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文档简介

长方体的表面积教学设计麦积区道南小学 张小丽 一、学习目标： 1.认识长方体的展开图，建立表面积的概念。 2.掌握长方体表面积的计算方法。 3.运用长方体表面积的计算方法解决生活中的 实际问题。二、教学重点：掌握长方体表面积的计算方法，运用长方体表面积的计算方法解决生活中的实际问题。三、教具、学具：PPT幻灯片四、教学过程：（一）自学指导一：自学课本23、24页例1上面的内容，剪一剪，认真观察，思考以下问题：1.长方体哪些面的面积相等？2.长方体上面的面积怎么求？前面、左面的面积各应怎么求？3.长方体的表面积指的是什么？ （时间3分钟）（二）自学检测：1. 这个长方体的正面，长是（ ）分米，宽是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。2. 右面这个面，长是（ ）分米，宽是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。3. 上面这个面，长是（ ）分米，宽是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。4. 它的表面积是多少？（三）自学指导二：1.自学课本24页的例1，找出题目中的已知条件和问题，理解：求至少要用多少平方米的硬纸板，就是要求什么？2.尝试用多种方法解答。 （时间4分钟）（四）后教：1、 长方体六个面的面积总和叫做它的表面积。2、 长方体的表面积 =长宽2+长高2+宽高2 3、 S（长宽长高宽高）24、S=2ab+2ah+2bh=2(ab+ah+bh)（五）当堂训练：1、做一个长6厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体纸盒，至少要用多少平方厘米硬纸板 2、一个玻璃鱼缸的形状是长方体，长5分米，宽4分米，高3分米。制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米? (鱼缸的上面没有盖。)3、学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m，宽是6m，高是3m，门窗的面积是11.4m2，如果每平方米需要花4元涂料费。粉刷这个教室需要花费多少钱？（六）思维延伸：想一想 ： 把一个长方体切开，
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