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浙教版数学八年级下册1.1二次根式基础检测B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)若式子 有意义,则x的取值范围是( ) A . x3B . x3C . x=3D . 以上都不对2. (2分)下列四个式子中,x的取值范围为x2的是( )A . B . C . D . 3. (2分)若代数式 有意义,则x的取值范围是( ) A . x 且x3B . x C . x 且x3D . x 且x34. (2分)在中,x的取值范围为( )A . x1且x0B . x0C . x1且x0D . x15. (2分)函数y= 中,自变量x的取值范围是( )A . x6B . x6C . x-6D . x-66. (2分)为使 有意义,x的取值范围是( ) A . x B . x C . x D . x 且x 7. (2分)若 0,则( ) A . m5B . 3m5C . 3m5D . 3m58. (2分)若式子 +(k1)0有意义,则一次函数y=(1k)x+k1的图象可能是( ) A . B . C . D . 9. (2分)下列说法正确的是( ) A . 0.64的立方根是0.4B . 9的平方根是3C . 0.01的立方是0.000001D . 10. (2分)要使有意义,则x的取值范围是( )A . x0B . x4C . x4D . x411. (2分)使式子 有意义的 的值是( ) A . x0B . x9C . x0且x9D . x0且x912. (2分)下列说法中正确的是( )A . 使式子 有意义的x的取值范围是x-3B . 若正方形的边长为 cm,则面积为30cC . 使 是正整数的最小整数n是3D . 计算 的结果是313. (2分)使 有意义的x的取值范围是( )A . x3B . x3C . x3D . x314. (2分)若二次根式有意义,则x的取值范围是( )A . x4B . x4C . x4D . x415. (2分)使有意义的x的取值范围是( )A . x1B . x1C . x1D . x1二、 填空题 (共5题;共5分)16. (1分)在函数y= 中,自变量x的取值范围是_ 17. (1分)若代数式有意义,则实数x的取值范围是_18. (1分)如果a、b两个实数满足a= + +2,则ab的值是_ 19. (1分)使 有意义的x的取值范围是_ 20. (1分)若式子 有意义,则实数x的取值范围是_ 三、 解答题 (共8题;共40分)21. (5分)若b= +2,求ba的值22. (5分)已知:y= 2015,求:x+y的平方根 23. (5分)已知y= , 求3x+2y的算术平方根24. (5分)如果a为正整数,为整数,求的最大值及此时a的值25. (5分)若b= + +2,求ba的值 26. (5分)已知a、b为实数,且满足a=+2,求的值27. (5分)已知a,b是有理数,若 , 求a和b的值28. (5分)已知a,b为等腰三角形的两条边长,且a,b满足b=+4,求此三角形的周长第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题;共5分)16-1、17-

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