紧急直播雅安地震特别报道.doc

紧急直播雅安地震特别报道汇 报地震材 料四川雅安发生7级地震，造成38.8万人受灾，灾情发生后，各卫视也都迅速反应，湖南、浙江、东方等卫视都派摄制组深入震区进行直播，而江苏、安徽等卫视也从下午开始和央视并机直播雅安的救援情况。腾讯娱乐从各卫视了解到，20日当晚几乎所有的娱乐节目都将暂停播出，改为直播雅安地震的特别报道。不仅如此，东方、河北等卫视也将暂停电视剧的播出，而不少卫视的常规节目也已经暂停，打通全天的时段直播震区特别报道。电视台娱乐节目暂停 晚间直播震区特别报道腾讯娱乐迅速联系各大卫视，得知，4月20日晚间的娱乐节目全部暂停，为四川雅安地震的直播让路。中央电视台宣布综艺频道今晚将停播一切娱乐节目，而腾讯娱乐也了解到，虽然21日晚的舞出我人生继续播出，但节目组紧急录制了一条参赛节目明星参与的赈灾宣传片，不仅如此，节目中的参赛选手曾在2008年汶川地震中失去双腿的舞蹈老师廖智，也已经赶往赈灾现场，用自己的经验去帮助受灾者，节目中也将播出她在雅安帮助震区居民的情况。湖南卫视王牌节目快乐大本营也已经确定停播一期。深圳卫视工作人员告诉记者，晚间黄金档的节目男左女右确定取消一期。不仅如此，无论是话题还是收视率都扶摇直上的浙江卫视跳水节目中国星跳跃已经确定取消，并从晚上20：10开始并机直播关注四川雅安地震文章由提供。东方卫视将全天播出雅安地震特别节目，原定20日晚播出的节目谁能百里挑一将为直播让路，天津卫视的职场节目非你莫属也确定停播。此外，河北卫视、安徽卫视、北京卫视、四川卫视等都将取消娱乐节目，直播地震现场。 二、勤工俭学工作 （一）加强领导、科学管理勤工俭学工作是学校工作不可缺少的一部分，是学校办学经费和教职工福利不足的重要补充来源，是衡量一所学校发展潜力的重要指标。为此我校成立了以校长为组长，总务主任具体负责，各教师广泛参与的管理机制，对勤工俭学工作进行总体规划和宏观调控。制定了切实可行的勤工俭学计划和勤工俭学有关制度。挑选工作责任心强，具有一定经济头脑的同志负责经营和管理。在工作过程中，我们坚持了时时监督，及时总结，严格考核等办法，确保了勤工俭学工作的顺利开展。 （二）顺应市场，科技兴园桔园是我校勤工俭学主要的传统项目。现有桔园20亩，桔树800余株，原来以中、迟熟为主，品种老化杂植，不成规模，不适应市场需求。学校顺应市场，做了四件事：1、对桔园进行了改造。引进优良品种，逐步完成了迟改早、品种更换工作。迟改早桔树500余株，天草改造100余株。2、虚心向有经验的柑橘园艺师请教，对桔园管理员、劳动技术课教师及参与“兴趣小组”的学生进行技术培训。3、加强了对桔园生产过程的管理。除草、打药，保证了桔树良好的生长环境，建设无病虫害桔园；进行了树梢的修剪，通过先处理春梢以促发夏梢，然后适时处理夏梢，取得较好效果；通过施肥“一张单”，保证了桔树生长的营养。4、实施奖惩机制，充分调动各有关人员的积极性。 （三）服务教育，深化课改学校严格按照新课程标准的要求开设课程。把劳动技术课纳入了教学常规计划。安排了兼职的劳动技术课教师。学校提出了“六个一”的劳动技术课任务和目标。即培养一种习惯（劳动习惯）；一种意识（热爱劳动的意识）；一种能力（动手能力）；一种情感（尊重父母、爱劳动人民的情感）；一种技能（劳动基本技能）；一种精神（勤俭节约和艰苦奋斗的精神）。为了落实劳动技术课的教育目标，学校实施了“二个结合”：1、劳动技术教育与德育相结合。通过劳动技术教育和社会实践活动，拓展德育空间，丰富和深化德育内容。让学生真正体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。使学生学会尊重父母、尊重他人、尊重劳动。2、劳动技术教育与课堂教学相结合。学校把勤工俭学基地作为育人的基地，安排学生参加一些力所能及的劳动实践活动，把从课堂上所学的知识应用到劳动实践中去。把知识转化为技能。同时也培养了学生吃苦耐劳的精神。在实际操作过程中，学校要求以“安全第一”为总原则，按照“技术讲解”“教师示范”“学生实践”“教师指导”“及时总结”为总模式。据统计，我校学生这两年每学期参加劳动实践达600多人次。（四）一主多副，取得效益桔园是我校传统的勤工俭学发展产业，现在每年为学校创收千余元。同时学校加强了对猪场、食堂和商店这些副产业的管理。学校猪场占地面积120平方米，现存栏牲猪8头。在管理中做到了把防疫工作放在首位，经常保持栏内栏外干净，数量搭配合理，科学搭配饲料。每年为学校创收近万元。学校食堂和商店管理到位，制定了各项制度和职责，坚持服务第一的原则。做到了统一进货，统一价格，无腐烂、变质和劣质产品。每年为学校创收近万元。全年我校勤工俭学收入共约1.8万元。这些收入主要用于补贴学校经费和教职工福利待遇不足外，还拿出一部分支助家庭困难的学生。（五）发挥基地示范作用，为新农村建设服务。学校基地曾多次为我县开展勤工俭学活动提供场所，为兄弟单位之间的相互学习交流，提供了很好的平台，对全县勤工俭学工作起到了很好的典型示范引领作用。特别是为实现教育更好的为社会主义新农村建设服务，我们以基地为载体，结合远程教育资源，对当地农民进农业技术培训，科技信息咨询，真正为农民、农村、农业服务，为农民宣传新思想、传授新技术、解决新问题、谋划新出路，实实在在地提高了农民的农业技术知识，增加了收入，为农村经济发展和新农村建设取得一定的成效。