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文档简介

1、 题型:判断题 分值:10 “综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少一次,一定要在课堂上完成。 正确 错误 答案错误2、 题型:判断题 分值:10 教师在教学“综合与实践”相关内容时,有必要整体理解和把握课程总目标,认识学段目标与总体目标之间的联系,再把学段目标分解到单元教学和每一节课教学目标,这是做好教学设计的前提和基础。 正确 错误 答案正确3、 题型:判断题 分值:10 综合与实践”重在综合,不仅表现于数学内部各领域知识之间的综合,数学与其他学科的综合,数学与学生日常生活的综合,还表现为解决问题的过程中,学生各种能力、方法、工具的综合。 正确 错误 答案正确4、 题型:判断题 分值:10 “综合与实践”可以是学生对一个具体知识点的直接应用,也可以是学生对已有数学知识、方法反射式的套用。 正确 错误 答案正确5、 题型:判断题 分值:10 课标指出,综合与实践活动有别于学习具体知识的探索活动,它是教师通过问题引领学生全程参与的学习活动。 正确 错误 答案正确6、 题型:判断题 分值:10 综合与实践活动时,教师可以通过问题引领学生参与学习活动,也可以直接进行讲授。 正确 错误 答案正确7、 题型:判断题 分值:10 问题是“综合与实践”教学的核心词语,贯穿教学始终。 正确 错误 答案正确8、 题型:判断题 分值:10 “综合与实践”是学生积累数学活动经验的重要载体。 正确 错误 答案正确9、 题型:判断题 分值:10 “综合与实践”是指一类以问题为载体,以学生自主参与为主的学习活动。 正确 错误 答案正确10、 题型:判断题 分值:10 在综合与实践活动中,学生应当有足够的时间和空

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