高中语文分册默写练习题.doc

丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作高中语文分册默写练习第一册1、学习要持之以恒，才能取得好的成绩。荀子在劝学中就有强调学习要持之以恒的句子： 。 2、荀子劝学篇中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈师说中“ ”的观点是相同的。 3、携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。_，_；_，_。_，_，_。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？4、故不积跬步，_；_，_。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。（荀子劝学）5、故木受绳则直，_ ，_ ，则知明而行无过矣。（荀子劝学）6、在触龙说赵太后中，触龙认为，父母应该怎样爱子女？答：_，_。7、莫春者， ，冠者五六人， ， ， 。8、微风过处，送来缕缕清香，仿佛_。 （朱自清荷塘月色）9、百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣； ， ，颁白者不负戴于道路矣。10、寻梦？ ， ；满载一船星辉， 。11、王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，_，受上赏；_，受中赏；_，闻寡人之耳者，受下赏。“令初下，群臣进谏，_；数月之后，_；期年之后，虽欲言，无可进者。（邹忌讽齐王纳谏）12、王国维说“以我观物，故物皆著我之色彩”。同样是菊花，在婉约派女词人李清照看来“_，_，如今有谁堪摘”（声声慢）；而在革命领袖毛泽东笔下则是“人生易老天难老，岁岁重阳，_，_。（采桑子重阳）。第二册1、唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴（镜），可以知得失。”由此可以联想到论语六则中孔子的话：“ 。” 2、孟子说：“生于忧患，死于安乐。”欧阳修在伶官传序中也说过含义相近的一句话，这句话是“ 。” 3、_ ，亦使后人而复哀后人也。（杜牧阿房宫赋）4、古人写文章常常借古讽今。杜牧阿房宫赋：“呜呼！_，非秦也；_，非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。苏洵六国论：“悲夫！有如此之势，_，日削月割，以趋于亡。_！”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。5、众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。_，_ 。（林逋山园小梅）6、在谏太宗十思疏中，魏征期望达到的理想政治境界是什么？答：_，_。7、怨不在大，可畏惟人；_，所宜深慎。（魏征谏太宗十思疏）8、贾谊过秦论：乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；_，_。9、既自以心为形役，奚惆怅而独悲?_ ，知来者之可追。（陶渊明归去采兮辞）10、句读之不知，_，或师焉，或不焉，_，吾未见其明也。（韩愈师说）11、仰观宇宙之大，_，所以游目骋怀，_，信可乐也。（王羲之兰亭集序）12、_，少长咸集。（王羲之兰亭集序）13、阿房宫贱通过阿房宫的兴毁提示秦王灭亡的历史教训，战说：“秦人不暇自哀，而后人哀之；_，_。”14、固知一死生为虚诞，_。（王羲之兰亭集序）15、圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄，老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。_，_，_，_ ，如是而已。（韩愈师说）16、_被钟嵘诗品评为“古今飘逸诗人之宗”，他在作品中多飞高自喻，表达热爱田园生活的情怀，如“_，鸟倦飞而知还”。17、“振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯”，此二句出自 。第三册1、学习古诗，不仅是为了学习欣赏，古人许多文质兼美的诗句，仍然活用在我们今天的语言里。唐代诗人杜甫登高一诗中的名“ ， 。”今人常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。 2、永遇乐京口北固亭怀古中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是：“ ， 。”3、明湖居听书写王小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。琵琶行中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是“ ” 4、陆游在书愤一诗中以诸葛亮自况，杜甫也曾在蜀相诗中感慨诸葛亮多次出师但未能取胜。请写出相关的诗句。 （1）陆游书愤： ， 。 （2）杜甫蜀相： ， 。5、我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。_，_。（白居易琵琶行6、千古江山，_，舞榭歌台，_。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）7、_，_。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫登高）8、多情自古伤离别。_！今宵酒醒何处？_ 。（柳永雨霖铃）9、转轴拨弦三两声，_ 。（白居易琵琶行）10、山围故国周遭在，_ 。_ ，夜深还过女墙来。（刘禹锡石头城）11、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。_ ，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）12、庄生晓梦迷蝴蝶，_ 。沧海月明珠有泪，_ 。（李商隐锦瑟）13、而世之奇伟、瑰怪、非常之观，_，而人之所罕至焉，_。（王安石游褒禅山记）14、想当年，_，_。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）15、大江东去，浪淘尽，_ 。故垒西边，人道是，_ 。（苏轼念奴娇赤壁怀古）16、春花秋月何时了? _。小楼昨夜又东风，_。（李煜虞美人）11出师未捷身先死，_。（杜甫蜀相）18、_，海不厌深。周公吐哺，_。（曹操短歌行）19不见复关，泣涕涟涟。 ， 。尔卜尔筮， 。20、_ ，隔叶黄鹂空好音。_ ，两朝开济老臣心。（杜甫蜀相21、_，一夜飞度镜湖月。_ ，送我至剡溪。（李白梦游天姥吟留别）22、越人语天姥，_。（李白梦游天姥吟留别）23、江山如画，_。（苏轼念奴娇赤壁怀古）24、南宋词人_在扬州慢中有“过春风十里，_”之句，描绘了战争洗劫后扬州城的荒芜景象，令人感叹。25、_，依依墟里烟。_，鸡鸣桑树颠。（陶渊明归园田居）26、花自飘零水自流。一种相思，_，此情无计可消除，_，却上心头。（李清照一剪梅红藕香残玉簟秋）27、河汉清且浅，相去复几许? _，_。（迢迢牵牛星）28、青青子衿，悠悠我心。_，_。（曹操短歌行）29、明月松间照，清泉石上流。_，_。（王维山居秋暝）30、岂曰无衣？与子同裳。王于兴师， ， ！31、六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，_ ，_。（王安石桂枝香金陵怀古）32、孔雀东南飞：_，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，_。33、李贺李凭箜篌引：_，李凭中国弹箜篌。_，芙蓉泣露香兰笑。34、姜夔扬州慢：自胡马窥江去后，_ ， _。35、守着窗儿，独自怎生得黑? _，到黄昏，点点滴滴。（李清照声声慢）36、苍山负雪，_。望晚日照城郭，汶水、徂徕如画， 。（姚鼐登泰山记）37、古代诗词常以“月”烘托意境。比如：李白梦游天姥吟留别中的“_，送我至剡溪”；王维 中的“明月松间照，清泉石上流”；_ 一剪梅中的“雁字回时，月满西楼”；姜夔扬州慢中的“二十四桥仍在， ，_”。38、百川东到海，_？少壮不努力，_。（汉乐府长歌行）39、_ ，凝绝不通声暂歇。_，此时无声胜有声。（白居易琵琶行）40、欧阳修在伶官传序中说明必须勤奋操劳，不能贪图安逸的句子是“_，_。”41、柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路，_ ，_ _。（秦观鹊桥仙）42、青青园中葵，朝露待日晞。 ， 。43、红藕香残玉簟秋，_，_。云中谁寄锦书来？_，_。（李清照一剪梅）44、忧劳可以兴国，_。（欧阳修伶官传序）45、惨象, ；流言, 。46、满招损，_。（尚书大禹谟）47、三顾频烦天下计，_。48、独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。 ， 。49、真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血， 。50、千呼万唤始出来，_。（白居易琵琶行）51、及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫_ ，_ 。（欧阳修伶官传序）52、古人云：“以地事秦，_，_，火不灭。”（苏洵六国论）53、诸葛亮故居建有武侯祠，内有一联云：“布衣吟啸足千秋，草庐频顾，收起潜龙，蜀丞相尽瘁鞠躬，非得已也；竹帛勋名垂两代，汉祚将终，霄沉羽鹤，杜少陵酸心呕血，有由来哉。”这里面暗含杜甫蜀相里的两句诗，这两句是_，_。54、杜甫哀江头中有两句诗：“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？姜夔扬州慢中也有两句与此意思相近，手法相同，这两句是：_，_！”55、战国时期屈原运用楚辞形式写成了我国第一部长篇政治抒情诗离骚，创造了“_”诗；唐朝诗人白居易，提倡“_”运动，写了许多反映民生疾苦的现实主义诗篇。56、苏轼在 中说“是说也，人常疑之。_，_，而况石乎！”57、庄生晓梦迷蝴蝶，_ _。沧海月明珠有泪，_。出自唐朝诗人_的 。58、早岁哪知世事艰，_。楼船夜雪瓜洲渡，_，镜中衰鬓已先斑。_，_。（陆游书愤）59、_ ，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，_刘禹锡石头城）60、曹操短歌行抒发了广招贤才，一统天下的博大胸怀，诗的最后四句是：“_，_， ， 。”61、雨霖铃（寒蝉凄切）是抒写离情别绪的名作，词中写道：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！_？_。”62、_，池鱼思故渊。（陶渊明归园田居）63、金风玉露一相逢，_。（秦观鹊桥仙）64、李煜虞美人词中将愁思形象化的两句是： _，_。65、古代诗文中，有许多描写祖国山河壮美的名句。比如，李白梦游天姥吟留别中的“天姥连天向天横，_”和“半壁见海日，_”；又如，苏轼赤壁赋中的“白露横江，_，纵一苇之所如，_”。66、纷吾既有此内美兮，又重之以修能。_，_。（屈原离骚）67、惟草木之零落兮，_。（屈原离骚）68、纤纤擢素手，_。终日不成章，_。（迢迢牵牛星）69、沧海月明珠有泪，_ 。此情可待成追忆，_。（李商隐锦瑟）70、料得年年肠断处，_，_。（苏轼江城子十年生死两茫茫）71、陆游曾用“_，千载谁堪伯仲间”的诗句来表达对诸葛亮的仰慕之情。72、丞相祠堂何处寻，_。_，_。三顾频频天下计，_。_，长使英雄泪满襟。（杜甫蜀相）73、云中谁寄锦书来？_，月满西楼。（李清照一剪梅红藕香残玉簟秋）74、_，铁马秋风大散关。（陆游书愤）杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，他的登高和登岳阳楼两诗对此都有直接描述，这些句子是：登高_。登岳阳楼_，_。75、白居易的琵琶行和柳永的雨霖铃中，既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：琵琶行_，_。雨霖铃_，_。76、_，往往取酒还独倾。（白居易琵琶行）77、思厥先祖父，_，_，以有尺寸之地（苏洵六国论）78、风急天高猿啸哀，_ 。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫登高）79、汉末建安时期，以“三曹”“七子”为代表的诗歌创作，体现了“慷慨以任气”的时代风格，开创了被后世誉为“_”的优良传统。第四册1、联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的，例如：“落霞与孤鹜齐飞， ”这是由空间上的接近而引起的联想；“问君能有几多愁， ”由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想；“露从今夜白， ”，时令、月色，触景生情，伤心断肠，这是因果联想；琵琶行中的一句 “ ， ”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。中国古典诗词因多用比兴手法，因而联想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。 2、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。_，_。（李密陈情表）3、云销雨霁，_。_，秋水共长天一色。（王勃滕王阁序4、碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。_ ？_ 。（王实甫西厢记）5、况吾与子渔樵于江渚之上，_，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，_。（苏轼赤壁赋）6、老当益壮，宁移白首之心? _ ，_。（王勃滕王阁序）7、客亦知夫水与月乎？逝者如斯，_；盈虚者如彼，_。（苏轼赤壁赋）8、壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。_ ，_ 。（苏轼赤壁赋）9、方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，_，_，_，_？（苏轼赤壁赋）10、寄蜉蝣于天地，_。_ ，羡长江之无穷。（苏轼赤壁赋）11、王勃的滕王阁序中，“潦水尽而寒潭清，_”两句描写的是深秋的景色。12、中国戏曲主要包括宋元南戏、_、明清传奇，以及近代、现代的京剧和各种地方戏。13、臣生当陨首，_。（李密陈情表）14、如怨如慕，如泣如诉，_，_。（苏轼赤壁赋）15、举酒属客， ， 。（苏轼赤壁赋）16、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 ， 。17、 ， ， ，新红叶无个人瞧。（孔尚任哀江南）18、 ， 。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？（关汉卿窦娥冤）第五册1、 上有六龙回日之高标， 。黄鹤之飞尚不得过， 。（李白蜀道难）2、 蜀道之难， ，使人听此凋朱颜！ ， 枯松倒挂倚绝壁。（蜀道难） 3、老吾老，以及人之老；_，_：天下可运于掌。（孟子梁惠王上）4、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。_ ，_ 。（李白将进酒）5、_，申之以孝悌之义，_ 。（孟子粱惠王上）6、是故明君制民之产，必使_，_。（孟子齐桓晋文之事）7、细草微风岸，_。_，_。名岂文章著，_。飘飘何所似？_。（杜甫旅夜书怀）8、君不见黄河之水天上来，_。君不见高堂明镜悲白发，_ 。（李白将进酒）9、廉颇蔺相如列传中最能体现蔺相如品质的一句诗是_。10、_，侧身西望长咨嗟!（李白蜀道难）11、剑阁峥嵘而崔嵬 _， 。（李白蜀道难）12、 ， 。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。13、_，_。行人弓箭各在腰，耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳道。（杜甫兵车行）14、杜甫旅夜书怀诗中描绘雄浑阔大境界的两句是：_，_。15、信知生男恶，反是生女好。 ， 。（杜甫兵