第12节课后习题细胞工程.docx

植物细胞工程总习题1下列有关植物细胞全能性的叙述，不正确的是（ ）A植物体内某些体细胞没有表现出全能性，原因是所含基因在特定的时空条件下选择性表达各种蛋白质B高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础D植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因2植物细胞工程中的叙述中不正确的是是指（ ）A植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体B植物体细胞杂交的结果是产生杂种细胞C重压方法是不能人工诱导原生质体融合的D用植物组织培养技术，可以培养或生产出食品添加剂、无病毒植物、人工种子 3下列叙述中与植物体细胞杂交无关的是（ ）A利用离心、振动、电刺激等诱导 B利用聚乙二醇等试剂诱导C克服远缘杂交不亲和的障碍 D快速繁殖、培育无病毒植株4有关全能性的叙述，不正确的是( )A受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高B生物体内细胞由于分化，全能性不能表达C卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高D植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性5植物组织培养的过程可以归纳为： 对此叙述有错误的是（ ）A的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的发生B植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性C过程指植物的营养生长和生殖生长阶段D包裹上人造种皮可获得人工种子6离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的？（ ）A消毒灭菌B充足的光照 C适宜的温度D适宜的养料和激素7在运用下列各种细胞工程技术培育生物新产品，操作过程中不可能形成愈伤组织的技术是（ ）A细胞和组织培养 B植物细胞融合 C动物胚胎移植 D细胞核移植8在植物体细胞杂交实验中，如果要获得性状优良的作物新品种，不必须考虑（ ）A两种高等植物间的生殖隔离 B选择具有期望的某些优良性状的亲本C亲本细胞的融合技术 D愈伤组织形成和再分化9植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是 （ ）A植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁B细胞壁使原生质体失去活力C细胞壁阻碍了原生质体的融合 D.细胞壁不是原生质体的部分10下列不能作为植物组织培养的材料是（ ）A秋海棠的叶 B马铃薯的块茎 C成熟的花粉 D木质部中的导管细胞11为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法，图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是（ ）A.过程的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高 B.过程可以取任一植株的适宜花药作培养材料C.过程包括脱分化和再分化两个过程 D.图中筛选过程不改变抗病基因频率12不能人工诱导原生质体融合的方法是 （ ）A振动 B电刺激 CPEG试剂 D重压13细胞分化的过程一般是不可逆的，下列事实与这一论点不相符的是（ ） A胚胎移植 B核分化 C脱分化 D再分化14传统农作物育种途径往往是通过杂交获得，随着生物工程技术的不断发展，新品种的培育途径逐渐被扩宽。目前至少有7种培育农作物新品种的途径被广泛应用。下图为水稻的几种不同的育种方法示意图。请据图回答：（1）图中A、D方向所示的途径表示_育种方式，ABC的途径表示_育种方式。这两种育种方式相比较，后者优越性主要表现在_。（2）B方法为_。（3）E方法原理为_。上述培育新品种的方法中原理相同的有_。（4）G所示过程可以采用花粉粒通道法，这是基因工程操作“四步曲”的_环节。检测目的基因是否表达的方法有_。（5）科学家从悬浮培养的单细胞或胚囊中，通过植物组织培养技术获得胚状体，并将其包埋在一个能提供营养的胶质中，外包裹上人造种皮，制成人工种子。目前，我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体，而美、日等国正着手将人工种子商品化。离体细胞进行植物组织培养获得胚状体需要通过_、_过程。人工种子中包埋胚状体的胶质可看作玉米种子的_结构。（6）由人工种子萌发出的植株与天然种子萌发出的植株有何区别？_15我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养，最终发育成完整的新植株。下图是细胞培养形成兰花植株示意图，请根据图回答：注：胚状体即等同于植物种子的胚的结构。 (1)过程由愈伤组织形成胚状体要经过 和 过程，过程主要是指 。(2)在培养过程中，除了提供水分和必要的有机营养物质外，还需要在培养基中加入 和 。同时，培养过程中，除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外，还必须保证的关键条件是