一年级数学六单元练习题.doc

三、 1自主检测。（1） 从左边数，把前3个图形圈起来，把第7个图形涂上颜色。从左边数起，是第（ ）个，是第（ ）个。从左边数起，是第（ ）个，是第（ ）个。从右边数起，是第（）个。有（）个，有（）个。（2）看图列式计算。 += = -= =基础：（1）填“”或“”. 5 23 7 52 4 37 5 05 1 67 6 24（2） 比多（ ）个。 比少（ ）个。综合：看图列式计算: ?个？个 7个 ？个 6个 ？个 拓展提升：填空：（ ）5 5 3（ ）5 （ ）3 04（ ）7 5（ ）2 7（ ）4基本练习：1看图算一算。 2. 看谁最聪明（填空）5+（ ）=9 （ ）+7=8 9-（ ）=6 （ ）-6=38-（ ）=4 6+（ ）=8 9-（ ）=8 4+（ ）=9提高练习：6+2= 8+1= 9-3= 4+5= 9-5=1+7= 7+2= 3+6= 8+1= 8-3=综合练习：你能用4、5、9三个数写出两道加法算式和两道减法算式吗？ 基础：361填空。2在里填上合适的数。+6=9 2=4 8+ =8 3+ =75 =2 +8=9 4+ =8 + =93在里填上“+”或“”。45=9 91=8 95 =4 82=64. (1)一共有( )个。(2)把左边的5个圈起来。(3)把从右边数起的第6个涂上自己喜欢的颜色。综合： 5看图列式.。 =（ ）6看图列出四道不同的算式。 = = = =拓展提升： 7你会填吗? 8 + 1 = 7 + = 2 + = 5 + = 3 + 2 + 6 = 5 + = 4 + =9 = 1 + 8小朋友排队做操,小明前面有3个人,后面有5个人,他这排有多少人?1自主检测。（1） 有（ ）个 有（ ）个 比 多（ ） 比 少（ ）（2）看图列式计算（ ）+（ ）=( ) ( ) ( )=( ) ( ) ( )= ( ) ( ) ( )=( )（3） ？只 + = ？本（4） 12本 = 9支 - =基础：1 + = = + = = 25+3= 8-4= 5+4= 9-5= 7+2= 8-6= 6+2= 8-5= 6+3= 9-6=综合： ？只3. = 9只 4. 又来了3只 = ？只综合：2.填一填。 （ ） （ ） （ ） （ ）3.（1）一共有( )种动物。 （2）把左边8只圈起来，从右数把第8只涂上红颜色。拓展提升：4.里可以填哪些数？ 8 81. + = - = + = - = 基础：1口算。 9-2= 10-5= 2+8= 8-0= 4+5= 5+3= 10-9= 3+7= 2按数的顺序填空。3在里填上、或=。 6+35 6+06-0 83 06-6 8-89-84. 把数用排列起来 4 8 2 6 5 10 9 综合：5看图写出两个加法算式和两个减法算式。 += += -= -= 6看图列式。 += += 拓展提升: 7要使两行苹果一样多,从第一行要拿( )个苹果放入第二行。基础：填空。 5 0 7 2 9 10 1（1）上面一共有（ ）个数字，最大的是（ ），最小的是（ ）。（2）我还能给它们排排队呢。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）综合： 比多（ ），比少（ ）。 （ ）（ ）拓展提升：看图列式。 = = 基础：看谁算的又对又快。4+5-3= 6+2-3= 9-3+2= 7-6+5=2+7+1= 3+7-4= 8-1-3= 10-4-4=综合：=（ ） =（ ）3提高练习。 （1）填空。 有7只小兔，每只小兔要喂一个萝卜，还缺1个，现在有（ ）个萝卜。 树上有6只鸟，飞走了（ ）只后，树上还有2只。拓展提升：在括号里填上合适的数。3+2+（ ）=9 2+（ ）+4=85-0-（ ）=3 9-4-（ ）=0基本练习：1. 3 + = 9- =1 自主检测。（1）（2）3+0+5=8-6+5=4+4-5=3+3-5=4+2+3=10-5-1=7+2-6=1+2+6=（3） 6 +4 -3 +2 -7 +8（4）在括号里填上适当的数2+（ ）7 （ ）+66 （ ）+310 （ ）+（ ）94（ ）8 6（ ）1 （ ）27 35（ ）1按顺序填数。13586 2.(1)一共有 ( )种水果。(2)从左数，在第 ( )；从右数， 在第 ( )。 (3) 前面有( )种水果，后面有( )种水果。3.在括号里填上适当的数2+（ ）7 （ ）+66 （ ）+310 （ ）+（ ）94直接写出得数（10分）4+2= 9-3= 4+5= 6-3= 7+0= 4-4= 6+4= 7-6= 10-5= 2+8= 7+3= 4+4= 3+5= 0+9= 10-8= 8-4= 7-2= 5+5= 10-2= 6-1=5按得数的大小，把算式按顺序排列。 拓展提升：用8、2、10、6中的三个数写出两个加法算式和两个减法算式。 + = - = + = - = 基础：1. 填空。8 0 4 6 7 3 5这些数中,最小的数是( )，最大的数是( )，从左向右数排在第三的数是( )，7排在第( ),把这些数按从小到大的顺序排成一排是:( )( )( )( )( )( )( ).7的前面一个数是( )，后面一个数是( )。 2口算。 82-1 8-4-4 502 64-3 7-25 10-3-4343 453 970综合： 3画和同样多的 2画比多2个的 4一图四式。拓展提升： 5看图列式。 =6想一想,填一填。6 5 （ ） 3 （ ） 4 （ ） 7看图列式。 A、 += += B、 -= -=8）按得数大小，把算式按顺序排列。 7-3 3+2 5-3 7-4 （ ）（ ） （ ） （ ） 7-5 3+1 5+0 6-3 （ ） （ ） （ ） （ ）9列式： ？个 6个列式： =3从6、2、3、4中选三个数写出四道不同的算式。= = =4.