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文档简介
2019-2020学年度九年级第二次调研测试数学试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题;共24分)1. (2分)下列各数:(2),|2|,(2)2 , (2)3 , 23负数个数为( ) A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个2. (2分)温家宝总理在2009年政府工作报告中提出,今后三年内各级政府拟投入医疗卫生领域的资金将达到8500亿元人民币,用科学记数法表示“8500亿”为( )A . 851010B . 8.51010C . 8.51011D . 0.8510123. (2分)下列说法正确的是( ) A . 单项式a的系数是0B . 单项式 的系数和次数分别是3和2C . 单项式3xy2z3的系数和次数分别是3和6D . 3mn与4nm不是同类项4. (2分)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A . B . C . D . 5. (2分)已知点M(12m,m1)在第一象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是( ) A . B . C . D . 6. (2分)数轴上表示 的点 的位置应在( ) A . 与 之间B . 与 之间C . 与 之间D . 与 之间7. (2分)如图所示的三视图对应的几何体是( ) A . 长方体B . 三棱锥C . 圆锥D . 三棱柱8. (2分)(2016滨州)如图,ABC中,D为AB上一点,E为BC上一点,且AC=CD=BD=BE,A=50,则CDE的度数为( ) A . 50B . 51C . 51.5D . 52.59. (2分)下列命题是假命题的是A . 三角形的内角和是180 B . 多边形的外角和都等于360C . 五边形的内角和是900D . 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和10. (2分)如图,直线EF分别与直线AB,CD相交于点G、H,已知1=2=50,GM平分HGB交直线CD于点M则3=( ) A . 60B . 65C . 70D . 13011. (2分)如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的3倍,则称这样的方程为“立根方程”以下关于立根方程的说法:方程x24x12=0是立根方程;若点(p,q)在反比例函数y= 的图象上,则关于x的方程px2+4x+q=0是立根方程;若一元二次方程ax2+bx+c=0是立根方程,且相异两点M(1+t,s),N(4t,s)都在抛物线y=ax2+bx+c上,则方程ax2+bx+c=0的其中一个根是 正确的是( )A . B . C . D . 12. (2分)已知二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象如图所示,(1)a0;(2)b0;(3)c0;(4)b24ac0;(5)a+b+c0;(6)4a+2b+c0, 其中判断正确的有( )个A . 3B . 4C . 5D . 6二、 填空题. (共4题;共4分)13. (1分)已知 , ,则 =_. 14. (1分)在一个不透明的空袋子里,放入仅颜色不同的2个红球和1个白球,从中随机摸出1个球后不放回,再从中随机摸出1个球,两次都摸到红球的概率是_ 15. (1分)(2013常州)在平面直角坐标系xOy中,已知第一象限内的点A在反比例函数 的图象上,第二象限内的点B在反比例函数 的图象上,连接OA、OB,若OAOB,OB= OA,则k=_16. (1分)如图,二次函数 的图象与x轴交于A , B两点,与y轴交于点C , 且 ,则下列结论: ; ; ; 其中正确结论的序号是_ 三、 解答题. (共6题;共40分)17. (5分)(2014辽阳)先化简,再求值+x+2,其中x=4sin60+2120140 18. (5分)阳光中学九(1)班同学在一次综合实践活动中,对本县居民参加“全民医保”情况进行了调查,同学们利用节假日随机调查了2000人,对调查结果进行了统计分析,绘制出两幅不完整的统计图:(注:图中A表示“城镇职工基本医疗保险”;B表示“城镇居民基本医疗保险”;C表示“新型农村合作医疗”;D表示其他情况)(1)补全条形统计图;(2)在本次调查中,B类人数占被调查人数的百分比为多少?(3)据了解,国家对B类人员每人每年补助155元.已知该县人口数约80万人,请估计该县B类人员每年享受国家补助共多少万元?19. (5分)注意:为了使同学们更好地解答本题的第()问,我们提供了一种分析问题的方法,你可以依照这个方法按要求完成本题的解答,也可以选用其他方法,按照解答题的一般要求进行解答即可如图,将一个矩形纸片ABCD,放置在平面直角坐标系中,A(0,0),B(4,0),D(0,3),M是边CD上一点,将ADM沿直线AM折叠,得到ANM()当AN平分MAB时,求DAM的度数和点M的坐标;()连接BN,当DM=1时,求ABN的面积;()当射线BN交线段CD于点F时,求DF的最大值(直接写出答案)在研究第()问时,师生有如下对话:师:我们可以尝试通过加辅助线,构造出直角三角形,寻找方程的思路来解决问题小明:我是这样想的,延长MN与x轴交于P点,于是出现了RtNAP,小雨:我和你想的不一样,我过点N作y轴的平行线,出现了两个RtNAP,20. (5分)小明在某一次实验中,测得两个变量之间的关系如下表所示: x123412y12.035.983.031.991.00请你根据表格回答下列问题:这两个变量之间可能是怎样的函数关系?你是怎样作出判断的?请你简要说明理由;请你写出这个函数的解析式;表格中空缺的数值可能是多少?请你给出合理的数值21. (10分)已知:y + 2与3x成正比例,且当x = 1时,y的值为4 (1)求y与x之间的函数关系式; (2)若点(m1,a)、点(m+2,b)(m为常数)是该函数图像上的两点,试比较a、b的大小,并说明理由 22. (10分)如图,已知抛物线 (其中 )与x轴交于点A、B(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,抛物线的对称轴l与x轴交于点D,且点D恰好在线段BC的垂直平分线上(1)求抛物线的关系式;(2)过点 的线段MNy轴,与BC交于点P,与抛物线交于点N若点E是直线l上一点,且BEDMNBACO时,求点E的坐标第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、
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