五年级小数乘法练习题1.doc

第一单元测试卷一、填一填（23分）（1）两个因数相乘的积是27.5，如果一个因数扩大10倍，另一个因数扩大10倍，积就扩大（ ），结果是（ ）。（2）0.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是（ ）。（3）490.2积是（ ）位小数，0.350.7积是（ ）位小数， 0.451.02积是（ ）位小数，1507.4积是（ ）位小数。（4）在里填上“”“ 7.2 ( )（3）8.9995用“四舍五入”法精确到百分位是9.00。 ( )（4）3.032.06的积有四位小数。 （ ）（5）一个数乘100,等于将这个数扩大到它的100倍。（ ）四、选一选（5分）。（1）18.491保留两位小数的近似值是（ ）A、1 B、18.5 C、18.50 （2）下面的算式中，积等于100的是（ ） A、2.5400 B 、245 C、1250.8（3）近似值13.2是把一个小数保留一位小数时所得到的，下列各数中（ ）不可能是这个小数。 A、13.2399 B、13.21 C、13.27 （4）下面各式中积最小的是（ ） A、151 B、50.5 C、51.5 （5）82.83182.869=82.8(31+69)是应用了（ ） A、乘法交换律和结合律师 B、乘法分配律 C、乘法交换五、计一计。（1）竖式计算（10分）0.380.25 1500.12 0.871.9 (得数保留二位小数) 8.50.39 (验算)（2）、能简算的要简便。（18分）0.259.874 36.72.110.8 8.450.450.1 0.73102 7.85.62.34.4 76.32776.317六、先判断，如果错误的请改错（8分）2.43.93.8 0.260.85+7.8=2.40.1 =2.21+7.8=0.24 ( ) =10.01 ( )人教版五年级上册数学第一单元测试卷一、填空题。1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。2、2.350.5 的积是（ ）位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为（ ）。4、由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是( )，将它精确到十分位是（ ）。5、 把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就( )倍。7、根据4421=924 ,直接写出下面几个算式的积。（4分）4.4 2.1=( ) 0.44 0.21=( )0.924=（ ）（ ） 92.4=( )( )8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（ ），最小是（ ）。三、判断题。（5分）1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。 （ ）2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。 （ ）3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。 （ ）4、0.7 0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。 （ ）5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（ ）四、计算题。（33分）1、用竖式计算。（12分）8 0.12= 1.93.5= 2.31.29= 0.4010.3= 0.450.96= 0.170.71=2、下列各题怎样简便就怎样算。（前3题每题3分，其余每题2分，共21分）3.7 1.4 0.05 72 0.81+10.4 1.4 25+3.451.5 102 1.25 0.7 0.8 2.7 3.7+0.37 738.7 99 0.8 （12.5 + 1.25） 1.25 0.4 +4.8 2.5五、按要求保留小数。（9分）保留整数 保留一位小数 保留两位小数0.387 8.0195 40.9996 六、应用题。（34分）只列式不计算。（6分）先把题目补充完整，使它成为乘加应用题，再列式，不计算。1、五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍，_ _？列式： 2.五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍，_？列式： 3.一台拖拉机一天耕地2.5公顷， _ ？列式： 解决问题。1、一个长方形小院