更厉害,他们为我们带来了小品才艺大赛 ,掌声有请! 乙:感谢他们带来这么创意的表演,让我们迎着今天的骄阳,一起欣赏xx幼儿园小朋友带来的激情体操表演阳光体操,掌声有请! 甲:雨后的天空无比美丽,雨后的天空一定有彩虹,请欣赏舞蹈彩虹的微笑,掌声有请! 乙:若我们用词语来形容身体,一般都是健康的,高大的,我们xx幼儿园的小朋友带来不一样的诠释,请欣赏他们带来的武术表演功夫小子,掌声有请! 甲:拔萝卜、拔萝卜,嘿呦嘿呦拔不动,这首儿歌小朋友不但个个会唱,我们xx幼儿园的小朋友还会把它编成情景剧来演,不信你看,他们来了,掌声有请拔萝卜。 乙:鼓不仅有强烈的节奏,且通过两只手和双脚的相互配合,巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音色来!有请xx幼儿园的鼓手为我们带来架子鼓表演,掌声有请! 甲:I still believe,我依然相信,有请小朋友,为我们温情送上! 乙:只要梦想在,只要不放弃,美丽的彩虹终究会出现,精彩的明天,在等待着我们!请欣赏xx幼儿园大合唱明天会更好 甲:六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌! 合:xx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长、来宾的光临,让我们明年六一再相会! 师:亲爱的小朋友们! 幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们! 合:大家好! 师:六月,就是撒满阳光的,六月,就是鲜花盛开的; 幼:六月,就是我们大家共同的节日,六一,就是我们最快乐的一天! 师:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝2019“六一”儿童节的到来! 幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩! 师:在孩子们表演节目之前,首先有请我们敬爱的园长为孩子们送上她诚挚的祝福! 幼:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都就是歌声,到处都就是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每个人心里此时都乐开了花请欣赏全体老师带来的舞蹈桃花朵朵开。 幼:看完了老师的精彩表演,有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢!不信,现在一起来听听!有请家长代表上场! 师:小朋友,你们会唱小星星的歌吗?一闪一闪亮晶晶,满天都就是小星星。瞧!这一颗颗小星星都上场了!请欣赏大班舞蹈一颗星。 幼:小朋友,一只蛤蟆一张嘴,两只眼睛几条腿呢?下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈数蛤蟆,你们就知道了! 师:我听说中班的男生最近练习了北斗神拳,都快成了武林高手了! 幼:就是啊,我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们中班带来的北斗神拳。 师:看完了这么多有趣的节目,我们的小朋友也忍不住要说两句了,接下来有请小朋友代表讲话。 师:在我们xx幼儿园,每一天都充满着快乐与安宁,那就是因为有着一群活泼天真的“和平鸽”,瞧,她们飞来了,掌声请出中班舞蹈和平鸽。 幼:你就是快乐的,我就是幸福的,下面请欣赏大班男生带来的幸福的扇子。 师:拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,瞧,这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了,到底拔出来了没有呢?让我们一起来看看小班宝宝的拔萝卜就知道了。 师:童年就是五彩的梦,梦里开放着七色花,花中绽开张张笑脸,看见了吗?你我就在花的中间,我们用心呵护着幼小的生命,用情哺育着稚嫩的心灵,我们每一位教师正就是这个家庭中的一员。请欣赏师生歌伴舞光阴的故事。 幼:这快乐的六一就像花仙子一样,翩翩起舞,带给我们无限的快乐,请欣赏大班舞蹈花仙子。 师:接下来请小班宝宝的模仿操,掌声欢迎! 幼:对面的老师,对面的奶奶看过来,一会对面的女孩要走过来展现她们的风采了,掌声请出中班舞蹈对面的女孩要走过来。 师:宝宝班的小朋友就是我园平均年龄最小的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步,掌声有请他们为我们带来的歌表演放学歌泥娃娃两只老虎。 幼:我们就是爸爸妈妈的希望,我们就是家中的小太阳,我们最喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩游戏了! 游戏一:吹泡泡。 游戏二:揪尾巴。 师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都六月的孕育,六月的成长! 幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌! 合:让我们一起祝福xx幼儿园的明天更美好! 师:xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们。 合:明年六一再相会! 师:尊敬的各位领导和家长朋友们。 幼:亲爱的小朋友们。 合:大家好! 师:送走五月的芬芳。 幼:迎来六月的时光。 师:我们的心像怒放的鲜花。 幼:荡起一片欢乐的海洋! 师:六月,是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。 幼:六一是我们最期待的节日;六一是我们最快乐的节日! 师:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进自己的节日。 幼: 在这快乐的日子里,让我们一起欢庆自己的节日。 师:在这个欢乐的日子,领导和家长朋友们带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望小朋友啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来! 合:现在开始! 师:童年就像一首诗,诗里有我美丽的脸庞;童年就像一幅画,画里有我多彩的生活;童年就像一个梦,梦里有我奇妙的想像。快乐的童年生活给我留下最美的回忆,首先请欣赏由学前班小朋友给我们带来的舞蹈快乐童年。 幼:金色的小葵花、飘飘的绿彩带,强劲的节奏绽放着夏日的激情 接下来请欣赏中班的小朋友带来的舞蹈活力小葵花。 幼:松软的沙滩, 辽阔的大海,海边有个小朋友正在吹小螺号,下面请欣赏小班小朋友带来的舞蹈小螺号。 师:生活象一杯酒,童年象一首歌,快乐的手在舞,快乐的脚在跳!请大班小朋友为我们表演具有浓厚异域风情的舞快乐的跳吧。 师:让快乐随着旋律飞扬,让童年伴着歌声成长。在这美丽的夏日里,让我们跟着绿色旅行团向快乐出发。请欣赏由学前班带来的舞蹈绿色旅行团。 幼:爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我,请欣赏中班和大班小朋友带来的儿歌连跳爱在我家。 幼:我头上有只角,我身后有尾巴,我就是传说中的小龙人 ,请欣赏小班为我们带来的舞蹈小龙人。 师:有只老鼠想给女儿找个好女婿,所以他先去找天上最伟大的太阳。太阳说他不够伟大,因为他会被云遮住。云说他怕风吹跑,风说怕墙挡住。可是老鼠又能在墙上打洞,所以最后,老鼠的女儿还是嫁给了一只老鼠,请看学前班带来的的音乐剧老鼠嫁女儿。 幼:有个小娃娃,人小本事大,他就是少年英雄小哪吒,请欣赏大班带来的舞蹈小哪吒。 幼:我们天天学英语,人人说英语。你看,学前班的小朋友正在说A,B,C呢,请欣赏舞蹈我说A,B,C。 幼:爱学英语的小朋友惹人爱,小红帽也不甘示弱,看,他们来了.请欣赏中班带来的舞蹈小红帽。 师: 蔚蓝的天空,碧绿的河水,到处草长莺飞,欢声笑语。我们幼儿园鲜花盛开,芳香四溢,引来一群美丽的蝴蝶尽情舞蹈。请欣赏学前班小朋友带来的少儿街舞化蝶飞。 师:一曲轻快的音乐,一段优美的舞蹈,带给我们轻松的心情;让我们在春天的序曲里一路欢歌一路笑。请欣赏大班带来的的古诗连跳春晓。 幼:饼干饼干圆圆,我最喜欢吃饼干,饼干饼干甜甜,我会自己做饼干,请欣赏小班带来的舞蹈饼干歌。 幼:爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈,让我们一起为爱加油,请欣赏中班表演的儿童操为爱加油。 幼:阳光下吹泡泡,五彩的泡泡真奇妙,请欣赏音乐游戏吹泡泡,表演者大班学前班。 师:音乐起,相亲相爱一家人。 幼:相亲相爱是一家人,给我们一份信任,我们还您一个五星级的家; 幼:相亲相爱是一家人,让我们扭动幸福的总开关,让心情好好放个假。 师:今年的xx幼儿园庆六一儿童节表演到此结束! 合:让我们明年六一再会! 甲:尊敬的各位老师,家长,亲爱的小朋友; 合:大家上午好! 乙:今天是个特殊的日子,今天是个愉快的日子,今天是属于我们的日子,我们欢聚一堂,庆祝小朋友共同的节目。 甲:看,六一的鲜花绚丽多彩。 乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。 甲:六一诗柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。 乙:六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中欣然赴约。 甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律展示少儿的烂漫风采。 乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现出来! 甲:在节日开始之前,首先让我们用热烈的掌声,欢迎园长讲话!大家掌声欢迎! 乙:“放飞孩子的梦想”庆六一文艺演出现在开始! 甲:教师舞蹈 作战。大班毕业诗朗诵。 乙:小朋友每天早上都背书包上学,尽情的释放你的想象力,想想我们小朋友用古时候老师讲课时的那种摇头晃脑的样子来表演,请欣赏舞蹈班节目上学堂。 甲:猫是怎样走路的?波斯猫又是怎样走的?请看中一班波斯猫。 乙:印度美丽而古老,印度姑娘妩媚妖冶,印度舞更是美妙神奇请欣赏小一班印度舞,神奇大班现代舞酷炫男孩。 甲:发展体育运动,提倡全民健身,我们小宝宝也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演健美操。 甲:小二班小朋友表演的真精彩,小三班的小不点也一个个跃跃欲试,掌声欢迎小三班海娃的歌。 乙:现代的节奏,现代的节拍,请欣赏中一班supper girl。 甲:舞动生命花季的旋律,绽放生命盛季的火花,有请大班漂亮的小姑娘们带来的火花。 乙:请随中一班女孩曼妙的舞姿,再次领略印度圣地的异国情调,中一班吉米吉米。 甲:自然灾害频发,意外伤害不断上演,让孩子们掌握自护自救常识已成当务之急,下面请大家拭目以待,看大班的小男子汉们在今天的模拟地震中表现如何,大班男生的节目地震演练。 乙:爱是阳光,爱是雨露,我们在关爱的大地上自由奔跑,我们在关爱的天空下成功翱翔,请欣赏中二班爱的抱抱。 甲:迈克杰克逊大家都喜欢,小朋友更喜欢,请看小一班no body 。 乙:童年的记忆永远鲜活,童年的故事里常常有外婆,请欣赏小二班,外婆的澎湖湾。 甲:机智 勇敢 顽皮又淘气,但是我们都爱你,欢迎小三班带来的聪明一休。 乙:看五色的油彩都往脸上搽,更有孩子们像模像样的唱念,做,打,请欣赏大班男生带来的说唱脸谱,深切感受我们中国京剧的神韵。 甲:下面请小二班集体舞,巴拉巴拉樱之花。 乙:观众的兴致越来越高,小朋友的节目越来越好,小一班集体舞蹈越来越好。 甲:一位科学家说:给我一个支点,我就能撬动地球;小朋友说:给我热烈的掌声,我就能摇动太阳,掌声欢迎大班摇太阳。 乙:小猪小猪胖乎乎,整天睡的呼噜噜,请欣赏小三班小猪睡觉。 甲:我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球我真的很不错.16体会现代舞的魅力和节奏,感受现代舞的劲爆和炫酷,有请中一班小朋友为大家带来的玩腻。 乙:爱自然,关爱生活,从我做起,赶快擦亮我们的眼睛,用美妙一万次的掌声有请她们闪亮登场环保时装秀。 甲:我们园开办了舞蹈班,绘画班让我们的幼儿发挥自己的特长,全面发展

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论