固镇六小教材使用调查表.doc

固镇六小教材使用情况调查表填报学校（盖章） 填报人：曹晓飞 时间：2013年12月18日学段小学年级1-6学科语文教材规格（大小）890124032开主编崔峦 蒯福棣出版社人教版出版时间2005.6版本第一版使用情况使用后认为该教材有何特点或存在什么问题？请如实填写。若存在问题，请举例说明。以下提示供选择或参考。提示：1.教材内容的科学性、系统性方面2.教材内容的难易程度与不同层次学生需要方面3.教材设计与学生年龄阶段、理解程度和实际生活关系方面4.教材设计对学生兴趣爱好、能力培养和情感态度价值观培养方面5.习题设计的总体层次性与习题的启发性、开放性和实践性方面6.教材内容与其他学科课程的整合方面7.教材与学校已有的设施适应方面8.其他方面二、意见与建议推荐使用哪个版本，推荐理由。1、教材设计符合学生年龄特点。 2、教材设计能激发学生兴趣爱好、能力培养和情感态度价值观。 3、课后习题设计层次性适中，习题的启发性强。固镇六小教材使用情况调查表填报学校（盖章） 填报人：曹晓飞 时间：2013年12月18日学段小学年级1-6学科数学教材规格（大小）1000140032开主编孙丽谷王林出版社苏教版出版时间2007.6版本第二版使用情况使用后认为该教材有何特点或存在什么问题？请如实填写。若存在问题，请举例说明。以下提示供选择或参考。提示：1.教材内容的科学性、系统性方面2.教材内容的难易程度与不同层次学生需要方面3.教材设计与学生年龄阶段、理解程度和实际生活关系方面4.教材设计对学生兴趣爱好、能力培养和情感态度价值观培养方面5.习题设计的总体层次性与习题的启发性、开放性和实践性方面6.教材内容与其他学科课程的整合方面7.教材与学校已有的设施适应方面8.其他方面二、意见与建议推荐使用哪个版本，推荐理由。苏教版教材的教学内容的编排能够贴近实际生活，符合学生的年龄阶段，教材的设计能够调动学生的兴趣爱好。习题设计的层次性、开放性和实践性都兼具教材内容既有科学性又有系统性，故推荐使用苏教版。固镇六小教材使用情况调查表填报学校（盖章） 填报人：曹晓飞 时间：2013年12月18日学段小学年级3-6学科英语教材规格（大小）787109232开主编龚亚夫出版社人教版出版时间2012.6版本第一版使用情况使用后认为该教材有何特点或存在什么问题？请如实填写。若存在问题，请举例说明。以下提示供选择或参考。提示：1.教材内容的科学性、系统性方面2.教材内容的难易程度与不同层次学生需要方面3.教材设计与学生年龄阶段、理解程度和实际生活关系方面4.教材设计对学生兴趣爱好、能力培养和情感态度价值观培养方面5.习题设计的总体层次性与习题的启发性、开放性和实践性方面6.教材内容与其他学科课程的整合方面7.教材与学校已有的设施适应方面8.其他方面二、意见与建议推荐使用哪个版本，推荐理由。 外研社版本教材内容主辅层次性较强，对于我们课外无法延伸的农村小学生来说，练习层次分明，便于巩固所学内容。固镇六小教材使用情况调查表填报学校（盖章） 填报人：曹晓飞 时间：2013年12月18日学段小学年级3-6学科科学教材规格（大小）18426016开主编郁波出版社教育科学出版时间2002.5版本第2版使用情况使用后认为该教材有何特点或存在什么问题？请如实填写。若存在问题，请举例说明。以下提示供选择或参考。提示：1.教材内容的科学性、系统性方面2.教材内容的难易程度与不同层次学生需要方面3.教材设计与学生年龄阶段、理解程度和实际生活关系方面4.教材设计对学生兴趣爱好、能力培养和情感态度价值观培养方面5.习题设计的总体层次性与习题的启发性、开放性和实践性方面6.教材内容与其他学科课程的整合方面7.教材与学校已有的设施适应方面8.其他方面二、意见与建议推荐使用哪个版本，推荐理由。 无意见固镇六小教材使用情况调查表填报学校（盖章） 填报人：曹晓飞 时间：2013年12月18日学段小学年级1-6学科音乐教材规格（大小）787109216开主编吴斌出版社人民音乐出版社出版时间2004.7版本第一版使用情况使用后认为该教材有何特点或存在什么问题？请如实填写。若存在问题，请举例说明。以下提示供选择或参考。提示：1.教材内容的科学性、系统性方面2.教材内容的难易程度与不同层次学生需要方面3.教材设计与学生年龄阶段、理解程度和实际生活关系方面4.教材设计对学生兴趣爱好、能力培养和情感态度价值观培养方面5.习题设计的总体层次性与习题的启发性、开放性和实践性方面6.教材内容与其他学科课程的整合方面7.教材与学校已有的设施适应方面8.其他方面二、意见与建议推荐使用哪个版本，推荐理由。 我认为人民音乐出版社出版的这套音乐教材适合学生年龄的特点，编写设计环节都是以音乐审美为中心，每册书中的编创环节很好，这一环节的设计包含了很多音乐知识，包括乐理、器材及打击乐的运用，丰富了音乐课堂的内容，同时培养激发了学生的动手动脑能力和同学们之间的合作能力。欣赏部分编入了中外优秀的声乐作品和器乐作品，也丰富了孩子的视野和知识面。希望有可能的话可否加入一到二首优秀流行音乐，如：蜗牛最初的梦想等。固镇六小教材使用情况调查表填报学校（盖章） 填报人：曹晓飞 时间：2013年12月18日学段小学年级1-6学科体育教材规格（大小）787109232开主编耿培新出版社人教版出版时间2001.11版本第1版使用情况使用后认为该教材有何特点或存在什么问题？请如实填写。若存在问题，请举例说明。以下提示供选择或参考。提示：1.教材内容的科学性、系统性方面2.教材内容的难易程度与不同层次学生需要方面3.教材设计与学生年龄阶段、理解程度和实际生活关系方面4.教材设计对学生兴趣爱好、能力培养和情感态度价值观培养方面5.习题设计的总体层次性与习题的启发性、开放性和实践性方面6.教材内容与其他学科课程的整合方面7.教材与学校已有的设施适应方面8.其他方面二、意见与建议推荐使用哪个版本，推荐理由。 应该编写适合农村小学生不同年龄段的体育教材及教案。 原因：很多学校体育教师不是专职的，有了教材及教案，他们可以根据教材内容，正确的对学生进行教学，才能有利于学生身体素质的发展。固镇六小教材使用情况调查表填报学校（盖章） 填报人：曹晓飞 时间：2013年12月18日学段小学年级1-6学科美术教材规格（大小）787109216开主编常锐伦欧京海出版社人民美术出版时间2013.6版本第1版使用情况使用后认为该教材有何特点或存在什么问题？请如实填写。若存在问题，请举例说明。以下提示供选择或参考。提示：1.教材内容的科学性、系统性方面2.教材内容的难易程度与不同层次学生需要方面3.教材设计与学生年龄阶段、理解程度和实际生活关系方面4.教材设计对学生兴趣爱好、能力培养和情感态度价值观培养方面5.习题设计的总体层次性与习题的启发性、开放性和实践性方面6.教材内容与其他学科课程的整合方面7.教材与学校已有的设施适应方面8.其他方面二、意见与建议推荐使用哪个版本，推荐理由。 人民美术出版社的这套版本很好。教材内容的难易程度与不同层次学生需求方面很吻合。 教材设计对学生兴趣爱好，能力培养和情感态度价值观方面起着非常重要的作用。固镇六小教材使用情况调查表填报学校（盖章） 填报人：曹晓飞 时间：2013年12月18日学段小学年级1-6学科思品与生活思品与社会教材规格（大小）787109216开主编柳斌出版社人教版出版时间2009.3版本第3版使用情况使用后认为该教材有何特点或存在什么问题？请如实填写。若存在问题，请举例说明。以下提示供选择或参考。提示：1.教材内容的科学性、系统性方面2.教材内容的难易程度与不同层次学生需要方面3.教材设计与学生年龄阶段、理解程度和实际生活关系方面4.教材设计对学生兴趣爱好、能力培养和情感态度价值观培养方面5.习题设计的总体层次性与习题的启发性、开放性和实践性