小学生修辞手法练习题__填空.doc

姓名：_ 修辞手法练习题比喻 拟人 排比 夸张 反问 设问（一）、 桂林的山真 秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻 ）（排比 ）、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（ 拟人 ）、漓江的水真静啊 ，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可 以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块 无暇的翡翠。（排比 ）、危楼高百尺，手 可摘星辰。（夸张 ）、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问 ）、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（ 反问 ）（二）1、一串串宝石般的水珠飞 腾着，飞腾着，落进深潭。（ 比喻 ）2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问 ）3、别看小草的身躯是那 样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪 水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人）4、蒲公英妈妈为孩子们 准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（ 比喻 ）5、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（ 比喻 ）6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸张 ）7、是什么？这是我们中国人的志气。（ 设问 ）8、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问 ）9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河！（ 比喻 ）10、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人 ）11、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（ 拟人 ）12、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（ 拟人 ）13、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ 夸张 ）（三）1、蟋蟀在平台上弹琴。（ 拟人 ）2、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（比喻 ）3、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（拟人）4、那些像棉花球似的云，叫积云。（ 比喻）5、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ 夸张）6、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻 ）7、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（ 拟人 ）8、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（比喻 ）9、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（ 反问 ）10、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ 夸张 ）11、山风梳理着他蓬乱的头发。（ 拟人 ）12、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（比喻）13、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。（拟人 ）14、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。（ 设问 ）15、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。（ 比喻 ）16、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。（排比、拟人 ）17、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。（夸张 ）18、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。（ 排比 ）19、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（反问 ） 20、因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（ 排比 ）21、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（ 拟人 ）二、按要求写改写下列句子。1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。 用比喻手法：老师是春天的雨露不辞辛苦，用心血培育我们这些春天里花骨朵的成长。 老师就是勤劳的蜜蜂，不辞辛苦，用心血播撒我们这些怒放花朵的种子，培育我们的成长2、鸟儿在树枝上跳动。 拟人：欢快的鸟儿在枝头你追我赶，跳动着不安分的双脚，正在庆祝春天的到来呢！ 3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。用夸张手法：我觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。4、天上的星星一闪一闪。 用拟人手法：天上的星星像刚睡醒宝宝的眼睛，一闪一闪的 5、树叶很绿。 用夸张手法：树叶很绿，那样的绿就快要从叶子上滴落下来了。树叶是那么绿，那种绿，铺天盖地，我的眼睛中盈满了绿，再没有别的色彩。湖水里倒映着绿色