个人五年规划（700字）.doc

个人五年规划（700字） 这不是一个计划人活着，可以没钱、没房、没车，但是不可以没梦想。那是支撑人活着的精神动力。可是说自己有梦想，那是谁都能轻而易举的说的，差别就在于，是否有去实现它的决心与是否会付诸以实际行动。社会是昏昏绕绕的，接受的越多，其实并不一定让你能清晰辨别出适合自己去走的道路，再者，就算有了想法，但是没有实际行动去落实，那么口头所说的就只会一直是虚无缥缈，无法持之以恒。 现状的分析我无法理解子承父业这句话的本义如何，但估计会是说，成长的环境、人物关系会影响人的抉择。家族关系来说，就是搞工地的，因而衍生出的社会关系也是相关，还有的性格。我读过书，但不喜欢那种体制式的教育，也不想依附于那种老旧的家庭社会关系太多，那样或许弊大于利，不能跟上社会的发展步伐。于是乎，我希望走出来，凭自己的力量去一步步开创属于自己的道路。为了更好的剖析自己，我为自己设计了一个表，具体如下：目标及五年计划关于学习：我认为人要发展，需要不断的学习，包括阅读、工作、与社交等等。 关于工作：工作的前几年，主要基调系学习与发展，然后向管理方面转型。 关于生活：生活有太多构成部分，我的理解，近五年，需要在工作中，稳步提升自己的收入以满足生活的需求，还是以学习与工作方面发展为主。具体目标：结语这个5年计划，缺乏足够的实践经历，只能开的比较虚高，但也表示出我对未来工作与发展的较大期望。因此，具体的发展还是要依靠实际的进度去改变。未来充斥着太多的未知因素，人为、客观，都是无可避免无法忽视的。但是，总体的规划是不会有太大的变化，需要的是持之以恒，不断提高的思想水平、修养，不断地克服磨难。如果明知这是一路坦途，那么我会选择走另一条充满荆棘与挑战的道路。 第二篇：青年教师导师制个人期初计划 1100字 山西 学院 青年导师制 （ 1） 所在系部：姓 名：导 师：青年教师导师制的20xx年x月，我攻读完硕士学位，踏上了新的工作岗位，成为了山西大学商务学院的一名教师，开始把自己融入了梦寐以求的教育行业。作为一名刚走上讲台的新教师，在倍感荣幸的同时，我也认识到了自己的责任和压力，为了能够顺利的实现角色转换，在导师的指导和培养下尽快提高教育科研水平，成为一名合格的高校教师，特制定了个人学习：一、思想政治方面“教书者先强己，育人者先律己”，作为一名新教师，应首先从道德修养、师德品格方面严格要求自己。一方面，认真学习相关制度，培养自己高尚的道德情操及职业道德修养；另一方面，在日常各项工作中，以导师为榜样，虚心听取导师的教导，深刻理解教师的本质内涵，树立“爱岗敬业、热爱学生、以身作则、为人师表、诲人不倦、无私奉献”的师德观。此外，要模范遵守学院各项制度，落实好新教师坐班制，按时参加院系组织的各项活动。二、教学方面教师的专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。作为一名新教师，我会以导师及有经验的教师为学习对象，多渠道、多方式提高自己的执教水平。（一）勤听课，积极主动听导师及系名师的课程，做好相关听课记录。勤质疑，虚心请教教学问题，吸取教学经验，取人之长，补己之短。同时，了解教学对象的特点，以应材施教。（二）认真研读本学期所教课程的教学大纲，领会大纲意图，明确教学任务，潜心钻研教材，了解教材结构，掌握教学重点、难点，规划好本课程的教学内容。（三）多方面搜集教学相关信息，精心备课，认真撰写教案，并请导师给予指导。（四）端正教学态度，创新教学方法，研究学生的学习心理，情境化课堂教学的精髓，建立师生交流机制。不迟到、不早退，不坐着讲课。请导师随堂听课，给予指导改进。（五）及时、细心批改每一份作业，向导师请教作业讲评方法，认真规范做好批改记录。三、科研及教改方面“科研兴校、科研兴师”，这已成为不争的事实。科学研究是高等学校教师工作的重要组成部分，教学需要科研作为基础，作为引导。作为一名新教师，科研能力相对较弱，在日常工作中，积极阅读本学科相关论文，把握前沿动态。同时，积极主动加入到导师的科研工作中，认真阅读相关学术论文、科技文献，在导致的指导下，撰写发表高水平的学术论文。教学改革是适应新时期教学发展的必然工作，在实际教学工作中，我会与时俱进，探索新的教学方式，提出有关教学改革的建议。此外，根据所教授课程的实际情况，加入到该课程的规划建设中，整理相关资料，配合团队相关人员做好课程建设。四、勤于总结、善于反思“优秀不是时间的积累，而是反思后的创造”。作为一名新教师，需要改进和完善的地方很多，在严格执行所制定计划的过程中，要定期进行个人思想和业务发展情况的总结、反思，并及时向导师汇报。对自己在各项工作中存在的不足，及时、有效改进，使自己的教学、科研工作迈上一个新的台阶，争取尽快成为一名优秀的大学教师。 青年教师：*二20xx年x月 教师个人专业发展规划李林一、自我分析优势（1）作为一名教师，有较高的思想觉悟，勇于承担学校布置的各项任务。（2）对于接受新事物还是比较快的，对教育发展趋势有一定的敏锐度，能根据当今教育教学的发展趋势及时转变观 教师个人发展规划光阴似剑，我进入xx小学已经有三年了。回首这段日子，真是百感交集。作为新教师，为了使自己能尽快掌握基本的课堂教学的规律，提高研读教材的能力，初步形成自己的教学风格，努力成为一名我们学校的达标教师 个人发展规划20xx年x月，我有幸成为了董耀红老师的