句子成分练习题.doc

句子成分有六种主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。一、主语、谓语1、主语:多表示人或事物。 作为被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。（1）今 天 晚 上 特 别 冷。 （2） 明天这个时候，我们就可以走出戈壁滩了。以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。（1） 笑是具有多重意义的语言。 （2）公正廉洁是公职人员行为的准则。2、 谓语:是对主语的叙述、描写或判断，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。 （1） 动词性词语经常做谓语。他只答应了一声。 南海一中留下过许多人的梦。我最近去了一趟北京。 他昨天哭湿了一个枕头。山坡上下来两个人。 他终于露出了笑容。（2）形容词性词语也经常做谓语。 太阳热烘烘的。 人参这种植物,娇嫩极了。 说话要简洁些。（3）主谓短语做谓语。这件事大家都赞成。 任何困难她都能克服。 大家的事情大家办。 (4)并列短语做谓语。你们要学好用好祖国的语言文字。（5）名词性词语做谓语。这种情况很少见，有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。鲁迅浙江绍兴人。 明天教师节。 她大眼睛，红脸蛋。二、宾语（1）名词性宾语。例如：玫 瑰 花 我 给 你 们 俩 十 朵 ， 给 你 紫 红 的 ， 给 她 粉 红 的 。 （2）谓词性宾语。例如：最有效的防御手段是进攻。 谁说女子不如男？早上一起床，大家发现风停了，浪也静了。三、定语、状语、补语1、定语（1）描写性定语,多由形容词性成分充当。弯弯曲曲的小河。青春气息。风平浪静的港湾。（2）限制性定语：给事物分类或划定范围，使语言更加准确严密。晓风残月中的长城。野生动物。古城大理的湖光山色。（3）助词“的”：定语和中心语的组合。单音节形容词作定语，通常不加“的”：红花、绿叶、新学校、好主意等。双音节形容词作定语，常常加上“的”，特别是用描写状态的词：晴朗的天、优良的传统、动听的歌声、粉红的脸等。2、状语（1）描写性状语：主要修饰谓词性成分，有的是描写动作状态，有些是限制或描写人物情态：他突然出现在大家面前。 小李很高兴地对我说。 （2）限制性状语：主要表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等：午后，天很闷，风很小。 白跑一趟。 她的身上净是水。（3） 助词“地”：助词“地”是状语的标志。单音节副词做状语，一定不加，有些双音节副词加不加“地”均可：“非常热非常地热”。形容词里，单音节形容词做状语比较少，大都也不能加“地”：“快跑、苦练、大干”。多音节形容词有相当一部分加不加都可以:“热烈讨论热烈地讨论/仔细看了半天仔细地看了半天”3.补语（1）结果补语：表示动作、行为产生的结果，与中心语有因果关系，补语常用的是形容词，少数用动词：*这个字写错了。 *她哭红了双眼。 *上课前十分钟你得叫醒我。 （2）程度补语：程度补语很少，限于用“极、很”和虚义的“透、慌、死、坏”等，表示达到极点或很高的程度，也可以用量词短语“一些、一点”表示很轻的程度。谓语中心语多是形容词：心里痛快极了。 这几天真是烦透了。 这家伙讨厌死了。 比上次要好一点。（3）状态补语：表示由于动作、性状而呈现出来的状态。中心语和补语中间都有助词“得”：有的同学对许多问题想得太简单，太浅。 讲的人讲得眉飞色舞，听的人听得津津有味。 他高兴得眼泪都流出来了。（4）趋向补语：表示动作的方向或事物随动作而活动的方向，用趋向动词充当：远处传来了他的笑声。 所有的同学都坚持下来了。 人绝不能轻易把生命交出去。（5）数量补语：表示动作发生的次数，动作持续的时间，或者动作实现以后到目前所经历的整段时间：看了几遍。 等了一会儿。 来了两个月。 （6）时间、处所补语：多用介词短语来表示动作发生的时间和处所，包括表示动作的终止地点：她生在南海，却不知道死在何方。 这件事发生在2008年。（7）可能补语：这种补语的中心语主要是动词，也有少数是形容词。补语有两种，一种是用“得”或“不得”充当，表示动作结果能实现或不能实现，另一种是在结果补语或趋向补语和中心与之间插进“得/不”，表示动作的结果、趋向可能不可能实现： 这个东西吃得吃不得？ 作业一定要认真做，马虎不得。 看得清楚，看不清楚？四、中心语:偏正（定中、状中）短语、中补短语里的中心成分。1.与定语相对的中心语（简称“定语中心语”）,通常由名词性词语充当，有时谓词性词语也可以做定语中心语： 经济的振兴 要靠科学技术。 他的家里有一只小花狗。2.与状语相对的中心语（简称“状语中心语”）,通常由谓词性词语充当，有时也可以由名词性词语充当。它跟前面的状语组成偏正短语，用来做谓语。现在已经深秋了。 有的同学上课时在下面悄悄地讲话 。 3.与补语相对的中心语（简称“补语中心语”）,通常由动词或形容词充当，也可能由短语充当： 那位学生 昏倒过去了。 我们的校园打扮得真漂亮。五.独立语 句子的某个实词或短语，跟它前后别的词语没有结构关系，不互为句子成分，但又是句意上所必需的成分，这就是独立语。用来表示称谓呼叫，对事物表推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。它的位置较为灵活，句首、句中、句末均可。1.插入语：作用是使句子严密化，补足句意，包括说话者对话语的态度，或引起听话者的注意：用“毫无疑问、不可否认、不用说、十分明显、尤其是、主要是、特别是”等表示肯定或强调或特别值得注意：*事情明摆着，你看，我们能不管吗？*十分明显，不大大提高整个中华民族的科学文化水平，四个现代化就是一句空话。用“看来、算起来、我想、充其量、少说一点”等表示对情况的推测和估计；有时为了表达这种推测或估计不是说话者做出的，只不过是引用别人的意思，就会用“听说、据说”等来说明；有时说话者希望听话一方接受自己的见解，又不愿用一种强调的语气，就会用“请看、你想、你瞧、你说”等来引起对方的注意，使对方能同意所说的内容。用“总之、综上所述”等表示总括性的意义，点名下文是对上文归总而来的结论，或者指出由此及彼，说明另外的事情，这种词语，有承上启下的作用，能使上下文更好地连接起来。还有一些事表示注释、补充、举例的，通常用“也就是、包括、正如”等来表示。2、称呼语：用来称呼对方，引起注意：你来啦，老师。3、感叹语：表示感情的呼声，如惊讶、感慨、喜怒哀乐等感情和应对等：嗯，我这就走。 啊，多么令人兴奋的景象啊！4、拟声语：摹拟事物的声音，进行生动形象的描写，以加强表达效果：呼呼狂风夹着沙石扑来了。 砰，砰，门外响起了枪声。六.复指成分 用两个或两个以上的词或短语指同一事物，作同一个句子成分：(1)先生自己也要书。(2)国家要独立，民族要解放，人民要革命，这已经成为挡不住的历史潮流。(3)这就是朝鲜战场上一次最壮丽的战斗松骨峰战斗。分析下列各句的句子成分1. 大伙都散了。2.满树浅黄色的小花， 并不出众。 3.我最不能忘记的是他的背影。 4.利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学。 5.那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面， 组成了一幅庄严绚丽的画图。6.一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。7.其实这种缩微技术，早在十九世纪普法战争时候就使用过了。8.桥脚上站着一个人，却是我们母亲。 9.我最不能忘记的是他的背影。 10.萧队长说过：先进的要带落后的。11.列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。12.现在人们叫它故宫。13.我给她一本书。 14.说起来可笑，小时候有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫一下，痛得我差点跌下来。15.我独自一人游荡在田野里。16.从化的荔枝树多得像一片碧绿的大海，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。 17.我那时真是聪明过分。 18.年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。 19.这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 20.可我，总还是怀念长在野地里的荠菜，就像怀念那些与自己共过患难的老朋友一样。21.老远就看见镶嵌在正门顶上的国徽的闪闪金光。22.李四光这一生中还从来没有过一次这样舒畅和快乐的谈话。23.他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？24.说到这里，我们两人都不约而同地站了起来，沿着草坪旁用卵石铺成的小径走到北海跟前。25.人手少了，又是天灾，庄稼没收成，这是我家最悲惨的一次遭遇。26.这类地主富人家也不看的饭食，母亲却能做得一家人吃起来有滋味。27.他决定托个可靠的人把这些密信和文稿送出监狱去。28.我觉得太紧张了。29.起来！不愿做奴隶的人们。30.鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。31.那个时候的社会生产力还十分落后。32.鲁班接受了一项大的建筑工程任务。33.鲁班从中得到启发。34.蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。35.他非常诚恳的征求大家的意见。36.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。37.张思德同志永远是我们学习的榜样。38.汽车在望不到边际的高原上奔驰。39.在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。40.峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。41.淡淡的朝阳刚把树梢照亮。42.豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。43.他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。44.我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。45.已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。46.小学校显得那样幽静而又神秘。47.心里突然感到万分沉重。48.他推开门走进去站在桌子前。49.连长命令我们马上休息。50.祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。 51.他是中学生。52.他把作业做完了。53.老师夹着课本走进教室。54.妈妈吩咐她准时回家。55.他便给他们茴香豆吃。56.操场上进行激烈的赛跑。57.作业被我撕掉了。58.国家要独立，民族要解放，人民要革命，这已经成为挡不住的历史潮流。 59.科学终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。 60.在平静的深黯的海面上，月光开辟开了一款狭长的明亮的云汀。 61.不食嗟来之食，表现中国人民的骨气。 62.连长下命令叫我们立刻出发去阻击敌人。 63.现在，老师和全班同学都相信，他虽然落下了不少课程，但是，只要他坚持不懈奋起直追，就一定不会比别人差！ 64.我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。 65.他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。 66.你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。 67.善于思考问题，讲究工作效率，这是老李又一优良的工作作风。 68.各级领导，特别是主要领导，要善于发现有用人才。 69.在十字路口，他迅速拉开车门跳了下来。 70.“振兴中华”的口号被一群姑娘变成了激动人心的现实。 71.拜金主义的泛滥使少数人的心灵日渐变得自私、冰冷和贪婪。 72.即使贡献很大的同志，也不应该骄傲。 73.在这讽刺般的笑声中，我头一次感到自己竟这么傻。 74.那时候，同志们都站在场地外看运动员打球呢！ 75.这支战斗的曲子永远鼓舞着中国人民奋勇前进。 76.战胜灾难的决心使解放军官兵忘记了饥饿和疲劳。 77.一班班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。 78.今天夜里路边的灯也许会亮起来 。（无此功能只好加下划线） 79.我们每一个在思想战线上工作的同志都有责任积极参加清除官僚主义的运动。 80.今天，在车间里，厂长对新工人的产品检查得十分仔细。 81.实现四个现代化已经成为全中国人民的共同奋斗目标。 82.地震发生的时候，四川省安县睢水镇道禧村的普通农村妇女文友会正走在割猪草的路上。 83.战国时候的孔子就非常佩服春秋时期晏子交朋友的态度。 84.在去藏北草原的路上，我一直静静地望着起伏绵延的草原和草原尽头的雪山。 85.早在2005年，中国就发生过一场关于“要不要敬畏自然”的争论。 86.据说，聪明的老先生曾借助圣人孔子的一句话来说明这个问题。 87.有经验的渔民根据水柱就可以判断鲸鱼的种类和大小。 88.每逢听到孩子们唱歌，我就会想起爸爸第一次教我唱国际歌的情景。 89.每天放学后，老师总要站在校门口看一会儿。 90.为了保卫人民生命财产安全，解放军战士与洪水搏斗了三天三夜。 91.80年代中叶，腐败现象、物价上涨和刑事案件激增越来越引起社会的普遍关注。 92.产值增长的速度赶不上人口增长的速度，这是落后的重要原因。 93.经过一番了解，才发现这些学生平时爱好数学，中学时单科突进，却很不重视语文学习，阅读和表达能力挺差。 94.法律专家的看法是，消费者当众