锦绣小学水果拼盘和缝沙包活动方案-郑收.doc_第1页
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文档简介

锦绣小学四年级水果拼盘活动方案一、活动目的为庆祝六一儿童节，丰富同学们的生活，活跃校园文化氛围，培养学生的审美能力、艺术素养、动手能力和设计创新能力，锦绣小学在四年级举办创意水果拼盘比 赛。二、参赛对象：四年级学生，每班可选派8组参赛作品，参赛选手家长可以共同参与。三、赛前辅导：各班班主任四、材料准备：参赛班级自备所需的一切材料。1、各班级各小组根据水果拼盘的名称及构思，挑选购买水果。2、准备合适、美观、实用的水果盘。五、比赛程序及要求：1、四年级各班分成若干个小组于5月30日（周五）中午完成拼盘作品，下午2：30-3：20各班到活动场地进行评比展示。2、各班每件作品必须包含名称，同时具有一定的含义和主题。评比展示时，要在拼盘旁边摆放标有作品名称及作者姓名、班别的牌子。、3、进行比赛所有的材料（果盘、水果、饰物等）由各班组织学生自行解决，点缀的成品（如外面购买的雕刻好成品）不超过1个。4、学校组织评委现场进行评分。5、赛前班主任要做好安全教育工作，提醒学生不要带水果刀等到校，避免造成伤害事故。6、在学生进行比赛过程中，老师可以进行语言、技术的指导，但不能动手帮学生进行制作，一经发现取消比赛资格。六、评分标准：1、创意：考验参赛选手的想象力与别具匠心，主题鲜明。3分2、整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮 。3分3、色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。2分4、手功：考察选手水果的切割是否平整。1分5、卫生：考察选手是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。1分七、设置奖项：按30%30%40%评出一二三等奖，另外设最佳创意奖与最佳造型奖各一个。八、评委：郑收、唐玲、李潇潇、张慧锦绣小学缝沙包比赛活动方案一、活动目的：为了庆祝六一儿童节，培养劳动习惯和技能，提高学生的自理能力，做一个全面发展的小学生，锦绣小学举办四年级缝沙包比赛。二、参赛对象：四年级学生，每班可选派5名学生参赛。三、赛前辅导：各班班主任四、活动准备：参赛班级自备所需的一切材料。（1）竞赛所需用品：针、线、布块、米、剪刀（2）活动之前，班主任要求同学们利用课余时间学会一些具有一定难度的劳动技能，如穿针、钉纽扣等。五、比赛程序及要求：1、要求：当场缝制一只沙包，沙包大小统一为6cm*6cm2、选手自行穿针并缝合，缝合的沙包须饱满，坚实，漏沙者直接淘汰。3、在保证质量的前提下以用时少为胜。4、四年级各班于5月30日下午2：30-3：20到活动场地进行抽签分组。六、具体分工：评委：郑收 唐玲 张慧计时：李潇潇七、时间及场地安排：比赛时
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