《词五首作业.doc

作 业 设 计日期 第四周学科语文班级设计人李小丽审核人王颖姓名一、默写浊酒一杯家万里，_ 。 (范仲淹渔家傲了却君王天下事， 。（辛弃疾破阵子马作的卢飞快， 。（辛弃疾破阵子）羌管悠悠霜满地，人不寐， 。 (范仲淹渔家傲将辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词的上阕补写完整。 _，_，_，沙场秋点兵。 ，西北望，射天狼。(苏轼江城子密州出猎 ，赢得生前身后名。（辛弃疾 破阵子）四面边声连角起， ， 。(渔家傲秋思塞下秋来风景异， 。 （范仲淹渔家傲）_，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹渔家傲秋思 ，千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹渔家傲秋思）诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在江城子密州出猎中就运用“ ， ?”的典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。(15)辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中直抒胸臆，表达作战目的和自己理想的句子是 ， 。(16)辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之堪称“壮词”：既有“沙场秋点兵”的壮阔场面，更有“ ， ”为国建功、报效君王的雄心壮志，也有“ 。”的悲壮情怀。(17)范仲淹在渔家傲秋思中以“ ， ”写出了戍边征夫思乡与报国的心里矛盾。(18)人们总是把愁怨比做连绵不断的流水，比做斩尽还生的野草，而李清照却另寻了一个新思路，说“ ， ”。（李清照武陵春）（19）生活是“过尽千帆皆不是， 。 ”的相思；生活还是“ ，赢得生前身后名”的激情与壮志。二、理解赏析渔家傲秋思1.你怎样理解“人不寐，将军白发征夫泪”一句中的“寐”？“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？_2.从“长烟落日”，你想到了学过的哪两句诗？千嶂里，长烟落日孤城闭描写了什么景物？在词中起到什么作用？ 3.这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主？全词表达了作者怎样的思想感情？ 4.该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写 ，下阕写_ ，笔力雄健，感情沉郁。5.塞下秋来风景异中的异字，突出了塞下秋景的哪些特点？ 6请揣摩霜满地在表达上的作用。 江城子密州出猎1. 本词上阙写景，描写了 的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人 的豪情壮志。从表达方式上看，词的上阕重在 ；下阕重在 。 2.词中典故出自史记的句子是_ ，一句有什么含义？在表达上有什么好处？ 3 词的上片突出观猎盛况的一个词是：“ ”，请找出这首词中描写出猎场景的句子，本词表现作者过人的胆略与勇气的句子是 。 4、作者塑造了一个怎样的人物形象？抒发了怎样的思想感情？ 5、请写出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的大意及其所蕴含的情感。 6、词中的“倾城”的意思是 ，“为报倾城”体现了当地百姓对苏轼态度是： 7、从选文中加线的“狂、卷、挽”中任选一个，说说这个词是怎样体现豪放的？ 8. 古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“ ”字用得好，妙在： 武陵春1、上片中，“ ”，交代的是季节特征， “ ”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。这首词词情极其哀愁。其中“ ”四个字写出了词人愁苦的缘由。 2.上阙四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。 3全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的？（4分） 4、诗中加点的“只恐”有什么表达作用？ 5、请你谈谈对词中“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句的理解。（2分） 6、下面两个句子都写了“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。(李清照武陵春问君能有几多愁? 恰似一江春水向东流。(李煜虞美人 7、 你还能记起哪些表现“愁”的诗句呢？ 请写出相关的两句。 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之1、 用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。营造了一种什么样的氛围？ 2.词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景？ 3.赏析“沙场秋点兵”一句的表达效果。 4. 赏析“可怜白发生”一句。 5辛弃疾说自己写破阵子是赋壮词，试结合作品加以解释。 6、根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是 辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋着自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中 、 两个细节中可以看出。7全词抒发了作者怎样的思想感情？ 8、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”用了什么修辞手法？有什么表达作用？ 1、睡觉 抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。 2、大漠孤烟直，长河落日圆。此句形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时，便紧紧地关闭城门的情景，突出塞下秋景与中原的不同。同时点明了战事吃紧，戒备森严的特殊背景。（写出了塞外的奇异（壮阔）风光；反映宋朝守军力量薄弱，军情紧急；为下阕抒情作铺垫。）3.上阕侧重于描写，下阕侧重于抒情。全词表达了戍边将士建功力业的英雄气概和浓浓的思乡之情。（慨叹功业未立，思念家乡；其它如壮志难酬、有家难归；爱国的情怀、思乡的苦闷之类的意思也得全分。） 4. 边塞秋色 思乡之情 5.天冷、声杂、城孤。 6.借边地夜景表达凄清悲凉之感；在时间上是长烟落日的延续；表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。（答对其中一点得全分，若答交代时令特征或借景抒情、渲染气氛之类的内容，也得1分） 1、 密州出猎（或：出城打猎 出猎 打猎 狩猎 ） 渴望报效国家（或：渴望建功立业）（1分） 叙事(描写) 、抒情 2、 持节云中，何日遣冯唐？.这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？运用典故，使表达委婉含蓄。3、 倾城 亲射虎，看孙郎 4、定将把弓拉得如圆月一样去参加战斗，去抵抗西北的侵略者。表达了作者要报效祖国，抵御入侵者，建功立业的决心。(意思相近即可) 5、雄心勃勃，英武豪迈，挽弓劲射，保家卫国，征战沙场的英雄形象。抒发了渴望立功报国的豪情壮志。6、体现的态度：表面是跟随太守，实质是对苏轼的拥戴、赞扬、敬佩（或：对苏轼政绩的肯定）（能从“实质”上说对，即可给满分）；7、示例：“狂”：激情奔放，统领全词，无不展现粗犷豪迈的风格；“卷”：体现打猎场景宏大，人员众多，气势壮阔，突现阳刚之美；“挽”：拉满弓的姿态强劲，信心百倍，激情无比（三个词语均体现豪放之气势）。8、“卷”；“卷”字极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。1.“花已尽” “日晚倦梳头” “物是人非事事休”2“日晚倦梳头”、“欲语泪先流”。3、作者先用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁；用形象的比喻（“载不动”的愁），抒发愁之重，重得无法承载。4、与前面的“闻说”“也拟”结合起来，以主人公复杂的心理活动体现内心沉重的哀愁。5、构思巧妙，运用夸张性比喻，把无形的愁思化作有重量的东西，化虚为实，巧妙地表现了词人哀愁的深重。6、“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”用夸张表现凄苦忧愁重得连船都载不动，形象可感地写出了“愁”之重。 “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”用比喻（设间、夸张），将无形的“愁”比作有形的“一江春水”永流不尽，生动形象地写出了“愁”之多 1示例：士兵们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉；军中奏起振奋人心甘情愿的战斗乐曲。将士们排着整齐的队伍，在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。 .营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。2.写“醉里”和“梦回”的情景表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤.3既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。.4.化雄壮为悲壮，与中间的梦境形成强烈的对比，表达诗人报国无门壮志难酬的抑郁悲愤之情。5.、（1）从内容（题材）上看，是写军营中的生活情景，看剑、听角声和塞外曲、分八百里炙、沙场点兵、骑快马、