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鲁教版2019-2020学年九年级下学期化学第二次模拟考试试题(I)卷一、 单选题 (共13题;共26分)1. (2分)下列成语本意主要为化学变化的是( ) A . 滴水成冰B . 积土成山C . 蜡炬成灰D . 木已成舟2. (2分)下列图示实验操作中,正确的是( ) A . 点燃酒精灯B . 检验气密性C . 稀释浓硫酸D . 收集氢气3. (2分)下列各物质的性质中,属于化学性质的是( ) A . 氢气的密度最小B . 浓盐酸有挥发性C . 一氧化碳难溶于水D . 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧4. (2分)(2016凉山州)将汽车尾气中的有毒气体转化为空气中的成分,其微观结构示意图如图,说法不严谨的是( ) A . 反应前有两种物质分子B . 化学变化的本质时:分子分成原子,原子重新组合成新物质的分子C . 在化学变化中,分子分成原子,原子重新组合成新物质D . 其微观结构示意图的化学反应方程式为2NO+2CO N2+2CO25. (2分)过氧化氢(H2O2)的水溶液俗称双氧水,在医疗上可作为消毒杀菌剂。每个过氧化氢分子是由( )A . 一个水分子和一个氧原子组成B . 一个氢分子和一个氧分子构成C . 氢元素和氧元素组成D . 两个氢原子和两个氧原子构成6. (2分)我国自主知识产权的抗癌新药“西达本胺”已全球上市。西达本胺的化学式为C22H19FN4O2 , 下列有关西达本胺的说法正确的是( ) A . 西达本胺 由碳、氢、氟、氮、氧五种原子构成B . 一个西达本胺分子中含有一个氧分子C . 西达本胺由五种元素组成D . 西达本胺中C,H,F,N,O元素的质量比为22:19:1:4:27. (2分)核能的合理利用一直是国际关注热点已知某种核原料的原子核内含有1个质子和2个中子下列关于该原子的说法正确的是( ) A . 核电荷数为3B . 电子总数为2C . 属于氢元素D . 相对原子质量为18. (2分)物质的性质决定它的用途,还决定其保存方法.固体KOH具有以下性质:白色固体有腐蚀性 易吸收水分 能与空气中的二氧化碳反应.实验室中必须将它密封保存 的主要原因是 ( )A . B . C . D . 9. (2分)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是( ) A . KClO3固体(KCl)高温加热B . CO气体(CO2气体)依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液C . N2(O2)反复通过灼热的铜丝网D . FeSO4溶液(CuSO4溶液)滴加适量氢氧化钠溶液,过滤10. (2分)(2015葫芦岛)下列实验方法不能达到实验目的是( )A . 用肥皂水鉴别硬水和软水B . 通过观察颜色区别铁丝和铝丝C . 用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体D . 通过闻气味区分二氧化硫和二氧化碳11. (2分)(2014玉林)科学施用化肥是农业增产的重要手段,下列属于氮肥的是( ) A . K2CO3B . Ca(H2PO4)2C . CO(NH2)2D . K2SO412. (2分)下列图象能正确反映对应操作的是( ) A . 向一定质量的氯化钙溶液中加入碳酸钠溶液B . 分别向足量的稀盐酸中加等质量的铁和镁C . 向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液D . 向硝酸银和硝酸铜混合溶液中加入过量的锌粉13. (2分)煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏乙硫醇(用X表示)燃烧时发生的反应为:2X+9O2 4CO2+2SO2+6H2O,则X是( ) A . C4H12S2B . C2H6SC . C2H6O2D . C2H6二、 简答题 (共4题;共23分)14. (2分)用化学用语填空: (1)5个亚铁离子_; (2)+2价钙元素_。 15. (8分)(2016梅州)现有FeCl3和CuCl2的混合溶液195.2g,向其中加入铁粉,反应的先后顺序为:2FeCl3+Fe3FeCl2CuCl2+FeFeCl2+Cu加入铁粉质量与反应就溶液中剩余固体质量的关系如图所示(1)m(剩余固体)6.4g时,剩余固体的成分是_(填化学式),此剩余固体加入盐酸,发生反应的化学方程式为_(2)原FeCl3和CuCl2的混合溶液中FeCl3的质量为_g(3)求当加入11.2g铁粉时,反应后所得溶液中FeCl2的质量分数(写出计算过程)16. (7分)根据题意填空 (1)用化学符号表示: 3个钾原子_;2个氮分子_;3个镁离子_(2)航天器的发射要依靠化学推进剂化学推进剂在点火后发生反应,反应产生的能量形成巨大推动力,将火箭推向高空 2016年10月17日,我国神州十一号飞船发射成功运送飞船的长征二F型火箭使用的推进剂发生反应:C2H8N2+2N2O4 2CO2+4X+3N2 , 则X的化学式是_该反应_(填“放出”或“吸收”)热量2016年11月3日,我国长征五号大型运载火箭“胖五”发射升空火箭使用了液氢和液氧作为推进剂,写出该燃烧反应的化学方程式:_从环抱的角度分析,液氢和液氧作为理想推进剂的主要原因是_17. (6分)水是最重要的自然资源,也是生命之源(1)自来水厂净化水的主要步骤如图1所示,有关说法错误的是 (填写字母序号) A . 步骤中可加入明矾作絮凝剂,加速沉降B . 步骤可除去难溶性杂质C . X试剂可以是活性炭D . 步骤可用高锰酸钾来杀菌、消毒(2)小梅同学设计了电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成,通电后的现象如图2所示,则B电极连接电源的_极(选填“正”或“负”) (3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题海上航行缺乏饮用水时可采用如图3装置获得淡水用该装置将2000g含氯化钠3%的海水暴晒4小时后,剩余海水中氯化钠的质量分数为4%,则收集到的饮用水为_g此淡化海水的过程采用的方法是_A、蒸发 B、蒸馏 C、过滤(4)小梅问学游玩回来,带回一瓶崂山山泉水,取水样加入肥皂水,产生大量泡沫,则该山泉水属于_(选填“硬水”或“软水”) 三、 填空题 (共1题;共5分)18. (5分)淀粉是一种不溶于冷水的白色粉末淀粉在人体内经酶的催化作用,与水发生一系列反应,最终产物是葡萄糖葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化生成二氧化碳和水淀粉除食用外,工业上用于制糊精、麦芽糖、葡萄糖、酒精等 (1)淀粉的组成元素是氧、_; (2)淀粉的一个物理性质是:_; (3)酒精的化学式为_,化学名称为_; (4)写出葡萄糖在人体内缓慢氧化的化学方程式:_ 四、 实验探究题 (共2题;共18分)19. (10分)如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题(所选装置均填装置序号) (1)准备实验:写出标有序号仪器的名称:_;用玻璃片盖住集满气体的集气瓶时,应该用玻璃片的_(选填“光滑”或“磨砂”)面与集气瓶口接触 (2)装置B为气体发生装置,在试管内的适当位置放入_、_等实验用品制取氧气,有关反应的基本类型是_ (3)实验室可用锌粒和稀硫酸接触,若需控制反应速率可选用_装置 制取氢气,若用G装置采用排水法收集H2 , 应先将_,然后气体由_(选填:ab)进入(4)图2装置是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置可制取二氧化碳气体,软塑料管中的液体药品是_,加药品后,接下来的操作是:_,使反应开始,反之则反应停止 20. (8分)科学探究是奇妙的过程,请你一起参与并填写下列空白: 【提出问题】小明同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将双氧水洒到水泥地面上,发现有大量的气泡产生小明联想到化学课上老师曾用二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂,小明想,水泥块是否也能作为双氧水分解的催化剂呢?于是他到附近的建筑工地上找来了一些水泥块,并用蒸馏水浸泡,洗净,烘干,进行下列探究【作出猜想】水泥块也能作为双氧水分解的催化剂(1)【实验验证】 实验步骤实验现象实验结论实验一向试管中加入少量的双氧水,将带有火星的木条伸入试管中有极少量气泡产生,带火星木条不复燃_实验二_(2)【得出结论】水泥块能加快双氧水的分解速率 【交流反思】小红认为:仅凭上述两个实验不能说明水泥块就是过氧化氢分解的催化剂,她觉得还需要增加一个实验探究:探究_(3)【实验操作】准确称量水泥块的质量;完成实验二;待实验结束时,将实验二试管里的物质过滤、洗涤、烘干、_;对比反应前后水泥块的质量 (4)【拓展分析】如果水泥块反应前后在质量不变,则说明水泥块可作为双氧水分解的催化剂 小华认为:要证明小明的猜想,小红补充的实验还不够,还需再补充一个探究实验探究:_上述探究实验证明水泥块为双氧水分解的催化剂,写出反应的文字表达式_第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共13题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9
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