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文档简介
1 数学周报 2 5 1数据的收集 华东师大版七年级 上册 1谁当选我们班的 班级形象大使 2哪一项体育活动项目最受同学喜欢 3具有哪些品质的数学老师最不受学生欢迎 4班里有同月同日生的同学吗 推选班级形象大使 调查哪一项体育活动项目最受同学喜欢 调查班里是否有同月同日生的同学 问题 调查具有哪些品质的数学老师最不受学生欢迎 归纳收集数据的过程 1 明确调查问题 2 确定调查对象 3 选择调查方法 4 展开调查 5 记录结果 6 得出结论 还有哪些调查方法 请你做个小游戏 正面还是反面 频率 每个对象出现的次数与总数的比值 频数 每个对象出现的次数 问题 刚才的投掷中正面出现的频数 频率是什么 对每个人来说 频数是1 频率是1 或者频数是0 频率是0 对全班来说 频数是 频率是 回答问题 1 你得到的正面次数是多少 2 对你来说 得到正面次数的频率 频数各是多少 回答问题 1 请填写下表 2 通过这次投硬币 你能得到什么猜想 3 是否数据越多越能证实你的猜想 9 爱学数学爱数学周报 再见
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