数学人教版八年级下册方差的应用.docx_第1页
数学人教版八年级下册方差的应用.docx_第2页
数学人教版八年级下册方差的应用.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二课时 20.2 方差的应用学习目标1掌握用样本方差估计总体方差的思想2能熟练计算样本的方差3探索数据方差的一些规律学习重点 难点重点：掌握方差的求法.难点：理解方差公式，应用方差对数据波动情况的比较、判断.探索数据方差的一些规律教学设计一、知识回顾问题1：什么叫做方差？问题2：方差的统计意义是什么？二、新知探究例2在问题1 中，检查人员从两家的鸡腿中各随机抽取15 个，记录它们的质量（单位：g）如下表所示根据表中的数据，你认为快餐公司应该选购哪家加工厂的鸡腿？解：样本数据的平均数分别是：样本数据的方差分别是：由可知，两家加工厂的鸡腿质量大致相等；由可知，甲加工厂的鸡腿质量更稳定，大小更均匀因此，快餐公司应该选购甲加工厂生产的鸡腿三、巩固练习某跳远队准备从甲、乙两名运动员中选取成绩稳定的一名参加比赛.下表是这两名运动员10次测验成绩（单位：m）：你认为应该选择哪名运动员参赛？为什么？四、知识梳理（1）在解决实际问题时，方差的作用是什么？ 反映数据的波动大小方差越大，数据的波动越大；方差越小，数据的波动越小，可用样本方差估计总体方差（2）运用方差解决实际问题的一般步骤是怎样的？先计算样本数据平均数，当两组数据的平均数相等或相近时，再利用样本方差来估计总体数据的波动情况五、合作释疑已知三组数据1、2、3、4、5；11、12、13、14、15和3、6、9、12、15。1、求这三组数据的平均数、方差2、对照以上结果，你能从中发现哪些有趣的结论？想看一看下面的问题吗？归纳：如果一组数据X1 X2 X3 Xn的平均数是X，方差是S2，那么，X1a, X2a Xna, 的平均数Xa, 方差是S2如果一组数据X1 X2 X3 Xn的平均数是X，方差是S2，那么，bX1, bX2 bXn, 的平均数bX, 方差是b2S2达标检测（1）有5个数1，4，a, 5,2的平均数是a，则这5个数的方差是_.（2）绝对值小于所有整数的方差是_.（3）一组数据：a, a, a, -,a (有n个a)则它的方差为_;（4）已知一组数据a1，a2 ，a3 ，an 的平均数为2，方差为3，那么数据3a1-3，3a2 -3，3a3 -3 ，3an -3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论