2013年黑龙江省绥化市中考化学模拟试卷(1).doc

窗体底端2013年黑龙江省绥化市中考化学模拟试卷（一）一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分1-12小题每题各有一个正确选项，13-15小题各有一个或两个正确选项）1下列敞口放置的物质，一段时间后因化学变化而质量增加的是（）A浓硫酸B浓盐酸C生石灰D氯化钠2在连续干旱的日子里，一场大雨过后，我们会觉得空气清新碧空如洗这主要是因为（）A气温大幅下降 B空气中可吸入颗粒物大量减少C空气中氧气含量增加 D空气中二氧化碳含量增加 3下列实验基本操作不正确的是（）A检验氢气纯度B检验氧气C验证各层火焰温度D倾倒液体4根据你掌握的知识判断，下列说法不正确的是（）A用氢氧化钠溶液乳化除去试管内壁的油脂 B发酵后的面团中加入纯碱，会使做出的馒头松软可口C过量施用化肥不会导致江河湖泊水体富营养化D搬运易燃物和易爆物时，要轻拿轻放避免撞击5以下关于能源和环境的叙述中，错误的是（）A化学电池是化学能转化成电能的装置 B氢气燃烧的过程，是热能转化成化学能的过程C氢能是理想的新型能源，它有放热多、资源丰富、不污染环境等优点D大量废旧电池的随意丢弃，会带来严重的环境污染问题6食品安全与健康密切相关下列做法不会危及人体健康的是（）A用甲醛溶液浸泡水产品延长保存期 B在酱油中加入铁强化剂以补充铁元素 C用着色剂将过期馒头加工成“染色馒头” D将瘦肉精添加于饲料中增加动物的瘦肉量7含磷洗衣粉的罪魁祸首是Na3PO4，其中P元素的化合价是（）A+5B+3C+1D-58在化学学习中，我们能够总结出许多“三”，以下关于“三”的图形表达错误的是（）ABCD9如图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是（）A分子的种类在化学反应中发生了改变 B该反应的反应类型为分解反应C反应生成的丙物质属于单质 D乙分子中含有一个A原子，一个B原子10已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如图，下列分析错误的是（）A在此周期中，各元素原子的核外电子层数都是三层B在此周期中，各元素的原子结构变化规律是随核电荷数的递增，最外层电子数从1个递增到8个C在此周期中，各元素原子在化学反应中都易得到电子，形成带负电荷的阴离子D可预测原子序数为19的元素原子的电子层数是四层11善于疏理化学知识，能使你头脑更聪明以下完全正确的是（）A物质的性质与用途B安全常识乙醇有可燃性可作燃料甲醛会使蛋白质变质可制作动物标本聚乙烯塑料有热塑性可以制成薄膜煤气中毒由一氧化碳引起煤矿爆炸由瓦斯引起稀释浓硫酸时酸液向四周飞溅由浓硫酸注入水中引起C元素与人体健康D日常生活经验缺钙导致骨折疏松或得佝偻病过量碘会引起甲状腺胂大缺铁生长迟缓处理废弃塑料焚烧修补破裂的电木插座加热食品干燥剂可用生石灰A选项AB选项BC选项CD选项D12某金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为：R+2AgNO3R（NO3）2+2AgR与硝酸铜溶液不发生反应，关于R的推断正确的是（）AR的活泼性介于铜、银之间 BR能置换出酸中的氢CR的活泼性比铜强 DR的活泼性比铜强、银都弱13某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，点燃该气体后，依次通过如图所示的装置，测得两装置的质量均增加，则下列对气体组成的推断正确的是（） A可能只是甲烷，也可能只是一氧化碳 B可能只有氢气C可能是甲烷和一氧化碳 D三种气体都一定存在14用图象表示某个反应的过程，会给学习和研究带来很大的方便下图是某校化学课外活动小组的同学绘制的四种实验数据的变化趋势图象，其中正确的是（）A某温度下，向一定量接近饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钠晶体B向含有硫酸的硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液C向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸D向等质量的金属镁和铁中分别滴加足量且溶质质量分数相等的稀硫酸15锌粉、铝粉、铁粉、镁粉的混合物3.8g与一定质量溶质质量分数为25%的稀硫酸恰好完全反应，将反应后的混合物蒸发水分得固体（不含结晶水）11g，则反应中生成氢气的质量为（）A0.15gB0.20gC0.30gD0.45g二、填空题（本题共7道小题，每空l分，共25分）16用数字和化学符号表示：2个氧原子 3个二氧化氮分子 镁离子3NO2Mg2+某粒子的结构示意图为它的电子数为 1117物质的性质决定物质的用途请用下列物质的化学式填空A干冰B一氧化碳C氧化钙D尿素E亚硝酸钠F碳酸钠（1）为了防止某些食品受潮，常用 作干燥剂CaO（2）在炼铁工业上常用作还原剂的是 CO（3）影视舞台上经常出现云雾缭绕的景象，产生这种景象可用的物质是CO2（4）它不是碱但俗名中却有“碱”字，可以用它来发馒头也可以做洗涤剂，它是Na2CO3（5）农业上常用作化学肥料的是 CO（NH2）218下列框图中是某品牌“洁厕灵”标签上的部分文字（1）请推测该洁厕灵呈（填“酸”或“碱”） 性要在家中验证此结论，可采用的一种方法是 酸在少量纯碱中加入洁厕灵，有气泡产生（2）从环保或安全角度分析，使用洁厕灵时应注意的事项之一是（不能与框图中内容重复）不可以直接和污水排放（或不应该直接用手接触）19如图所示的食物金字塔是我国营养学家提出的膳食合理搭配根据图示回答：（1）位于塔底的五谷类是人体每天应摄取最多的，它含有的营养素最多的一种是 ，它主要为人体机体活动和维持体温提供所需的能量糖类能量（2）青少年正处在生长发育期，应注意营养均衡，膳食合理有些青少年不爱吃蔬菜水果，影响生长发育，这主要是由于摄入 维生素 不足而引起的20据图回答：认真观察A、B两装置，写出B装置中发生反应的化学方程式 2H2O 通电.2H2+O2，水中氢元素和氧元素的质量比为 1：8；用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况 A中的水分子本身没有改变，改变的是分子之间的间隔；B中的水分子发生了改变，变成了氢气分子和氧气分子 21如图是甲、乙两物质的溶解度曲线（1）t时，甲、乙的溶解度相等 相等（填“相等”和不“相等”）（2）45时，甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为 3：5（3）45时，将乙的饱和溶液降温至t，此过程是否有晶体析出？ 没有（填“有”或“没有”）22一位同学取了一瓶井水进行实验，请和他一起完成实验报告：（1）用烧杯分别取少量井水和蒸馏水，加入适量 肥皂水，搅拌发现蒸馏水中的泡沫多，井水中的泡沫少结论：井水是硬水（2）另取井水加热煮沸，发现有难溶于水的固体生成（3）过滤，把得到的难溶固体置于试管中，加入过量的盐酸，现象是 固体溶解，并有气泡生成；把生成的气体通入过量的石灰水中，现象是 石灰水变浑浊，化学方程式为： Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O三、简答题（本题共5道小题，每题3分，共15分）23实验室用酒精灯给试管加热时，如果用内焰加热，试管外壁会附着一层黑色物质，实验证明该物质是炭黑，而用外焰加热时，不会产生该现象通过这个实验可以得出哪些结论？24间操一过，小明就带领同学到电教室上化学公开课可一进教室后，小明就感到很闷而且有一种特殊的酸味课后，小明老师请教原由老师告诉小明是因为上节刚上完课，因为天冷没有及时通风造成室内湿度大，二氧化碳含量过高而导致的你能帮助小明设计实验比较上过课的教室中和操场上二氧化碳浓度的大小吗？25现有赤铁矿（主要成份是Fe2O3）磁铁矿（主要成份是Fe304）黄铁矿（主要成份是FeS2），请你从经济效益和环境保护的角度分析三种矿石哪种不适合用来炼铁？为什么？26我们看到过高大的铁架支撑着一根根高压电缆，这些电缆主要由铝制成（1）阅读“资料一”和“资料二”，回答问题资料一：资料二：导电性（以银的导电性为100作为标准）密度（g/cm3）铜998.92铝612.70通过对上资料的分析，说明高压电缆用铝制而不用铜制的原因（2）铝在常温下能与氧气反应，但铝制的高压电缆却很耐腐蚀说明其原因 27小景同学在进行酸碱中和反应实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，才发现忘记滴加了指示剂，因而无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，请你帮助他设计实验用两种方法证明这两种物质是否恰好完全反应？四、实验题（本题共3道小题，每空l分，共15分）28走进化学实验室，会接触到很多的仪器，以下是我们经常使用的几种仪器：（1）仪器b的名称是 烧杯，请你写出该仪器的一种用途 配制溶液（或较大量试剂的反应容器）（2）实验室欲利用上述仪器完成氯酸钾和二氧化锰制取并用排水法收集氧气的实验，需要用到的仪器有（填仪器的序号） acdgjkmn在实验中发现收集到的氧气不纯，可能的原因是 装置不严密或导管口刚放出气泡就开始收集或用排水法收集氧气时，事先集气瓶中没注满水，留有气泡如果利用上述仪器完成二氧化碳制取的实验，除了选用d、f、g、l之外，还应选用 e、h（填仪器的序号），这样可以方便地添加液体药品29为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置，请回答下列问题：（1）选择任意一种实验装置，简述出现的实验现象，解释产生该实验现象的原因：选择的实验装置是 实验现象为： 试管内液面明显上升产生该实验现象的原因是： NaOH与CO2发生反应，使容器内气压变小，产生气压差（2）某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的依据是： CO2能与溶液中的水发生反应，产生类似的现象（3）在原实验的基础上，请你设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应 分别向容器内加入适量稀盐酸，发现有大量气泡生成 30某学校化学课外活动小组，对铜制品生锈很很感兴趣经查阅资料，知道铜锈的主要成份是碱式碳酸铜，俗称铜绿，化学式为Cu2（OH）2CO3他们在探究中发现，铜绿受热分解后，除生成二氧化碳和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体为了更清楚地了解这种黑色粉末，小明和小娜准备通过实验探究，进一步分析黑色固体的组成，并验证产生的气体：（1）提出问题：黑色固体是什么？（2）猜想与假设：（3）设计实验方案：向试管中的黑色固体滴加足量的 H2SO4（HCl、HNO3也可）（填化学式）溶液，充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色；（4）现象与结论：小刚和小娜经过实验之后，都给自己的猜想做了正确的评价如果你的猜想是正确的话，实验现象应为： 黑色粉末部分溶解，溶液由无色变成蓝色（5）若用如图所示装置验证两种气体生成物（无水硫酸铜遇水变蓝），应将生成的混合气体先通过 B装置，当将气体通入装置A进行验证，气流应从 a口通入五、思考与感悟（本题共1道小题，4分）312012伦敦奥运远征低碳行活动是以一群中国大学生为主体的团队所举行自行车骑行远征，他们将于2012年1月份从广州出发，横跨亚欧大陆多个国家向2012年奥运举办城市-“伦敦”进发，以示对伦敦奥运的支持，同时也是一次大型的公益宣传活动，根据这则新闻并结合“低碳未来”的主题谈谈你的看法（从资源、环保、情感价值观谈）六、计算题（本题共2道小题，32题3分，33题8