ＸＸ学校法制教育工作汇报[范本]

学校法制教育工作汇报加强法制教育 打造平安校园*市双河二小位于蓥城城区，始建于1982年，辖9个校点，拥有60个教学班、近3000名学生。近年来，我们坚持把加强学生法制教育摆在学校德育工作的首位，以增强学生法制意识、浓厚校园法制氛围为目标，以交通安全为突破口，大力推进依法治校、依法执教工作，努力构建“平安校园”，学生法制意识明显增强，学校普法依法治理工作取得阶段性成效。五年来，我校从未发生过楼道挤踩事件，连续保持交通安全责任事故零记录；学校先后被命名为全国少先队红旗大队，四川省小公民道德建设实践基地，广安市校风示范校；广安市道路交通安全“五进”现场会、*市“平安*”现场会、“校园文化建设及平安校园”现场会等会议多次把我校作为现场参观点。学校普法依法治理工作得到各级领导、广大媒体的充分肯定和高度评价，被省公安厅领导誉为“教坛丽葩”。回顾五年工作，我们着重抓了以下六个方面。一、响亮提出法制教育理念随着经济社会的快速发展，素质教育面临着新的形势和挑战。我们紧跟时代，坚持从提高人的法制素质，培育合格公民，构建和谐社会来认识普法教育工作，高度重视小学教育的基础性和“小手拉大手”的特殊作用，响亮提出“教育一个学生，带动一个家庭；教育全体学生，影响整个社会”的法制教育二十四字工作理念，主动担负起青少年普法教育主渠道重任，进一步增强了全校教职员工“和谐社会，法制为先；心系学生，情系家庭；幸福社会，一方平安”的强烈责任意识，推动了学校普法依法治理工作顺利开展。二、积极营造浓厚宣教氛围我们结合实际，利用有限空间，建立了法律知识楼梯走廊、二小采风校报、红领巾广播站、“*山下雏鹰飞”橱窗、多功能活动室等法制教育阵地。在各教室张挂了“遵纪守法中队”、“勤劳小蜜蜂中队”、“安全伴我行中队”等具有教育色彩的牌匾。在楼梯中间设置了安全通行黄线，时时提醒师生“上下楼梯，轻声慢步，靠右行”。利用广播站每周举行一次的法制知识竞赛抽奖活动，成为学生最喜爱的栏目。我们通过这些有效载体，狠抓普法宣传，学生相关法律知识知晓率达100。三、狠抓道路交通安全教育我校周围道路网络复杂，前后校门紧邻城市交通主干道，每到上学放学，校门口正值人流、车流高峰期，存在严重不安全隐患。我校历史上曾先后发生交通事故多起。基于以上实际，我们认为，构建和谐，安全先行；关爱生命，安全为先。“安全行路，文明行路”应该是培育服务社会文明公民的一个良好起点。从XX年开始，我们把交通安全作为“四五”普法重点内容，狠抓交通安全法规教育，进行了大量实践、深入探索和理性研究，成功创建为广安市第一所交通 安全文明示范学校。XX年道路交通安全法颁布实施后，我们又借此机会进行了深化和总结，交通安全工作步入规范化、正规化轨道。四、开展多形式教育活动学校开展普法依法治理工作，主体在学生。我们结合实际，通过家庭 “亲子”活动、学校 “骄子”活动、社区 “小公民”活动等多形式的普法教育活动，进一步丰富了校园文化，调动了学生参与积极性。一是“亲子”活动，即给外出打工或工作的亲人写一封以交通安全为内容的信，同写一句交通安全警语或提示语，开展一次交通安全知识竞赛，同玩一个有教育意义的交通安全游戏，同唱一首交通安全歌曲（歌谣）。二是“骄子”活动，即参与组织一次交通安全专题报告，参加办一期交通安全主题板报，参加一次交通安全知识竞赛；画一幅交通安全画，办一张交通安全手抄报。三是“小公民”活动，即上街宣传一次交通安全方面的知识，集体给社区写一封交通安全方面的建议书，集体给交警写一封感谢信，与同学一起设计并开展一次交通安全社会调查，参加一次校外交通安全社会实践活动。与此同时，我们还通过法制影视周、“我把法制带回家”活动周、“新苗艺术周”等主题活动加强学生法制教育，增强学生法制意识。在XX年全国法制宣传日，我们举行了“法制伴我行”大型主题活动，千名师生庄严宣誓：远离邪教，远离毒品，远离网吧，远离恶习，遵纪守法，弘扬正气，健康成长，建设祖国。从而激发了学生知法、守法的主人翁意识。五、完善长效管理制度教育实践中，我们把普法教育融入日常管理之中，努力营造了“法制伴我行，牵手共成长”的普法教育氛围，做到了“春风化雨”、“润物无声”。一是实施班级德育主任和助手制度，通过双向选聘确定任职教师，工作自主性和责任感进一步增强。二是实施“育人值周”制度，在校区内各校点创交通安全文明学校，各校点内在班级创交通安全达标班级，交通安全文明学校每学期进行一次评比，交通安全达标班级每周进行评比。三是建立“班务公开”制度，时时提醒教师关心每一个学生每一方面的成长变化，显示了学校浓厚的人文气息。四是建立家长听课制度，定期邀请部分家长进入课堂听课，进一步增强了学校工作透明度，加强了校方和家庭的交流合作。六、建立有效共建机制我们主动配合市司法、检察、公安、团委、妇联、工商、环保等机关开展普法依法治理工作，五年来，聘请校外法制教育副校长、校外法制教育辅导员、学校依法治理义务监督员、校风义务监督员共23人，先后邀请省教院教授、重庆评书艺人、校外辅导员及市内外专家作讲座20多场次，每学期学生上街义务宣传执勤至少2次，每年定期举办交通安全板报、消费者手抄报、法制广播等展评活动。把法律知识作为对问题学生的一项重要教育内容，通过家长委员会和学校关工委建立“爱心基金”，及时走访关注后进生特别是品行不良学生和不和谐家庭学生，宣讲法律知识，加强法制方面的教育。各位领导、同志们，青少年法制教育，是加强未成年人思想道德建设，培育合格小公民的一项重要工程，利在当代，功在千秋。“四五”普法期间，我们在学校普法依法治理工作方面做了一些工作，作了一些探索，有效地构建了小学儿童法制教育的组织网络体系，确保了青少年法制教育的规范运作，但离社会要求和群众期望还有一定差距。面对“五五”普法开局，我们认真总结“四五”普法的经验，并结合学校实际提出了我校的“五五”普法工作打算，概括为“三新”。一是与时俱进，树立新思路。学校的发展和壮大，必须依赖于扎实推进依法治校进程。在实施义务教育保障机制改革的大背景下，没有理念的更新就不可能有工作的进步和创新。我们将继续把普法教育作为学校实现跨越式发展的一项重要举措，围绕“五五”普法的目标和任务，制定切实可行的工作规划和具体的实施方案，促进素质教育和校园的和谐发展。二是不断创新形式、拓展途径、改变方法，以大量适合儿童、贴近时代的载体丰富法制教育体系。特别是要进一步打造我校交通安全教育特色，不断完