三年级科学下册根和茎第二课时教学设计.doc_第1页
三年级科学下册根和茎第二课时教学设计.doc_第2页
三年级科学下册根和茎第二课时教学设计.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

昔阳县东关小学盟区教学设计备课表科 目科学 年级 三课型新授课 主备人 单位授课教师耿志燕 单位东固壁小学 课 题 根和茎课时第二课时 评论或修改教学目标 1.认识根和茎的不同形态及其功能。2.能通过实验探究根和茎的作用。3.能照顾好自己栽种的植物，做好观察日记。 重点难点认识 根和茎的形态与作用。区分直根和须根。 教具学具一 株有根、茎、叶的植物、瓶子、红墨水、菠菜、仙人掌 教学 程序师 生 活 动评论或修改一、示标 欣赏各种植物的茎，引入新课。 二、探究（一）认识植物的茎1、观看多媒体课件不同形态的茎，说说哪部分是植物的茎？茎有什么特点？2、小组讨论，交流汇报。3、教师小结：比起根来，植物的茎是形态各异，多种多样。无论什么样子的茎，都是为了满足植物生长的需求。 （二）认识植物的茎的形态1、逐一观看茎的形态，小组内说说茎的样子。2、教师小结，各种不同形态的茎的名称。（三）认识茎的作用1、不管什么形态的茎，他们都有一个相同的作用，你们知道是什么吗？2、学生猜测茎的作用，设计实验。3、教师出示一株养在红红墨水中的植物，讲解解剖和观察方法，解剖注意事项。4、小组解剖，组内观察记录。5、汇报交流观察记录。6、教师小结。三、展示 学生总结本节课收获。四、延伸 取一朵白色的花，把茎的下面分成两半，一半养在红水中，一半养在蓝水中，过段时间，观察花的变化。并想想这是为什么？板书设计 茎直立茎 ：玉米 杨树 攀缘茎 ：黄瓜 葡萄匍匐茎 ： 甘薯 草莓 缠绕茎 : 菜豆 牵牛花 作用：（运输水分和养料
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论