自学考试心理咨询与辅导试题.doc

自学考试心理咨询与辅导试题一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.学校心理辅导的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生（）A.社会适应能力B.身心健康发展C.人格健全发展D.心理防御能力2.下列哪一本著作开创了心理咨询的新纪元？（）A.梦的解析B.职业选择C.一颗自我发现的心D.心理咨询和心理治疗3.下列哪一项不属于学习辅导的内容？（）A.学习内容辅导B.学习动机辅导C.学习行为辅导D.学习情绪辅导4.自我意识主要包括三种心理成分，分别是（）A.自我认识、自我评价、自我控制B.自我概念、自我体验、自我评价C.自我认识、自我体验、自我控制D.自我概念、自我评价、自我控制5.休闲辅导是潜移默化地进行人格熏陶，这体现了休闲辅导的（）A.功利性B.内隐性C.自主性D.生活性6.职业辅导最早开始于（）A.美国B.英国C.德国D.法国7.相比较而言，不是要帮助和引导学生达到某一共同的目标或标准，而是更强调其差异性的辅导是（）A.学习辅导B.人格辅导C.生活辅导D.职业辅导8.激发学习动机是对哪类学习困难学生教育的关键问题？（）A.暂时性困难学生B.能力型困难学生C.动力型困难学生D.整体型困难学生9.以下理论流派中，对个别心理辅导影响最深、历史最悠久的是（）A.精神分析B.行为主义C.人本主义D.认知心理学10.建立“安全感”和“信任感”是团体发展哪个阶段的工作重点？（）A.定向阶段B.冲突阶段C.整合阶段D.成效阶段11.心理辅导工作者最根本的道德原则是（）A.不谋私利B.严守秘密C.精深的专业知识D.诚实守信的作风12.在儿童自我意识发展过程中，起着关键性作用的因素是（）A.家庭B.学校C.同辈群体D.社会环境二、填空题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.学校心理辅导包括学习辅导、生活辅导、职业辅导和_。2.艾宾浩斯遗忘曲线告诉人们，遗忘的规律是先快后慢。所以要_复习。3.学习动机是推动和维持学习的心理动因，学习动机产生的基础是_。4.直接影响职业活动效率，决定能否在职业中取得好成绩的基本心理条件是_。5.在心理辅导活动课上，通过学生自己述说事情的经过和感受进行教学的方法称作_。6.对学习困难学生的界定，一般有三方面的标准，即_、学业标准、学习过程表现。7.职业辅导的内容包括了解职业、了解自己、_以及合理选择职业。8.弗洛伊德的人格结构理论把人格分为本我、自我、_三个部分。三、判断题（本大题共8小题，每小题1分，共8分） 判断下列各题，正确的在题后括号内打“”，错的打“”。 1.罗杰斯提出以当事人为中心的疗法，因此被誉为“心理辅导之父”。（）2.德育要求学生达到“君子”境界，心理辅导要求学生达到“凡人”境界。（）3.自尊心是自我提高内驱力的基础。（）4.心理健康不是一个静态的绝对的概念。（）5.青春期辅导主要是以性生理和性心理为内涵的。（）6.休闲的目的在于自我教化，追求人生崇高的境界。（）7.心理辅导课程的教学不同于一般学科教学，因为辅导课程的目标不是为了传授心理学的知识。（）8.心理辅导课程以活动和训练为主要形式，没有传统的讲授教学。（）四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)1.简述心理正常与异常的划分标准。2.简述情绪辅导的内涵及目标。3.简述团体辅导的功能。4.学校心理辅导工作者的职责是什么？5.目前家庭教育主要存在哪些误区？五、论述题(本大题15分)试述教师心理保健和调适的原则。六、案例题(本大题15分)案主：男，19岁，高三学生，因未能考取大学，自杀未遂。请用理性情绪疗法为其设计一个干预方案。一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下列哪种方法更适合激发学生的认知内驱力？() A.小先生法B.表扬法 C.求奇法D.学习内容自选法 2.儿童进入青春期后，跃居最重要地位的人际关系是() A.同伴关系B.异性朋友关系C.亲子关系D.师生关系 3.下列哪一项不属于休闲辅导的基本特点？() A.生活性B.自主性C.内隐性D.功利性 4.提出职业发展五阶段理论的人物是() A.霍尔B.萨帕C.帕森斯D.金兹伯格 5.下列哪一项不是心理辅导课程的原则？() A.信任性原则B.保密性原则C.发展性原则D.活动性原则 6.以个人的能力水平为评价的参照标准，学业成绩明显低于从其能力来看应达到的水平，这种现象称为() A.成绩不足B.学习障碍C.相对学业不良D.绝对学业不良 7.下列不属于行为改变技术的一项是() A.自由联想B.积极暗示C.系统脱敏D.家庭作业 8.团体成员产生挑战领导者的行为一般发生在团体发展的() A.定向阶段B.冲突阶段C.整合阶段D.成效阶段 9.心理测量中最重要的客观性指标是() A.信度B.效度C.难度D.区分度 10.心理辅导工作者最根本的道德要求是() A.严守秘密B.不谋私利C.热爱当事人D.热爱心理辅导工作 11.“同病相怜”现象是() A.类群效应B.雷同反应C.疲劳效应D.角色心理 12.影响孩子心理健康的家庭环境的诸多因素中，最为重要、最为深刻的因素是() A.家庭居住条件B.家庭物质条件C.家庭结构D.家庭氛围 二、填空题(本大题共8小题，每小题1分，共8分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.人本主义心理学家罗杰斯提出_咨询理论，受到许多学校心理辅导专家的赞同。 2.在埃里克森的生命全程发展观的影响下，_心理辅导为全世界学校心理辅导工作者所认同。 3.学习动机包括认知内驱力、自我提高内驱力和_。 4.人格辅导的目标，可概括为_，铸造人格。 5.生活辅导主要是通过休闲辅导和_等，培养学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。 6.“生命彩虹图”是由职业理论研究家_提出来的。 7.个别辅导须具备的三个基本条件是：真诚、尊重与_。 8.团体发展过程大致经由定向阶段、冲突阶段、_、成效阶段和巩固结束阶段。 三、判断题（本大题共8小题，每小题1分，共8分） 判断下列各题，正确的在题后括号内打“”，错的打“”。 1.精神卫生运动的创始人为比尔斯。() 2.心理辅导史上第一个科学的职业选择理论是霍兰的人格类型与职业类型匹配理论。() 3.休闲辅导可以理解为是一种娱乐活动，与娱乐同义。() 4.盲目追求消费使学生养成浪费的坏习惯，但不会导致心理问题。() 5.奖励可以增强学生的内部动机，所以“奖励”运用得越多越好。() 6.在使用暗示时，用“不要怕”、“不要慌”之类的话可以有效帮助当事人减少焦虑。() 7.教师对学生的感情是教师情操的核心，这种感情集中到一点就是对学生的“爱”。() 8.家庭辅导的主要任务是侧重于对学生的道德教育与品德培养。() 四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 1.学习情绪对学习有哪些影响？ 2.简述学校职业辅导的目标。 3.简述系统脱敏的过程及应注意的关键问题。 4.建立学生心理档案应遵循哪些原则？ 5.学校心理辅导课程的评价包括哪些方面？ 五、论述题(本大题15分) 论述心理辅导课程与素质教育的关系。 六、案例题(本大题15分) 这是一则为初中生设计的，融游戏、作业为一体的情绪体验与表达团体辅导活动。此次活动的题目是“了解自己的情绪”，主题是正视并表达自己的情绪，主要目的相应地分为两个方面：一是帮助学生学会承认并正视自己的情绪；二是帮助学生认识并表达自己的情绪。活动主要有以下几个步骤：一是请学生勾勒自己一段时间内的“情绪天气图”，主要藉助一组情绪词条让学生清理自己的情绪体验类型及性质；二是藉助切一切“情绪蛋糕”的方式，帮助学生清理以上各类情绪对自己生活的影响程度，即它们分别在你心中占据了多少时间，以上两个步骤同时还辅之以学生的自我小结及陈述；三是教师小结。 据此，回答下述问题： 1.此次活动的主要特征是什么？ 2.实施该活动时应注意什么？一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.学校心理辅导的对象是人的心理问题，是多学科综合的方法和技术，其中最为主要的学科是()A.教育学B.社会学C.咨询心理学D.行为科学2.在社会规范的基础上衡量、判断个体行为是否异常，所采用的标准是()A.经验标准B.社会规范的标准C.临床诊断标准D.统计学标准3.精神卫生运动的创始人是()A.帕森斯B.比尔斯C.戴维斯D.比纳和西蒙4.学习辅导的核心和归宿是()A.学习动机辅导B.学习情绪辅导C.学习行为辅导D.学习能力辅导5.按照米德尔曼对团体内沟通形式的分类，团体领导者与某一成员是一来一往的交流，其他成员旁观，此种模型属于()A.圆圈型B.辐射型C.热椅子型D.自由漂浮型6.个体对自己理想形象的想象和设计，即个体所期望的自我形象称为()A.个人自我概念B.社会自我概念C.自我理想D.自我评价7.休闲辅导对学生人格健全的促进作用是潜移默化的，这体现了休闲辅导的特点是()A.非功利性B.自主性C.生活性D.内隐性8.心理辅导课程是以_为中介的课程形式。()A.教学B.活动C.讨论D.咨询9.学习困难学生中，所占的比例最多的是()A.暂时性困难学生B.能力型困难学生C.动力型困难学生D.整体型困难学生10.团体成员的年龄、学历、生活经历、心理的困扰，需要解决的问题都相似，这种团体属于()A.同质团体B.异质团体C.结构性团体D.非结构性团体11.心理测量中，用来反映心理测验的真实性和准确性的指标是()A.信度B.效度C.区分度D.常模12.影响孩子心理健康的家庭环境的许多因素中，最为重要、最为深刻的因素是()A.家庭居住条件B.家庭物质条件C.家庭结构D.家庭氛围二、填空题(本大题共7小题，每空1分，共8分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.学校心理辅导的内容，除了对学生进行学习辅导、人格辅导和生活辅导外，还包括_。2.人本主义很重视辅导过程中良好的人际关系，认为辅导应具备三个基本条件，他们分别是真诚、尊重与_。3.影响团体过程的基本因素有规范、沟通、_。4.人格辅导的内容可以大致分为自我意识辅导、情绪辅导、_辅导和青春期辅导。5.学生的学业不良的评价标准包括相对学业不良、绝对学业不良和_三种类型。6.在心理辅导和咨询中，团体主要包括训练团体、_和_三类。7.教师心理健康的基本要素包括良好的思维品质、情操品质、自我意识品质和_。三、判断题（本大题共8小题，每小题1分，共8分） 判断下列各题，正确的在题后括号内打“”，错的打“”。 1.通过提高全体学生学习、生活、人际交往和社会适应性等方面的心理素质，充分开发他们的潜能，促进他们的心理健康，这是学校心理辅导的防治性目标。()2.鉴定学习困难学生的必要条件是智力标准与学业不良标准。()3.儿童人格发展的过程就是儿童社会化的历程。()4.帕森斯第一次使用“职业辅导”这一名词，提出了职业指导的有关程序。()5.非结构性团体强调团体成员的自主性，领导者对于团体负很少的责任，对团体目标与方向很少介入。()6.多动症在小学生中居多，属于重度心理障碍，需要及时治疗。()7.心理测量是一种直接测量。()8.学校