2013年四川省达州市中考化学试卷.doc

达州市2013年高中阶段教育学校招生统一考试化学试卷（考试时间50分钟，满分75分）可能用到的相对原子质量：1 12 16 23 24 35.5 56 64 65 108第卷（选择题共24分）选择题（每小题3分，共24分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1下列图示的实验中，正确的是（ ） A B C DA将倒入量筒中配制溶液 B过滤C称取 D稀释浓硫酸答案：D2化学与生活、生产、科技密不可分，下列叙述正确的是（ ）A合金、塑料、玻璃钢属于合成材料 B用甲醛浸泡过的水产品，可放心食用C研制新材料、新能源替代传统能源，减少污染 D化肥硝酸铵可与碱性物质混合使用，增大肥效答案：C3最近，“镉大米”成为公众关注的热点问题之一。据了解，含镉的大米对人的肝肾损害比较大。镉（）的原子序数为48，中子数为64，下列说法错误的是（ ）A镉原子的质子数为48 B镉原子的相对原子质量为112g C镉是金属元素 D镉原子的核外电子数为48答案：B4下列离子能在pH11的溶液中大量共存的是（ ）A、 B、C、 D、答案：A5只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、溶液、溶液的是（ ）A溶液 B溶液 C稀盐酸 D溶液答案：B6在反应323中，铁元素的化合价由+3价变为0价，碳元素的化合价由+2价变为+4价。这类在化学反应前后有化合价变化的反应属于氧化还原反应。据此判断，下列反应不属于氧化还原反应的是（ ）A22 BC22 D33答案：D7下列图像与对应选项关系合理的是（ ）A在某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中，不断加入硝酸钾晶体B向溶液中滴中稀盐酸至过量C用相等质量的双氧水来制取氧气D电解水生成氢气和氧气答案：B8某不纯的铁5.6与足量的稀硫酸充分反应，生成0.21氢气，则铁中混有的金属可能是（ ）A B C D答案：C第卷（非选择题共51分）二、填空题（本题7个小题，共27分） 9（4分）从C、H、N、Cl、Fe五种元素中，选择适当元素符号按要求填空。（1）用适当的符号和数字填空。2个氮气分子_，氯化亚铁中的阳离子_。（2）写出符合下列要求的物质的化学式。最简单的有机物_，含氯元素的氮肥_。 答案：（1）2，；（2），。 10（4分）加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据。请你据表回答下列问题。可吸入颗粒物(TSP)氮氧化合物(等)二氧化硫（）空气质量级别春季884044夏季673336秋季904654冬季986960（1）对我市空气质量影响最大的指标是_。（2）空气质量最差的季节是_。（3）你认为造成这种情况的原因是_。（答一点即可）（4）可采取的有效防治措施是_。（答一点即可）答案：（1）可吸入颗粒物（或TSP）；（2）冬季；（3）冬季天气较冷，取暖所用煤的量增大；（4）使用清洁燃料（或大量植树造林）。11（3分）下列是明朝诗人于谦的石灰吟：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（1）诗中隐含物理变化的诗句是_。(填序号)（2）请写出诗中所涉及的化学方程式_。答案：（1）；（2）（或或 ）。12（2分）2.3某物质在空气中完全燃烧，生成4.4二氧化碳和2.7水，则该物质中一定含有_元素（填元素符号），其质量比为_。答案：；12:3:8。13（3分）A、B两物质的溶解度曲线如图所示，请根据曲线 回答下列问题：（1）时，A的饱和溶液中溶质与溶液质量比_；（2）若B中含有少量A，应用_法提纯B；（3）若将A的饱和溶液从降温到时，一定不会发生改变的是_。 A溶解度 B溶剂质量 C溶质质量 D溶质质量分数答案：（1）S:（100S）；（2）蒸发结晶；（3）B。14（5分）有一包白色粉末，可能含有、 中的一种或几种。为了确定其成分，进行如下实验：取一定量的白色粉末加入足量的水，振荡，静置，得白色沉淀，上层清液为无色。过滤，在白色沉淀中加入足量稀盐酸，白色沉淀全部溶解，且有气泡产生。（1）据此推断，该白色粉末中一定含有_；可能含有_；一定不含有_。（2）写出步骤中发生反应的的化学方程式：_。答案：（1）、；、；（2）2。15（6分）实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请根据以下装置回答下列问题。（1）发生装置应选_（填写装置的字母代号）。（2）用F装置而不用E装置收集二氧化碳的原因是_。（3）若用G装置来收集二氧化碳，气体应从_端进入（填a或b）。（4）若要用C装置来干燥二氧化碳，C装置中应盛放的物质是_。（5）D装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体，请写出化学方程式_。答案：（1）B；（2）二氧化碳能溶于水，且密度比空气大；（3）a；（4）浓硫酸；（5）。三、实验探究题（本题2个小题，共16分）16（8分）日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的。小凤对包装食品的塑料袋进行探究，以验证其成分。【作出猜想】：该塑料袋是用聚乙烯制成的；该塑料袋是用聚氯乙烯制成的。【查阅资料】：聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；无水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色。【实验探究】：小凤将装置按A、B、C、D顺序连接好后，进行实验。在实验过程中，B、D产生明显现象，C无明显现象，说明塑料袋没有_气体生成（填化学式）。B装置的作用是_；D瓶中发生反应的化学方程式是_。【实验结论】：通过实验证明，猜想_是正确的。【交流反思】：从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致_。连接实验仪器时，能否_（填“能”或“不能”）将B、C位置进行交换，理由是_。答案 【实验探究】：；验证是否有水生成； 【实验结论】：；【交流反思】：白色污染；不能，如果将B、C位置进行交换，气体从C中出来再检验到有水分，就不能充分说明水是燃烧时生成的，还是从C装置中带出来的。 17（8分）同学们在学习的化学性质时，对溶液和溶液反应后溶液中溶质的成分进行探究。请你一同探究并回答下列问题：【提出问题】：滤液中的溶质是什么物质？溶液呈中性。【查阅资料】：溶液呈中性。 2【猜想假设】：甲同学认为：只含有； 乙同学认为：只含有 ； 丙同学认为：含有 ； 你认为可能含有_。【分析讨论】：丁同学认为_同学的猜想肯定是不合理的，理由是_。【实验设计】：请你设计一个简单的实验来验证你的猜想是正确的。实验步骤实验现象实验结论取滤液于试管中 _猜想正确甲同学也针对自己的猜想进行了如下实验。实验步骤实验现象实验结论取滤液于试管中滴加少量的稀盐酸无明显现象猜想正确你认为甲同学的实验结论是否正确_（填正确或不正确），理由是_。【反思拓展】：在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑_。答案：【猜想假设】：只有 ；【分析讨论】：丙，与不能共存；【实验设计】：实验步骤实验现象实验结论取滤液于试管中加入足量溶液（或氯化钙溶液），再滴加无色酚酞试液先有白色沉淀生成，滴加酚酞后溶液变为红色猜想正确不正确；滴加少量的稀盐酸，如果氢氧化钠还没有反应完，盐酸就不可能与碳酸钠反应，也就不可能产生气泡；【反思拓展】：反应物是否过量或不足。四、计算题（本题1个小题，共8分）18（8分）现有含和的混合溶液50g，向该溶液 中逐滴加入溶质质量分数为10%的溶液，生成沉淀的质量与加入溶液的质量关系如图所示。（1）当加入溶液质量为a时，溶液中的溶质有 _；（2）求混合溶液中的质量分数。（3）求恰好完全反