中学高一新生军训计划范文.doc

中学高一新生军训计划范文 一、指导思想 为了大力推进素质教育，强化校风、校纪管理，增强学生的国防意识，增强班级凝聚力，开展学习解放军，提高军事素质，加强组织纪律，锻炼顽强意志的军训活动，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律，拥有良好的行为习惯及纪律观念的全面发展的优秀中学生。 二、基本目标 1掌握基本的国防知识，懂得现代化国防的重要性，学习军人一切行动听指挥的优良传统和扎实的作风。 2.学会基本的军事队形，队列动作要领、口令，提高学生身体素质，为今后的中学学习打好坚实基础。 3.集会、出操做到有秩序、守纪律，动作统一、规范，做到快、静、齐，强化出操管理，基本形成军事化管理。 4加强对学生的养成教育、集体主义教育和爱国主义教育，增强班集体的凝集力，促进良好班风、学风的形成。 5.开展xx四中学生日常行为及仪容仪表规范教育，培养组织纪律观念，锤炼顽强意志，为新学期的德育工作奠定坚实的基础。 三、军训组织与实施 1.军训领导小组： 组 长： 刘xx 副组长：赵xx 教官组负责人 成 员：卢xx、李x、汪xx、各班教官、年级组长、各班班主任及政教处、总务处、科研处等相关处室工作人员 2.分工负责： 军事训练以教官为主，政教处负责总体实施及考勤工作，总务处负责后勤保障，科研处保证电教设备需要，文体活动以团委和班主任为主。 3.军训编组： 以班级（训练中以“排”）为单位，依次编为4个班，学生考勤由各班教官和班主任共同负责。 4.军训场地：学校水泥球场 5.评价与考核： 分别评选“军训先进班集体”和“军训积极分子”。军训结束时，综合各方面情况，按出勤率25%、训练态度与成效25%、活动及奖惩情况20% 、整体精神面貌15%、个人小结及入学教育测试情况15%，最后折算总分按从高到低的顺序，取前2名，评出军训先进班集体。具体由教官、政教处和年级组长共同评分；“军训积极分子”评比根据学生军训表现（占60%），入学教育测试成绩（占40%），由教官和班主任共同推荐，每班取15名予以奖励。 四、军训要求 （一）对军训学生的要求： 1全体新生必须准时参加军训，不迟到、不早退。因病不能参加者应持医院证明到政教处办理请假手续，因事不能参加者应由家长请假。对无故缺席者将严肃处理，直至取消其入学资格。 2在军训过程中要严格要求自已，不怕苦，不怕累，吃苦耐劳。 3讲文明、讲礼貌、尊重教官，服从教官和学校的指挥。要关心同学，互帮互学，共同提高。 4军训期间坚决杜绝学生饮用生水、冰镇水、冷饮和冰激凌等，军训休息期间或军训结束后半小时以内学生不能用凉水洗头、擦身。 5要注意环境卫生，不乱扔果皮纸屑。 6着装一律为运动服、运动鞋。不得穿裙装，不戴凉帽，不佩首饰。 7在军训中，要认真学习并掌握队列训练的知识和队列训练的基本动作，学校将在军训结束时举行队列会操表演比赛。 8军训结束前上交一篇个人军训小结（27日上午）。 9要认真参加入学教育，并参加学校组织的入学教育统一测试（27日上午）。 （二）对年级组长、班主任的要求： 1对学生进行充分的军训动员。通过动员宣传参加军训的重要意义，调动学生参加军训的积极性，主动性，增强学生的自觉性，从安全、纪律、文明礼貌、集体主义精神等方面给学生提出具体要求。 2加强训前教育。以班级为单位，由班主任重点强调各项制度、纪律问题、安全问题等军训要求，使学生有思想准备和行动指南。 3积极配合教官，协助教官完成训练教学任务，能组织教官、学生开展各项联谊活动，增强军民鱼水情，增强学生凝聚力、荣誉感。 4年级组长、班主任坚持跟班训练。 5年级组长、班主任要牢固树立“安全第一”的意识，充分做好后勤保障及医疗服务等工作，确保学生人身安全、训练安全。 6班主任要对学生进行入学教育，培养学生良好的行为习惯。 7军训结束前，各班主任与教官共同确定军训积极分子人选(每班15名)并报政教处（27日下午）。 五、军训内容： 以军事训练为主，革命传统教育和入学教育为辅，中间穿插各种文体活动。 1. 队列训练：主要内容是立正、稍息、敬礼、跨立、起立、停止间转法、齐步走、分列式阅兵礼仪及国防知识教育。 2. 革命传统教育：主要内容是军事知识讲解，进行爱国主义、集体主义和国防教育。 3. 入学教育：学习校情、中学生日常行为规范以及学校的有关规定。 六、军训时间安排： 1军训时间： 8月25日27日 2作息时间：上午：7：