在镇机关支部党的群众路线教育实践活动专题组织生活会上的讲话[推荐]

在镇机关支部党的群众路线教育实践活动专题组织生活会上的讲话在镇机关支部党的群众路线教育实践活动专题组织生活会上的讲话同志们：开好机关支部党员组织生活会，是把教育实践活动的认识成果转化为实践成果，由查摆问题转向解决问题的一个关键环节，也是对镇机关支部党员党性修养、工作作风、个人胸襟和精神状态的集中检阅。按照镇党委的安排，我们第一督导组今天参加了上秦镇机关支部党员组织生活会，认真听取了36名党员的对照检查发言，机关支部党员从严对照检查，相互大胆批评，内容紧扣主题，会风严肃端正，总体上符合“查摆问题、开展批评”的各项要求,我们督导组成员也很受触动很受教育。下面，按照督导工作职责，我代表镇党委第一督导组对镇机关支部党员组织生活会谈几点看法和意见。总体来看，镇机关支部党员组织生活会认真贯彻了区委和镇党委的要求，紧扣为民务实清廉主题，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，在批评和自我批评过程中，大家既立足本职工作，又积极分担本站所长期积累的工作问题；既从工作中找差距，又从思想上、党性上找原因；既有红脸出汗的严肃紧张、又有加油鼓劲的宽松和谐。在座的各位，都受到了严格的党内生活锻炼，可以说，这是一次辣味十足、生动活泼、团结和谐的组织生活会，体现了动真碰硬、主动揭短亮丑的整风精神。概括起来有五个特点：一是思想认识明确，会前准备充分。召开组织专题组织生活会打消顾虑，关键在于提高思想认识，打消顾虑，做好思想准备。如果我们思想顾虑重重，担心以后会不会抓辫子戴帽子，会不会影响团结等等，专题组织生活会就开不下去，机关支部党员专题组织生活会召开前，党委黄书记结合农村机关支部的工作特点，提出对照党章查每位党员是否发挥了党的先锋模范作用，对照履职能力是否履行了自己的岗位职责，对照工作作风是否做到了为民务实清廉，按照“三对照”的要求，机关支部党员按照“五必谈”，通过背对背、面对面、实打实等多种形式广泛征求自身存在的意见建议，大家相互谈心、谈问题、找差距，找准“病灶”，点准“穴位”，为开好机关支部党员组织生活会营造了坦诚交流、直面问题、治病救人、促进团结的良好氛围。使对照检查材料达到了剖析深刻、画像准确，整改方向明确、措施有力的效果。通过今天会议的情况看，我觉得机关支部这次专题组织生活会，一个显著特点就是学习抓得紧，党员之间谈心谈的好，思想顾虑打消好，大家都放下了思想包袱，打开了心结，增强了查摆问题、开展批评的思想自觉和行为自觉。二是对照检查深入，自我画像准确。对照检查材料写得实不实、自我画像画得准不准、自我剖析深刻不深刻，直接影响民主生活会的质量，关系着整个教育实践活动的有效开展，也在检验着党员干部的政治态度和群众立场。今天听了镇机关36名同志的对照检查，我感觉大家都给自己画了很形象的“素描”，真正拿出了一篇触动思想、触及灵魂，特点鲜明、见像知人的对照检查材料。大家都能够坚持问题导向，紧密联系自己的思想实际、成长经历和工作阅历，勇于正视问题、聚焦问题，敢于眼睛向内、刀口向里，做到了见人见事见思想，体现了对号入座、主动担当的精神。有些年轻同志的对照检查，查摆问题到位，剖析原因深刻，切实做到了不推卸责任、不回避问题；有些年龄比较大的同志都能够从思想认识、年龄关系、领导经验等一些惯性思维上深刻剖析自己，敢于触及深层次问题、实质性问题，聚焦“四风”实实在在，表现出了很高的党性和觉悟。三是相互批评坦诚，真正戳到了痛处。民主生活会开得好，“相互批评”是一个关键因素。大家能够始终贯彻整风精神，相互批评坦诚相见，抓关键、点要害，有些意见提的还是非常深刻的，触及到了一些深层次的矛盾和问题，可以说是点到了麻骨、戳到了痛处。虽然同志们在相互批评的过程中言辞不是很激烈，表达方式也比较委婉，但我觉得大家都敢于亮剑，敢于直击问题，在开展批评的同时包含着对同志和事业的关心，包含着同志之间的真情和友情，我觉得这一点大家把握的比较好，达到了“团结批评团结”的目的。如，批评有的同志工作满足于现状，得过且过，不求有功，但求无过。批评有的同志在敢于负责，勇于担当的魄力不够，解决问题的方法简单，工作的积极性和主动性还不强。批评有的同志坐等上门多、主动问需少，有时与群众见面，也是出于目的性、针对性。批评有的同志工作安于现状，缺乏创新精神。批评有的同志老好人思想严重，对干部管理和要求不严格，满足于形式上过得去。批评有的同志敢于负责，勇于担当的魄力不够，解决问题的方法简单，工作的积极性和主动性还不强等等。使今天开展批评的意见达到了条。这样的批评，确实使每位班子成员和在座的同志都经受到了一次难得的党内生活洗礼，经历了一次严格的党性锻炼。对同志们提出的批评意见大家都坦诚接受，一一认领，而且表达了整改落实的明确态度和真诚愿望。我们感到，这样的批评和自我批评触及到了思想灵魂，达到了“团结-批评-团结”的目的。这次专题民主生活会后，希望每位同志都能够从其他同志的自我批评中受到启发，对其他同志提出的批评意见进行认真思考和深入分析，并进一步修改完善班子和个人的对照检查材料。这次民主生活会与区委镇党委要求相比，还有一些差距。比如，个别同志从工作角度对照检查的多,从思想灵魂方面对照检查的少;从主观上分析检查的多,联系三严三实分析检查的少；个别同志对查找形式主义、党性修养比较自觉主动、都能对号认账，但对为官不为、奢靡之风还遮遮掩掩、有所顾忌，这些都需要在深化认识的基础上进一步改进。下面，我就进一步开展好教育实践活动讲几点意见。一是要强化学习教育。这次教育实践活动的基础是学习，只有通过深入学习、系统学习，才能在理论上有所提高，认识上有所深化，理念上有所创新。学习是每个人的立身之本，我们回想个人的成长和进步，都与学习息息相关。学习对于每个人来说都是非常重要的，只有学习才能提高自己，只有学习才能使人进步，也只有学习才能使我们的头脑变得清醒。我们要牢固树立活到老、学到老的理念，抽出时间、挤出时间，认真学习党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，用理论知识武装头脑，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要在深入学习政治理论的基础上，广泛学习农业、科技等各方面的知识，不仅要从书本上学，更重要的是要到实践中学习、向群众学习。通过学习，增加我们理论上和实践上的认同感，只有有了认同感，行动上才能自觉，我们判断事物、看待问题的方法角度就会全面深刻，就能抓住正确的工作方向。二是要强化即知即改。这次群众路线教育实践活动，一个明确要求和鲜明特点，就是坚持边学边改，边查边改，即知即改，把整改贯穿活动全过程，让群众看到实实在在的变化。我们通过学习教育、征求意见、查摆问题和开展批评，思想认识提高了，问题找出来了，但如果对找出的问题不去整改，这就是最大的形式主义、最大的失去民心，导致的后果是非常严重的。群众评价教育实践活动好不好，群众有群众的标准，他们主要看干部的作风是不是转变了，对群众的态度是不是比以前好了，办事的能力是不是强了，对群众提的意见建议办了没有、落实了没有，哪些落实了，哪些没有落实，落实不了的给群众解释清楚了没有。我们必须认真对待存在的问题，从群众最不满意的事情改起，从群众最期盼的事情做起，着力解决群众增收致富、村级财务管理、党员教育管理、玉米制种款兑付、住宅小区建设等群众关心关注的问题。只有把眼前的实际问题解决了，干部作风转变了、服务能力提高了，群众才会说这次教育实践活动搞得好，也才能真正相信党和政府。三是要强化统筹兼顾。开展活动、改进作风的根本目的，是推动各项工作、促进改革发展和社会稳定。今年，全区改革发展稳定的任务非常繁重。当前，是我们完成各项工作任务的攻坚时期，也是教育实践活动进入第二个环节的关键时期，能不能处理好教育实践活动与做好当前各项工作的关系，做到围绕中心、服务大局，统筹兼顾、合理安排，是对党委政府执政能力的考验，也是对大家工作能力的考验。我们必须以开展教育实践活动为抓手，把党员干部的工作热情和进取精神转化为推动经济社会健康快速发展的强劲动力。只有我们的工作热情提高了，为群众服务的能力增强了，各项工作才能推动得更好，这就是检验我们活动有没有取得实效的关键。四是要强化组织领导。民主生活会不是收官之作，是鼓劲会、加油会，是一个新的开端。教育实践活动越往后就越深入，各项任务也越繁重。我们必须始终绷紧思想认识这根弦，不松劲、不泄气，坚决摒弃过关思想。特别是各级领导班子要坚持高标准、严要求，把这次专题民主生活会作为新的起点，持之以恒加强对教育实践活动的领导和指导，确保活动取得实效并