




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一、填空(1)12和36,( )能被( )整除,( )能整除( ),( )是( )的倍数,( )是( )的约数。(2)能被2、3、5整除的最小的两位数是( )。(3)能被2、3、5整除的最大的三位数是( )。(4)最小的质数是( ),最小的合数是( ),最小的奇数是( ),最小的偶数是( )。(5)18的约数有( )。(6)把24分解质因数是( )。(7)1既不是( ),也不是( )。(8)写出一组是互质数的合数( )。(9)1和8的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。(10)7和14的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。(11)表示的意义是( )。表示的意义是( )。(12)把单位“1”平均分成10份,其中7份就是,它的分数单位是( )。(13)的分数单位是( ),它有( )个这样的单位。的分数单位是( ),它有( )这样的分数单位。(14)把4米的绳子平均分成5段,每段占全长的 ,每段的长是( )米。(15)根据图中的阴影部分,填写适当的数。 是( )个 是( )个 (16)用分数表示下列除法的商。67( )1517( )119( )ab( )(b0)(17)8个是( ) 1里面有7个 里面有( )个 x个 是(18)在括号里填入“”或“”。(ab)( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) (19)比较、的大小_二、判断(对的打“”,错的打“”)(1)合数一定是偶数。( )(2)组成互质数和数一定都是质数。( )(3)一个自然数,不是奇数,就是偶数。( )(4)把35分解质因数是35571。( )(5)合数至少有两个约数。( )(6)2是约数,8是倍数。( )(7)一个数不的倍数一定比这个数大。( )(8)1既不是质数,也不是合数。 ( )(9)0、1、2、3、4、5都是自然数。( )(10)一个自然数,不是质数,就是合数。( )(11)把单位“1”分成3份,其中的2份就是 。 ( )(12)3米的和1米的 一样长。( )(13)的分数单位是。( )(14)分母越大的分数,分数单位就越大。( )(15)五(2)班有男生25人,女生23人,男生人数占全班人数的。( )三、选择(将正确答案的序号填在括号里)(1)2847,4和7是28的( )质因数 因数(2)把30分解质因数是( )235303023512153030235(3)a能整除23,a是( )123 1或23(4)15的最大约数( )它的最小倍数。大于等于小于(5)既能被6整除,又能被9整除的最小的数是( )361854(4)分子相同的分数( )分数单位相同 分数的大小相同 所含的分数单位的个数相同(5)在、三个数中,最大的分数是( ) (6)直线上的点A用分数表示是( ) (7)把3吨化肥平均分成5份,每份重( )吨。 (8)男生人数占全班的, 则女生人数占全班的( )。 四、把下面各数分解质因数。7018211110232五、求下面各组数的最大公约数和最小公倍数。(1)15和20 (2)12和18 (3)13和65 (4)9和8六、求下面各组数的最小公倍数。12、16和18 8、24和36 7、8和10 5、20和15 七、解答下列各题(1)既能整除12,又能整除18的数,最大的是多少?(2)既能被8整除,又能被10整除的数,最小的是多少?(3)一个数用4、5、6去除都余1,这个数最小是多少?(4)a是自然数,a1b,a和b的最大公约数和最小公倍数各是多少?八、应用题(1)停车场里有小汽车104辆,比大汽车数量的2倍还多18辆,停车场里有大汽车多少辆?(2)床单的价钱是枕套价钱的5倍,床单比枕套贵60元,床单和枕套的价钱各是多少元?(3)三根铁丝分别长18米、30米、66米。现有要把它们截成同样长的小段,每段最长 有多长?(4)五年级二班的学生参加公益活动,如果分为5人一组,或分为9人一组,或分为15人一组,全班恰好无余,这个班至少有多少人? (5)五(一)班在一次数学测验中,得优秀成绩的有17人,得良好成绩的有23人,其余的是中等成绩,中等成绩有9人,问三种成绩的人数各占全班人数的几分之几?(6)工程队13天完成一项工程,平均每天完成这项工程的几分之几?5天可以完成这项工程的几分之几?(7)师傅4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 民爆企业安全生产培训课件
- 民法总则课件律师
- 初中选班考试题目及答案
- 新质生产力教育发展中心
- 语文教研组工作方案
- 小学庆祝教师节活动方案
- 清明节小学教育活动方案
- 民族纹样简笔画课件
- 民族法的实施课件
- 民族文艺课件
- 新版学校班主任工作手册模板
- HG-T 5367.5-2022 轨道交通车辆用涂料 第5部分:防结冰涂料
- 国家公祭日成品课件
- 原油加工承揽合同
- QCT268-2023汽车冷冲压加工零件未注公差尺寸的极限偏差
- 八年级下册英语补全对话及答案
- 大便失禁课件
- (正式版)QBT 8003-2024 化妆品用原料 水杨酸
- 【大数据“杀熟”的法律规制探究17000字(论文)】
- 麻醉不良事件上报流程
- 精准施肥技术的优化与创新
评论
0/150
提交评论