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英语重结构 汉语重语义 就句子的结构而论 西洋语言是法治的 中国语言是人治的 王力 PartsofSpeach 文章 段落 句子 词组 单词 句子成分 主语 谓语 宾语 状语 定语 补语 表语 句子的成分 1 ImetmybestfriendTomatthestationyesterday 主语 谓语 定语 宾语 同位语 状语 表示句子所说的是 什么人 或 什么事物 主语 GinaisfromAustralia Sheoftengoestothemovies Threeisenough Doingtheworkishardforhim Toseeistobelieve Whatheneedsisabook 名词 代词 数词 动名词 不定式 主语从句 主语在哪里 Theyoungshouldrespecttheold Tomdidn tdohishomeworkyesterday Whathehassaidistrue Seeingisbelieving 说明主语 做什么 或 怎么样 谓语通常是动词 主谓要一致 谓语 WeloveChina Hehasabadcold 谓语 简单谓语 由动词或动词词组组成Isawtheflagonthetopofthehill Helookedaftertwoorphans 复合谓语由情态动词或助动词 动词 HecanspeakEnglishwell 1 状态系动词 用来表示主语状态 只有be一词Heisateacher 2 持续系动词 用来表示主语继续或保持一种状况或态度 主要有keep remain stayHealwayskeptsilentatmeeting 他开会时总保持沉默 系动词 3 表像系动词 用来表示 看起来像 这一概念 主要有seem appear look 例如 Helookstired Heseems tobe verysad 4 感官系动词 主要有feel smell sound tasteThisflowersmellsverysweet 5 变化系动词 表示主语变成什么样 主要有become grow turn fall get go comeHebecamemadafterthat 6 终止系动词 表示主语已终止动作 主要有prove turnoutTherumorprovedfalse 这谣言证实有假 Hisplanturnedoutasuccess 他的计划终于成功了 Wehavefinishedreadingthisbook 谓语在哪里 TheycanspeakEnglishwell 助动词和情态动词须和实义动词一起构成谓语 Helookedaftertwoboys Theyenjoyedplayingcomputergames 表示动作 行为的对象说明主语 做什么 宾语 Heislookingatthedog 宾语一般放在及物动词或介词后 宾语 TomteachesusEnglish 双宾语 人是间接宾语 物是直接宾语 Mybrotherhasn tdonehishomework ABCD 宾语在哪里 Iboughtacomputerlastweek ABCD 说明主语 是什么 怎么样 位于系动词之后 表语 Hermotherisateacher Thefoodtastesdelicious Healwayskeptsilentatmeeting 系动词 状态系动词表示主语状态 身份等 主要有be Iamhungry 持续系动词表示主语继续或保持一种状况或态度 主要有keep remain stay等 Hebecamemadafterthat 系动词 感官系动词主要有feel smell sound taste look等 Thisflowersmellsverysweet 变化系动词表示主语变化 主要有become grow turn fall get go come等 找出表语 Everythinglooksnice Hisfaceturnedred Heishappy 修饰名词或代词 定语 She sagoodbasketballplayer What syourname Thegirlwithlonghairismysister 定语 Heisacleverboy Hisfatherworksinasteelwork Thereare54studentsinourclass Doyouknownbetty ssister Heboughtsomesleepingpills Thereisasleepingbabyinbed Hisspokenlanguageisgood Imetafriendonmywayhome 形容词 名词 数词 名词的所有格 动名词 现在分词 过去分词 副词 修饰动词 形容词 副词或全句 说明时间 地点 方式 原因 结果 条件 让步 程度 频率 伴随 目的等 状语 ThestudentsfollowedUncleWangtoseetheothermachines Hesattherequietly Johnoftencametochatwithme Ashewasill hedidn tcometoclassyesterday Sheissittingatthedesk doingherhomework Myfatherworkedinthisschooltenyearsago Thoughheisyoung heknowsalot Hecamerunning 程度 目的 地点 伴随 地点 时间 让步 方式 原因 补语是用于补充说明主语或宾语的身份或特征 补语 EveryonecallshimJack 宾补 HeiscalledJack 主补 同位语是位于名词或代词后面的个别名词或名词词组 对前者进行补充说明TheGreatWall oneofthewondersintheworld attractsalargenumberofforeignfriends 同位语 ImetmybestfriendTomatthestationyesterday 主语 谓语 定语 宾语 同位语 状语 Summary 简单句的五种基本句型 英语五种基本句型列式如下 基本句型一 主 谓 基本句型二 主 系 表 基本句型三 主 谓 宾 基本句型四 主 谓 间宾 直宾 基本句型五 主 谓 宾 宾补 基本句型一主谓 基本句型二主系表 基本句型三主谓宾 基本句型四 基本句型五 英语基本句型6Therebe句型 英语基本句型6Therebe句型说明 此句型是由 there be 主语 其他 构成 用以表达存在关系可以称 有 它其实是倒装的一种情况 主语位于谓语动词be之后 there仅为引导词 并无实际语意 此句型有时不用be动词 而用live stand come go lie remain exist arrive等 如 Therestandsahillinthemiddleofthepark Onceuponatimetherelivedanoldkinginthetown be与其后的主语在人称和数量上一致 有时态和情态变化 如 现在有Thereis are 过去有Therewas were 将来有Therewillbe Thereis aregoingtobe 现在已