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文档简介

金塔中学学生心理辅导记载表学年 2016-2017 学期 第一学期 辅导日期9 月 16 日辅导时间14 ：20 至15 ：20来访者学生姓名杨爱生性别男年龄14班级八（3）主诉问题：不能与同学友好相处，不想学习，情绪暴躁。来访者问题归类：（在后面空格中打）同伴交往与矛盾考试焦虑挫折升学择业亲子矛盾学习压力自我概念休闲消费师生矛盾学习动力个性缺陷危机班干部的苦恼学习习惯不良行为询问青春期的苦恼学习烦恼情绪问题其它辅导要点：指导他进行心理的自我调节，消除紧张和压力，学会自我放松，和控制情绪。多与同学沟通，试着主动和同学做朋友。辅导效果自评好（ ）较好（ ）一般（ ）总结与反思：要认真倾听孩子的心声，用爱去关心他们，给他们温暖，他们就会对你敞开心扉。 辅导教师：李明金塔中学学生心理辅导记载表学年 2016-2017 学期 第一学期 辅导日期10月18 日辅导时间14 ：30 至15 ：30来访者学生姓名徐生新性别男年龄13班级八（3）主诉问题：过分繁重的学习已经导致严重的学习疲劳，学习压力大。来访者问题归类：（在后面空格中打）同伴交往与矛盾考试焦虑挫折升学择业亲子矛盾学习压力自我概念休闲消费师生矛盾学习动力个性缺陷危机班干部的苦恼学习习惯不良行为询问青春期的苦恼学习烦恼情绪问题其它辅导要点： 1减少学习时间。2预防疲劳，感到疲劳之前先休息。3经常休息4学会精神愉快地去学习。辅导效果自评好（ ）较好（ ）一般（ ）总结与反思： 把学生当朋友一样交流，他们才愿意与你交心。 辅导教师：李明金塔中学学生心理辅导记载表学年 2016-2017 学期 第一学期 辅导日期11 月 16 日辅导时间14 ：20 至15 ：20来访者学生姓名赵贤性别男年龄14班级八（3）主诉问题：不能按时完成作业，情绪暴躁。来访者问题归类：（在后面空格中打）同伴交往与矛盾考试焦虑挫折升学择业亲子矛盾学习压力自我概念休闲消费师生矛盾学习动力个性缺陷危机班干部的苦恼学习习惯不良行为询问青春期的苦恼学习烦恼情绪问题其它辅导要点：让他知道作业的重要性，指导他进行心理的自我调节，消除紧张和压力，学会自我放松，和控制情绪。辅导效果自评好（ ）较好（ ）一般（ ）总结与反思：要认真倾听孩子的心声，用爱去关心他们，给他们温暖，他们就会对你敞开心扉。 辅导教师：李明金塔中学学生心理辅导记载表学年 2016-2017 学期 第一学期 辅导日期12月8 日辅导时间14 ：30 至15 ：30来访者学生姓名宋娜性别男年龄13班级八（3）主诉问题：压力大，谈恋爱。来访者问题归类：（在后面空格中打）同伴交往与矛盾考试焦虑挫折升学择业亲子矛盾学习压力自我概念休闲消费师生矛盾学习动力个性缺陷危机班干部的苦恼学习习惯不良行为询问青春期的苦恼学习烦恼情绪问题其它辅导要点： 1学习的重要性。2青苹果不好吃。3学会精神愉
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