到实验室去：粗盐中难溶性杂质的去除.docx_第1页
到实验室去：粗盐中难溶性杂质的去除.docx_第2页
到实验室去：粗盐中难溶性杂质的去除.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除活动学案班级: 姓名: 学号: 【活动目标】1、通过体验自主设计、对比修正实验方案过程，清楚具体实验操作过程，明确实验方案的重要性。2、体验固体混合物初步提纯的实验过程3、学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。【学习重点】学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。【学习难点】通过规范的操作来提高物质提纯的产率。第一部分课前准备（一）温故知新（复习称量、溶解、过滤等操作）1、托盘天平调平时，游码应放在 处。若指针向右偏转，平衡螺母应向 调；若指针向左偏转，平衡螺母应向 调。2、称量干燥的固体药品前，应先在两个托盘上各放一张，然后再把药品放入 盘；3、称量时不用砝码行不行？（若所需药品为5.0g）4、用量筒量液时，正确的读数方法视线与 相平。5、向量筒倾倒液体时，若已接近10ml，应用 把液体加至10ml。6、过滤器的制作方法是将一张滤纸对折两次，打开成圆锥形，把其尖端朝下放入漏斗。过滤操作时应做到“一贴二低三靠”，一贴：即滤纸应紧贴 ；二低：滤纸边缘应低于 ，滤液液面应低于 ；三靠：烧杯紧靠 ，玻璃棒紧靠 ，漏斗下端的管口紧靠 。(二）预习：自主阅读教材P87-88，通过归纳总结文中重点.第二部分课堂活动学生活动1观看实验视频粗盐中难溶性杂质的去除1. 了解正确的实验步骤及标准操作。2. 思考问题：考虑到粗盐的来源，你判断这样提纯的盐是否为纯净物。并设计实验除去可溶性杂质3. 请设计实验，除去粗盐中的Na2SO4、MgCl2、CaCl2，考虑选择的试剂、试剂用量和滴加试剂的先后顺序。实验目的：除去氯化钠中混有的氯化钙、氯化镁、硫酸盐杂质。杂质所加试剂（考虑用量）化学方程式CaCl2MgCl2Na2SO4你所设计的除杂的方法有没有引入新杂质？考虑到试剂的用量、所加试剂的先后顺序。请写出你所加入的试剂的先后顺序？（ ） （ ） （ ） （ ）4、总结学生活动3小组合作实验，操作步骤：1.选择试剂加入混合溶液中，除去氯化钠溶液中的可溶性杂质氯化钙、氯化镁、硫酸钠。2.过滤。注意“一贴二低三靠”3.蒸发，当蒸发皿中出现大量晶体时停止加热，得到纯度较高的氯化钠晶体。4.将得到的固体转移到烧杯中，清洗实验仪器。小结第三部分课后评价1.我的粗盐中难溶性杂之的去除实验活动表现评价评价标准自主评价教师评价1、是否规范地进行实验仪器的操作，是否保持实验台的整洁和干净。2、是否注意节约化学药品。3、是否积极参与实验操作活动，并善于与他人进行合作。4、是否客观、准确地观察和记录实验现象。5、能否对实验方案的可行性进行初步的认证。6、能否主动、流畅地交流自己的实验成果。7、是否体验到实验探究活动的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论