2019-2020学年九年级上学期化学期末模拟试卷（II ）卷.doc

2019-2020学年九年级上学期化学期末模拟试卷（II ）卷一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分）垃圾分类从你我他开始。废弃塑料瓶属于（ ）A . 可回收物B . 有害垃圾C . 厨余垃圾D . 其他垃圾2. （2分）乒乓球被踩瘪后，放到热水中又会重新鼓起来其原因是（ ） A . 球内气体中粒子体积增大B . 球内气体中粒子间空隙增大C . 球内气体中粒子质量增大D . 球内气体中粒子分解成更多粒子3. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 取用固体B . 检查装置气密性C . 量取液体的体积D . 熄灭酒精灯4. （2分）下列有关测定空气中氧气的含量的说法，不正确的是（ ） A . 用燃烧法来测定空气中氧气的含量，可燃物常用红磷B . 可以用木炭或铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量C . 可以用铜丝加热代替红磷燃烧测定空气中氧气的含量D . 测定空气中氧气的含量时，氧气与物质反应后，装置内的压强会减小5. （2分）下列有关的图示和图标中正确的是（ ）A . 浓硫酸的稀释B . 实验室制取CO2C . 当心火灾D . 禁止吸烟6. （2分）下列对实验现象的描述错误的是（ ） A . 碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳B . 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生产白色固体C . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生产黑色固体D . 硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生产有刺激性气味的气体7. （2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 测定空气中氧气的含量B . 用等质量、等浓度双氧水分别制取氧气C . 电解水一段时间D . 加热高锰酸钾制取氧气8. （2分）已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下（每种小球分别代表一种元素的原子）下列说法正确的是（ ）A . 图中的反应物都是单质B . 该反应属于化合反应C . 图中共有3种化合物D . 该图不符合质量守恒定律9. （2分）根据如图信息，说法正确的是（ ） A . 硫属于金属元素B . 硫的相对原子质量为32.06gC . 硫原子的核电荷数为16D . 在化学反应中，硫原子容易失去6个电子10. （2分）对下列事实解释不合理的是（ ） A . 干冰升华变成气体，所占体积变大-气体分子体积变大B . 打气筒可以将空气压入自行车胎内-分子之间有间隙C . 水与过氧化氢化学性质不同-分子构成不同D . 晴天湿衣服比阴天干得快-晴天温度高，分子运动速率快11. （2分）用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列数轴表示错误的是（ ） A . 地壳里元素的质量分数由高到低B . 不同种原子间的原子序数依次递增C . 空气中某些成分的体积分数由小到大D . 含氮物质中氮元素的化合价从低到高12. （2分）下列物质由原子构成的是（ ） A . 干冰B . 氯化钠C . 氧化镁D . 水银13. （2分）（2016毕节市）学校实验室新购买了高锰酸钾试剂，按分类应将它放在（ ） 药品柜甲乙丙丁药品氧化物盐酸碱A . 甲柜B . 乙柜C . 丙柜D . 丁柜14. （2分）一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰，发生如下反应：2Cu（NO3）2=2CuO+O2+4X下列有关说法错误的是（ ） A . X属于氧化物B . 该反应的基本反应类型为分解反应C . 该反应前后元素的化合价没有发生改变D . X中氮、氧元素的质量比为7：1615. （2分）（2010楚雄州）下列化学方程式书写正确的是（ ）A . 湿法炼铜：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4B . 白磷在空气中燃烧：P+O2 P2O5C . 铁与盐酸反应：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2D . 硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应：CuSO4+NaOH=CuOH+NaSO416. （2分）（2013成都）某有机物在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水据此判断该有机物组成说法正确的是（ ） A . 只含有碳、氢元素B . 含有碳、氢、氧三种元素C . 含有碳、氢元素，可能含有氧元素D . 无法确定17. （2分）（2015贵阳）建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学，如形成守恒观念，可以更好的理解质量守恒定律，下列表述正确的是（ ）A . 每1个C原子和1个O2分子反应，生成2个CO2分子B . 32gS与32gO2完全反应，生成64gSO2C . 镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律D . 根据：蜡烛+氧气二氧化碳+水，则蜡烛中一定含有C、H、O三种元素18. （2分）在电解水的实验中，可以直接观察到的现象是（ ）A . 在电极上均有气泡产生，两个试管内气体的体积之比约为2：1B . 有氢气和氧气产生，且体积比为2：1C . 水由氢、氧两种元素组成D . 每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的19. （2分）（2015雅安）分类是学习化学的一种重要方法以下分类正确的是（ ）A . 常见的酸溶液：H2O、HCl、H2SO4B . 常见的黑色固体：CuO、MnO2、Fe3O4C . 常见的有还原性的物质：CO、O2D . 常见的氧化物：MgO KMnO4 H2O20. （2分）（2015济南）化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作是完成实验任务的保证，下列做法中，不合理的是（ ）A . 在实验室里制取气体时，先检验装置的气密性B . 做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中加少量水C . 稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入盛水的量筒中D . 做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度21. （2分）下列情况所采取的灭火方法中，不恰当的是（ ）A . 炒菜时锅里的油着火，立即盖上锅盖B . 酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑灭C . 电路因短路起火时，立即用大量的水浇灭D . 图书馆档案馆发生火灾，用液态二氧化碳灭火器扑灭22. （2分）锰(Mn)和镍(Ni)都是金属。现将镍丝插入硫酸锰溶液中，无变化；插入硫酸铜溶液中，镍丝上有铜析出。Mn、Ni、Cu的活动性顺序是 （ ） A . Mn、Ni、CuB . Cu、Ni、MC . Cu 、Mn、NiD . Ni、Mn、Cu23. （2分）向一定质量的稀盐酸中加入镁粉至过量，若图中横坐标表示镁粉的质量，则纵坐标表示（ ）A . 溶液的质量B . 稀盐酸的质量C . 氯化镁的质量D . 生成气体的质量24. （2分）下列有关实验现象描述正确的是（ ） A . 打开浓盐酸瓶塞，可看到大量白烟B . 一氧化碳还原氧化铁，固体颜色变为红棕色C . 点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛气味D . 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁25. （2分）在金属化学性质的实验中，下列操作不能达成实验目的是（ ）选项实验目的实验操作A研究金属是否都能与盐酸反应将镁、锌、铜片分别放入稀盐酸中B证明不同金属与酸反应的剧烈程度不同将铜和银分别放入稀盐酸中C证明铁的活动性比铜强将铁放入硫酸铜溶液中D比较锌和铜的金属活动性将锌和铜分别放入稀硫酸中A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共1题；共8分)26. （8分）请完成下列物质归类。 （1）常见化石燃料：煤、天然气、_（2）常见集气方法：向上排空气、向下排空气、_（3）常见 _：生石灰、浓硫酸、烧碱 三、 实验探究题 (共2题；共25分)27. （19分）小楠同学要在实验室中制备并检验二氧化碳请结合下图回答下列问题： （1）写出仪器A名称是_在此实验中的用途：_； （2）请帮助小楠同学将实验室制取二氧化碳的发生装置及检验二氧化碳的装置图补充完整； （3）实验室检验二氧化碳的化学方程式为_； （4）二氧化碳能用向上排空气法收集是因为_不适宜用排水法收集的原因是_ 28. （6分）在探究金属的活动性顺序时，某同学将一定质量的Zn粉放入AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中，实验流程如图所示，请分析回答： （1）步骤中生成的无色气体X是_；该反应的基本反应类型是_，滤液N中的溶质是_； （2）请写出步骤中所发生的任一反应的化学方程式_四、 推断题 (共1题；共4分)29. （4分）图中的A-H是初中化学常见的化合物，其中B是氧化物，白色固体F易溶于水并放出大量的热，G、H是配置农药波尔多液的原料。“”表示相互能反应，“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。（1）F的化学式是_，H的另一种常见用途是_。（2）G和H反应的化学方程式_，该反应的基本类型是_。（3）若A、B、E、F是不同类别的化合物，则E和F反应的化学方程式_。五、 计算题 (共1题；共4分)30. （4分）（2015海南）海南石碌铁矿，其矿石主要成分为Fe2O3 炼铁的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 ， 请计算：某铁矿石，其中含Fe2O3的质量为16t，理论上可以炼出铁的质量为多少？第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、