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文档简介
玫瑰少年葉永誌的故事及相關報導葉永誌住在高樹鄉的建興村,從小就有非常女性化的特質,烹調、女紅、打毛線、摺紙、掃地、洗衣或幫客人洗頭,樣樣行,爸爸 媽媽很能接受這個事實,很疼愛他;村人們也稱他很賢慧,是個好孩子,一點都不排斥他。 不過,葉永誌離開家庭,走出村子之後,一連串歧視和不平等遭遇隨即而來,連學校也保護不了他。 葉媽媽說,永誌從國中起就嚴重遭受同學歧視!男同學們笑他像女生,很噁心,有的人還會動手打他,甚至還會趁他上廁所的時候,大家聯合起來脫他的褲子,想看看他到底是男的還是女的,嚇得永誌不敢在正常下課時間上廁所,只能趁著上課時間獨自一個人再來。 好幾次,葉永誌害怕被同學打,不敢上學,偷偷留字條向爸爸媽媽訴苦。葉媽媽曾向校方反應,但學校並沒有及時處理這個問題。 今年四月二十日上午,葉永誌利用第四堂課下課前五分鐘徵求老師同意後奔向廁所,但就此一去不回;下課後,才經同學發現他躺臥在 血泊中,左後腦勺有明顯的撞傷。(中時晚報,2000/6/1)*2000.06.11中國時報校園內的戰爭與反歧視法 施威全 具女性特質、受同學嘲弄的屏東小孩葉永誌在學校廁所裡離奇死亡,校方認為是學生自己跌倒致死。就算真是這樣,這事件也不能以意外事故作為結案的句點。就在葉案引發眾媒體評論的同時,六月五日英國紀錄片教室裡的戰爭介紹了一個類似的例子:一個小學生被同學欺負了四年,只因為同儕看他不順眼。儘管學校有介入,四年間事情只有愈糟,當主角聽到同學半開玩笑說要拿刀殺他後,只好轉學避禍。像葉永誌一般,小孩用文字向大人求救,日記中記下了許多細節。當四年中的不快樂逐一唸出時,讓人訝異,小孩子間的淘氣行為可以有如此大的傷害。個人也有切身傷痛的例子。九一年五月,東海建築系有學生自殺身亡,九年間,我嘗試反覆推敲原因而不得其解。直到日前,南美一遊,巧遇死者當年同班同學,他們說,他們知道真正的死因。原來,事發前,死者被一小群同學圍著欺負。或許,欺負者以為是在伸張某種公義或秩序,但結果是死者當場哭泣。轉述現場者說:如果是我們,一定隔天就退學不念了。唉,面對同儕壓力,連凡人都如此,何況拙於社交、害羞的死者。三個例子成因有異,或者是女性化特質,或者是個性害羞,他們遇到的都是典型的校園欺負(bully)事件。交代個案的細節,想指出的是,事件中沒有人是真正的壞人。如同英國案件中,該小學校長講的,校園欺負事件有很大的灰色地帶,難就難在這些都是人際問題,行政力量很難介入。人際問題真與政治和法律無關嗎?未必。所謂BULLY,就是恃強凌弱的意思。強者,指的不是武力的強,而是種族、群體文化上的優越性和排他性,更深刻地說,欺負者恃的是社會的主流共識,所以偏於社會一般價值觀的人,例如娘娘腔、同性戀等,就成為被欺負者。當代行政法和社會立法都主張政治制度應該介此種事件,所持理由不是要保護他們,而是體認到:人的差異是正常的,弱者之所以弱,是被社會扭曲、後天造成的。人的性向和身體差異不是不平等的原因,是社會歧視造成了不平等。試想,花貓和黑貓有何強弱之分?但是,當一個社會,都充滿了像胡瓜、吳宗憲這種拿人的特質訕笑的文化,小孩子群體整娘娘腔就不足為奇了。綜藝節目主持人的罪不在腥羶,他們如果真在電視上演四級片那反倒沒錯,他們的問題在於對人類各種天生特徵非常不禮貌。十九世紀末的歐洲,數以萬計的工人慘遭屠殺後,開起社會立法的時代;二十世紀六年代,種族關係緊張,英國才產生了反歧視法。揚棄舊時法律之前人人平等的迷思,法律介入社會爭議的事實,比比皆是。二十一世紀的台灣可以為鑑。*從葉永誌的死檢視男性特質 澄社 2000/6/8 四月二十日屏東縣一位國中男學生葉永誌在學校廁所裡離奇死亡。校方認為是學生自己跌倒致死,法醫則指出死者的後腦有長約五五公分的撞擊瘀血致命傷痕。 葉生真正的死因,正由警方繼續調查之中;然而不論死因為何,該生自幼具有女性化特質,喜歡烹調、女紅、摺紙、洗衣,因而遭受同學嘲笑(笑他像女生,噁心變態);甚至有同學打他、一群人聯合起來脫他的褲子(以驗明正身,到底是男是女?),以至於他不敢在下課時間上廁所,則凸顯出校園男性文化的深層問題。葉生曾經因為害怕被同學打而不敢上學,留字條向爸媽訴苦,葉媽媽也曾向校方反映,但是悲劇終究仍然發生了。 在一個傳統的男性價值社會裡,一個男童要經由社會化過程以成為一個男人,他其實不自覺地就在學習父權體制中的強迫性異性戀、歧視女人、與同性戀恐懼這些特質,以不斷鞏固正向的男性氣概,並貶低女性氣質。男生進入青春期之後,開始意識到男女之別,也對性產生好奇。 男性同儕之間,會經由對話與互動,以維繫男女的分野,相互監視與增強自身的男性氣概。一群男生玩抓小雞雞、尿尿比賽與比力氣的遊戲,一起評論同班或同校女生的身材,甚至打分數,都是在重複展現以異性間的性來肯定其做為男性,並將女性視為男性慾望與需求的對象客體。尤其必須與女性特質保持距離,以免危及男性的形象。但矛盾的是一群男生明明整天在一起廝混,卻又不斷提醒自己喜歡的是女生;同時娘娘腔與同性戀就成為男孩取笑與排斥的對象。娘娘腔與同性戀變成是一個具有缺陷而失敗的男性,而男生則將嘲笑做為祛除自身女性氣質的儀式。 女學生不敢一個人上廁所,怕遭受陌生男人的攻擊;害羞的男孩不敢跟同學一起上廁所,怕的是小便池旁的男同學在一旁窺視一較長短。好動、喜歡爬樹打球的女生,被人稱為野丫頭,不夠淑女;文靜、不喜歡運動的男生,則被譏笑為娘娘腔,還是個男生嗎?一個男生因為個子矮小、皮膚白皙,下課時總是有高壯的男生摸他的頭、打他一下,然後拔腿就跑。他不解,他到底惹到誰了?一個男生聲音比較尖細,有次老師請他唸課文,唸完之後,老師說他唸錯了。不是發音錯誤,而是聲音不對。在全班哄堂大笑聲中,他不知道他天生的聲音錯在哪裡?這種所謂天生生理性別與其所展現氣質之間的錯置,其實正顯現了主流男性價值對於他者粗暴的界定。 社會對於女性的歧視與侵害以及對於娘娘腔同性戀的排斥與暴力,其實只不過是相同的男性氣概以不同的方式展現而已。對娘娘腔的不友善就正是對於女性氣質的貶抑。法令與工作制度對女性的歧視、家庭暴力與性侵害,構成女性血淚斑斑的歷史;同樣的每一個能夠存活至今的娘娘腔與同性戀本身,都是一部可歌可泣的傳奇。 彭婉如與白曉燕的死,讓社會反省男性氣概中暴力的特質,加速了性侵害防治的推動工作;葉永誌的死,能否讓社會敢於面對男性價值中厭惡女性氣質與同性戀恐懼症的本質呢? (作者為台灣大學婦女研究室研究員,澄社社員) *【 溫柔的錯誤? 】打毛線的男孩有罪嗎?或者抱著異樣眼光的人們才是有罪的呢?我們的社會用生命換得一個永誌不滅的記憶。以此紀念葉永誌,一個太早逝的年輕. 1.你曾經取笑過人家娘娘腔或男人婆嗎? 選項人數百分比 有,不好意思257547.5% 對天發誓我沒有 82815.2% 忘記了 519 9.5% 又禍黨又禍國 755 13.9% 可能禍黨,但對國家有功74413.7%2.對於溫柔男子與豪爽女人,你的看法是: 選項人數百分比% 都是人嘛,有什麼好大驚小怪186247.7 嗯,這個人蠻有特色的117129.8 有點怪怪的啦75919.3 這個人一定娶不到老婆或嫁不出去541.3 好噁心802.03.碰到所謂娘娘腔或男人婆的人,你通常會怎樣? 選項人數百分比% 對於這種事,我一向不在意280958.9 躲到一旁繼續偷看人家3006.2 假裝沒看見52110.9 快速通過、敬而遠之2805.8 不知道85717.94.你排斥跟溫柔男子或豪爽女人作朋友嗎? 選項人數百分比% 當然不會啊,個性好最重要303075.3 會有點兒心理障礙說3909.6 道不同不相為謀1162.8 沒想過這個問題3919.7 不知道 942.35.你覺得誰最應該為性別教育負責? 選項人數百分比% 學校老師1954.9 家庭父母139735.4 傳播媒體76619.4 社會風氣155539.4 很好290.7*如果學校裡學不到尊重差異所有的孩子都是受害者評析【聯合報 90.1.30葉永誌猝死案 校方三人無罪 判決認為是本身疾病瞬間倒地 非廁所濕滑造成】-文:丁曉雲人本教育基金會秘書 去年4月屏東縣,就讀高樹國中的葉生上課時獨自如廁,下課後卻被同學發現昏迷倒臥在廁所旁,經校方送醫兩天後死亡,當時引起軒然大波,因家人表示葉生曾抱怨在校遭受其他學生欺負,質疑死因並不單純,學校則認為學生個性內向沒有與人結怨的可能應該是自己跌倒致死;而檢察官卻排除葉生在校交往因素,純粹認定應是廁所品質不佳,包括:電燈長期不亮、水箱損壞地板濕滑,造成滑倒撞擊地面以致葉生死亡的理由控告校方包括校長三人疏失,這件案子遂進入司法程序,纏訟至今。日前法官依照當時法醫的記錄判定葉生是因身體不適引發昏迷導致猝死,全案校方無罪開釋。葉生事件結案,成了檔案櫃中的一角,令我們不能忘懷的是:隱含其中校園暴力的氣息,雖然經過偵察,葉生之死是個人因素所致,但是他生前是校園暴力的受害者之一,肯定不假。葉生的父親曾對記者表示,孩子在家時就喜歡烹調、女紅、掃地等女性化事物,上了國中之後,這些特質被同學視為特異份子、娘娘腔,有些同學還會脫他的褲子檢查,因為害怕,葉生只好選擇在上課時間獨自上廁所。歸根究柢,他的與眾不同使他成為校園中強凌弱、多欺少的受害者。小孩本來在情感體驗、表達情緒、與理性程度都是不夠成熟的,需要成人持續的關心與引導,校方的疏失在於積極性不足,小孩一天之中,將近9至10個小時待在學校與其他的同伴在一起,學校不僅擔負起護衛學生身體安全的責任,更應培養主動處理學生問題的態度;通常一個班級中有特殊的學生,最常發展出的情形
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