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学习帮助热线:4006-3456-99人教版三年级语文上册期末试卷【二】最新小朋友,希望你自信,祝你成功!请记住:书写规范,卷面整洁哦!一、 我是拼音小能手(看拼音、写词语)。(10分)yn l yn hu ci c b ji s su( ) ( ) ( ) ( ) jio nn z sh wi w zhn q du yn ( ) ( ) ( ) ( )二、 我火眼金睛(比一比,再组词)。(5分)异( ) 陪( ) 壮( ) 旅( ) 镜( )导( ) 部( ) 状( ) 族 ( ) 境( ) 三、 我是小魔术师(在括号里填上一组合适的反义词)。(4分)1、妈妈平时用钱很( ),从不( )。2、我非但不( )丑小鸭,而且( )它。3、老师常常教育我们,( )使人( ),( )使人( )。四、我会找朋友(把搭配合适的词语连一连)。(8分) 平静的 大海 保持 国家辽阔的 香港 保留 环境繁华的 心情 保护 意见奔腾的 土地 保卫 整洁五、我会充值(把词语补充完整,再任选一个词语造句)。(8分)绚丽多( ) 准确无( ) 不假思( )引人( )目 大显( )威 兴高( )烈奔( )不息 芬( )迷人 欣( )怒放( )笑一现 ( )头丧气 ( )提并论造句: 六、 我会模仿秀(照样子,写词语)。(6分)绿 油 油 开开心心 五光十色 不言不语 七、 我是小小化妆师(照样子,改写句子)。(4分)1、 例:湖水很平静。 湖水平静得像一面镜子。 树叶飘落下来。 2、例: 蔷薇花开了。蔷薇花绽开了笑脸。小草从地里长出来。 八、我是小军官(用序号给下列句子排列成一段通顺的话)。(6分)( )有的班的同学正在全神贯注地听老师讲课。( )一下课,校园立刻成了欢乐的海洋。( )这时,有的班传出朗朗的读书声。( )同学们有的玩丢沙包,有的玩单杠等。( )每当上课铃一响,同学们便争先恐后地跑进教室。( )还有的班传来了悦耳动听的歌声。九、 我会打补丁(根据课文内容填空)。(9分)1、秋天的雨,带给大地的是 ,带给小朋友的是 。2、五岳归来不看山, 。3、春节将要来临,远在他乡的游子不能和家人团聚。他们的思乡之情可以用王维的诗句 “ , ”来表达。4、学了本册课文,我记住了我国古代的思想家、教育家 ;最早发现了微生物的荷兰生物学家 。我还记住了坐落于河北省赵县的 桥和南海上的风景优美、物产丰富的岛屿 。十、 我是阅读小高手。(一) 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼,多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里,一半是水,一半是鱼。(1) 这段话主要写出了鱼的( )和( )多。(2分)(2) 我从( )、( )、( )等词句中看出鱼的数量多。(3分)(3) 用横线画出具体描写鱼种类多的句子。(2分)(4) 这段话是围绕哪段话写的?请抄下来。(2分) (二)掩盖过失的猫有一只猫,很喜欢吹牛,对自己的过失,却百般掩盖。 一天,它不小心掉进一个泥坑,全身沾满了淤泥。看到伙伴们惊奇的目光,它解释说:“身上跳蚤多,用这个办法灭蚤,最灵验了。” 它到河边捕鱼,被鲤鱼的尾巴打了一下脸。它装出笑脸说:“我本来就不想捉它,捉它还不容易?我是要利用它的尾巴洗脸。”它捕捉老鼠时,不小心,让老鼠逃跑了。于是,它就说:“ 。” 后来,它掉进河里,伙伴打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗不我在游泳。”话刚说完,就沉了下去。“走吧!”伙伴们说,“现在,它大概在表演潜水了。”1、 联系上下文给词语选择正确的解释,将序号写在括号里。(2分)(1)过失( ) 过去失去的 过错,失误 失败(2)灵验( ) 有效 聪明 有灵气2、在文中 “”里填上恰当的标点。(2分)3、联系上下文,展开想象,把第四自然段补充完整。(2分)4、按事情发展顺序排列下列词语。(填写序号)(5分)打算救猫 掉进河里 沉没 掩盖过失 伙伴离开( ) (
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