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文档简介

R 五年级下册 整理和复习 一 引入新课 本单元学习了关于长方体和正方体的哪些知识 各部分的名称表面积体积 体积单位 二 探索新知 你能在图中分别标出长度相等的棱 大小相等的面吗 正方体可以看成是长 宽 高都相等的长方体 用图表示长方体和正方体的关系 并说明为什么 在长方体中分别指出与红色线标示的棱平行的棱和相交并垂直的棱 红色 平行绿色 垂直 回忆计算表面积的方法以及探索体积公式的过程 想一想关键是要知道什么 计算体积与容积有什么相同点 关键是要知道长方体的长 宽 高 物体形状换规则时 体积与容积计算方法一样 物体形状不规则时 可以采用排水法计算体积 动手操作 你能用尺子和长方体 或正方体 容器测出右面物体的体积吗 如果用这种方法比较两个物体体积的大小 你打算怎么做 玻璃球绿豆 达标检测 1 下列图形中 是正方体的在括号里面画 不是的画 2 一张长方形铁皮 长是32cm 在它的四个角上分别剪去边长是4cm的正方形后 焊接成一个无盖的长方体铁皮盒 这个长方体铁皮盒的容积是768mL 原来这张铁皮的面积是多少 铁皮的厚度忽略不计 768mL 768cm3768 32 4 2 4 8 cm 32 4 2 8 512 cm2 答 原来这张铁皮的面积是512cm2 3 下面是明明为了比较马铃薯和红薯的体积所做的实验 单位 cm 1 说一说 马铃薯与红薯哪个体积大 2 请分别计算马铃薯和红薯的体积 1 红薯的体积大 2 12 8 9 5 8 144 cm3 12 8 12 9 5 240 cm3 答 马铃薯的体积是144cm3 红薯的体积是240cm3 三 巩固提高 趣味题 下面的长方体都是用棱长1cm的小正方体
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