四五年级修改病句.doc

一、成份残缺。指句子不完整，缺少“谁”，“怎么样”“做什么”（也就是缺少主语，谓语或宾语等必要成份）。如“前几天，送给小玲五本课外书。”这句话，缺少“谁”（主语），应该在“送给”的前面加上“我”或“老师”等，句子才完整；又如“我最尊敬的人是”，缺少“谁”“什么人”（谓语），可在“是”的后面补充“我的爸爸”或“我的老师等”。二、重复累赘。指句子中用的词重复啰嗦，应删去其中的一个或几个。如“王老师多次反复教育小明要遵守纪律。”这句话中“多次”和“反复”重复了，要删去其中一个就对了。三、前后矛盾。指句子中前面和后面的意思有矛盾，不统一。如“昨天傍晚刮起了一夜大风。”这句话中“傍晚”和“一夜”有矛盾，应改为“昨天傍晚刮起了大风。”四、词序颠倒。指句子中词语的位置前后颠倒。如“李老师认真修改阅读了张华同学的作文。”这句话中“修改”“阅读”的词序混乱，颠倒，应该把“修改”和“阅读”调换一下位置，改为“李教师认真阅读修改了张华同学的作文。”五、搭配不当。指句子中相关的成份不符合语言习惯，在意思上不能配合，搭配不当。如“王丽十分爱护时间。”这句话中“爱护”与“时间”搭配不当，应改为“爱惜”。六、用词不当。指句子中某个词语运用得不恰当。如“看到这风景如画的田野，我们的心情非常高兴。”这句话中“高兴”一词用得不当，应改为“愉快”。七、概念不清。指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”八、指代不明。指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。如“黄虹和赵燕一起去登仙楼山，她比她爬得快，她先登上仙楼山顶峰。”句子中的“她”有两个，到底是黄虹爬得快，还是赵燕爬得快呢？指代不明。应改为“她比赵燕爬得快，她先登上仙楼山顶峰。”或“黄虹比她爬得快，黄虹先登上仙楼山顶峰。”九、不符合事实。指所描写的情况和事实不符合。如“秋天，校园里盛开着桃花、梨花、 一串红、菊花和芙蓉花。”句子中的“桃花”、“梨花”不是秋天开的，是春天开的。不符合季节的事实，应该删去。 十、关联词误用。指句子中的关联词误用，或搭配不当。如“不但黄山是个风景优美的地方，而且我很想去游览一下。”这句话构不成递进关系而是因果关系。因此，要把关联词“不但而且”改为“因为所以”；又如“你只有认真刻苦地学习，就能取得良好成绩。”句子中“只有就”关联词搭配不当，应改为“只有才”。 三、用修改符号修改病句 【 修改病句要注意】 （病因要“准”；改动要“小”；原意要“保”；检查要“细”。）1、地球上的光明和温暖，都是送来的。 2、笑盈盈地看着活泼可爱的小孙子做游戏。3、他经常回忆过去有趣的往事。 4、我仔细端详这位老奶奶。5、麦子已经成熟了，真是丰收在望。 6、昨天傍晚下了一夜的雨。7、我的思路把清脆的歌声打断了。 8、我们要运用和理解已经学会的成语。9、春天，粉红色的荷花开得真美丽。 10、小船在风平浪静的湖上乘风破浪前进。11、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 12、他顶着寒风和冰雪艰难地走着。13、奇异的琥珀排列在自然博物馆里。 14、丽丽躲在一个很隐藏的地方，我们很难发现。15、赶去参观的有老人、工人、农民、老师、学生。 16、奶奶家里养了许多家禽：鸡、鸭、鹅、马等。17、小红和小丽来我家借书，我借了本书给她。 18、桌子上有钢笔和尺子，这是她的，那是我的。19、看足球赛的人多极了，要排队进不去。 20、这篇童话对我很感兴趣。21、通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。 22、今天老师讲的知识，我基本全掌握了。23、我们中队图书角里有中国少年报、儿童时代、故事大王、红领巾等杂志。24、小组会上，他总是首先第一个发言。 25、万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。26、我们尽情观看了美丽的景色和悦耳的歌声。 27、微笑能沟通人与人之间的友谊，是文明礼貌。28、他朗读能力很强，在我们班是跟得上。 29、我们必须认真克服，随时发现工作中的缺点。30、止咳止痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。31、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 32、通过这次活动，使我们受到了很大的教育。33、粮食来之不易，我们应当爱护。 34、贯彻小学生守则以后，发生了显著的变化。35、我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。 36、我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。37、这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。 38、老师的教育下，他明确了学态度。39、同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。40、他热烈地和我握手交谈 41、“六一”节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。42、刘老师光荣地被评为“模范班主任”称号。 43、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。44、语文对我很感兴趣，所以上语文课我总是特别用心。 45、我敢保证，这次歌咏比赛我们班可能获一等奖。46、经常阅读课外书籍，可以丰富