中学教育学模拟试卷一.pdf_第1页
中学教育学模拟试卷一.pdf_第2页
中学教育学模拟试卷一.pdf_第3页
中学教育学模拟试卷一.pdf_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省教师资格认定考试 辽宁省教师资格认定考试 中学教育学模拟试卷 一 中学教育学模拟试卷 一 满分 100 分 一 单项选择题 一 单项选择题 本大题共本大题共 10 个小题 个小题 每小题每小题 1 分 分 共共 10 分 分 在每小题给出的四个选项中 在每小题给出的四个选项中 只有一个是正确的 请把正确的选项写在右边的括号内 只有一个是正确的 请把正确的选项写在右边的括号内 1 世界最早的教育专著 学记 的作者是 A 孔子 B 孟子 C 乐正克 D 墨子 2 认为 教育起源于儿童对成人的无意识模仿 符合下列哪种观点 A 教育的神话起源论 B 教育的生物起源论 C 教育的心理起源论 D 教育的劳动起源论 3 在全面发展教育中 体现社会主义教育性质和方向的是 A 德育 B 智育 C 美育 D 劳动技术教育 4 体现国家对学校中培养什么样的人才的总要求的是 A 课程目标 B 教育目的 C 教育原则 D 德育目标 5 第一次在法律上确认教师地位和专业性的是 A 中华人民共和国宪法 B 中华人民共和国教育法 C 中华人民共和国教师法 D 中华人民共和国义务教育法 6 课程权力的分享 意味着课程由统一化走向多元化 这反映了 A 科学与人文整合的课程文化观 B 回归生活的课程生态观 C 缔造取向的课程实践观 D 民主化课程政策观 7 教师在学生已有知识经验的基础上提出问题 引导学生积极思考 通过师生交谈 使学生 获得知识技能 提高能力 培养思想品德的教学方法是 A 讲授法 B 谈话法 C 讨论法 D 练习法 8 德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观 道德原则和行为规范等 由此实现个体的社 会化 这个体现了德育的 A 生存功能 B 发展功能 C 享用功能 D 教育功能 9 未成年人思想道德建设实施纲要 颁布的时间是 A 1997 年 3 月 22 日 B 2000 年 3 月 22 日 C 2004 年 3 月 22 日 D 2007 年 3 月 22 日 10 教育法 的立法宗旨是 A 发展教育事业 B 提高全民素质 C 促进社会主义物质文明建设 D 促进社会主义精神文明建设 二 多项选择题 二 多项选择题 本大题共本大题共 10 个小题 个小题 每小题每小题 2 分 分 共共 20 分 分 在每小题给出的五个选项中 在每小题给出的五个选项中 有两个或两个以上正确答案 请把正确的选项写在右边的括号内 有两个或两个以上正确答案 请把正确的选项写在右边的括号内 1 广义的教育指的是一切有意识地增进人们的知识和技能 影响人们思想品德和意识的活 动 它包括 A 国家教育 社区教育 家庭教育 学校教育 社会教育 当前我国学校的主要类型是 幼儿教育 初等教育 C 中等教育 高等教育 留学教育 素质教育的主要任务是 培养学生的身体素质 培养学生的心理素质 培养学生的社会素质 培养学生的个性 培养学生的学习素质 教师的职业角色主要是 传道 授业 解惑者 示范者 管理者 父母与朋友 研究者 中学教材编写的基本要求是 选教材要科学合理 图文并茂 结构新颖 内容组织内外有序 排列形式疏密有致 突出重点 分散难点 6 构成教学过程的基本要素有 A 教师 B 学生 C 教学内容 D 教学手段 E 教学目标 7 教师在备课过程中主要应做好哪些工作 A 备教材 B 备教具 C 备学生 D 备板书 E 备教法 8 中学生作业的一般形式有 A 课堂作业 B 口头作业 C 书面作业 D 实践性作业 E 课外辅导 9 德育对个体发展的功能有 A 生存功能 B 学习功能 C 发展功能 D 实践功能 E 享用功能 10 中华人民共和国教师法 规定教师享有的基本权利有 A 教育教学权 B 学术研究与进修培养权 C 学生管理权 D 报酬待遇权 E 参与管理权 三 填空题 本大题有三 填空题 本大题有 10 个小题 每小题个小题 每小题 1 分 共分 共 10 分 把答案填写在题中的横线上 分 把答案填写在题中的横线上 1 教育学就是通过教育现象和教育问题的研究 去揭示 的一门科学 2 在 1806 年首次发表的著作 普通教育学 被教育史上誉为第一部科学形态 的教育学 3 是实现教育目的多采取的办法 它包括教育内容和教育手段 4 确定我国教育目的的理论基础的是 5 是一种全新的教育思想 全新的教育价值观 它和应试教育在很多方面存 在差异 教育效果也打不相同 6 教师的言行是学生学习和模仿的对象 学生具有向师性的特点 教师的言论行为 为人处 事的态度会对学生具有耳濡目染 潜移默化的作用 这说明教师职业具有 的特点 7 主张分课教学 以学科作为课程结构的基本成分 以文化知识作为基础 按照一定的价值标准 分别从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容 根据知识的逻 辑体系 将所选出的知识作为学科 8 教师在学生已有知识经验的基础上提出问题 引导学生积极思考 通过师生交谈 是学生 获得知识技能 提高能力 培养思想品德的教育方法是 9 德育可使每个个体满足自己的需要 愿望 从个体中体验满足 快乐 幸福 获得一种精 神上的享受 这体现了德育对个体发展具有 的功能 10 是国家对教师实行的一种特定的教师职业许可制度 四 简答题 本大题有四 简答题 本大题有 4 个小题 每小题个小题 每小题 5 分 共分 共 20 分 分 1 教育与政治的关系有哪些 2 教育的目的是什么 3 简要回答如何有效实施素质教育 4 中华人民共和国教师法 规定教师应履行哪些义务 五 论述题 本大题共有五 论述题 本大题共有 2 个小题 每小题个小题 每小题 10 分 共分 共 20 分 分 1 请结合实际 试分析我国进行新一轮基础教育课程改革的原因 2 如何理解德育过程是长期的不断提高的过程 具有反复性和渐进性 六 案例 本大题有六 案例 本大题有 2 个小题 每小题个小题 每小题 10 分 共分 共 20 分 分 1 分析下面的案例 并请你运用教育理论和知识对张老师的行为作出评价 波波很贪玩 经常不完成作业 一天 波波又没做作业 班主任张老师很生气 放 学后把他单独留在教室补作业 这时 张老师突然想起家里有事要办 看见波波还没有 补完作业 张老师说 补完作业才能回家 我一会儿回来检查 为防止波波自己偷偷 跑了 临走时张老师把教室的门上了锁 由于家里的事很多 后来张老师把波波的事忘 了 天越来越晚 波波一个人在教室里越来越害怕 他想出去 但是门被锁上了 窗户 上还有铁栏杆 他拼命地大喊 但学校里的人都走了 没人听得见 波波急得大哭了起 来 天很晚了 波波的爸爸才找到学校 当他和张老师一起打开教师门的时候 波波的 嗓子已经哭哑了 请问张老师的做法对吗

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论